染雾实训中心工作总结 篇一
随着社会的发展和职业教育的重视，实训中心作为培养学生实践能力和提高就业竞争力的重要机构，承担着培训学生实际操作技能的任务。在这个学期的实训中心工作中，我担任了实训中心的指导教师，负责学生的实践指导和管理工作。在这篇总结中，我将对这个学期的实训中心工作进行回顾和总结。
首先，我要感谢实训中心的全体工作人员，大家在这个学期的工作中表现出了极高的责任心和敬业精神。大家积极参与实训课程的教学和管理工作，为学生提供了良好的学习环境和实践机会。我们共同努力，使实训中心成为学生学习和成长的重要场所。
在这个学期的实训中心工作中，我主要负责了两个方面的工作：一是指导学生的实践操作，二是管理实训中心的日常运营。在指导学生实践操作方面，我注重培养学生的实际能力和解决问题的能力。我通过案例教学、实践演练等方式，引导学生主动思考和动手实践，培养他们的实践能力和创新精神。在实践操作过程中，我注重与学生的互动和沟通，及时解答他们的问题，并给予他们鼓励和肯定，激发他们的学习热情。
在管理实训中心的日常运营方面，我注重规范和高效。我与实训中心的其他工作人员密切合作，制定了详细的工作计划和流程，确保实训中心的各项工作有序进行。我注重与学生和家长的沟通，及时了解他们的需求和反馈，不断改进和完善实训中心的服务。我还注重与相关企业和机构的合作，积极开展实训项目和实践基地的建设，为学生提供更多的实践机会。
在这个学期的实训中心工作中，我取得了一些成绩和收获。学生的实践能力和创新精神得到了提高，他们在实践项目中表现出了较好的综合素质和团队合作能力。实训中心的日常运营也更加规范和高效，得到了学生和家长的好评。同时，我也意识到自己在实践指导和管理方面还存在一些不足和问题，需要进一步提升自己的能力和水平。
总之，这个学期的实训中心工作让我受益匪浅，也让我深刻理解了实训教育的重要性和价值。我将继续努力，提升自己的实践能力和管理水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
实训中心工作总结 篇二
在这个学期的实训中心工作中，我担任了实训中心的负责人，负责实训中心的整体规划和管理工作。实训中心是培养学生实践能力和提高就业竞争力的重要场所，我在这篇总结中将对这个学期的实训中心工作进行回顾和总结。
首先，我要感谢实训中心的全体工作人员，大家在这个学期的工作中展现出了极高的责任心和敬业精神。大家积极参与实训项目的组织和管理工作，为学生提供了良好的学习环境和实践机会。我们共同努力，使实训中心成为学生学习和成长的重要平台。
在这个学期的实训中心工作中，我主要负责了三个方面的工作：一是实训项目的策划和组织，二是实训设备和环境的管理，三是师资队伍的建设和培训。在实训项目的策划和组织方面，我注重与相关企业和机构的合作，积极寻找实践基地和实训项目，为学生提供多样化的实践机会。在实训设备和环境的管理方面，我注重设备的维护和更新，确保实训设备的正常运行和学生的安全。在师资队伍的建设和培训方面，我注重培养教师的实践能力和教学水平，提高他们的教学质量和学生的学习效果。
在这个学期的实训中心工作中，我取得了一些成绩和收获。学生的实践能力和创新精神得到了提高，他们在实践项目中表现出了较好的综合素质和团队合作能力。实训中心的设备和环境得到了有效管理和维护，保证了学生的实践学习和安全。师资队伍的建设和培训也取得了一定的成果，教师的教学水平和学生的学习效果得到了提升。
同时，我也意识到实训中心工作中存在一些不足和问题。一方面，实训项目的多样性和质量需要进一步提高，以满足学生的个性化需求和就业市场的需求。另一方面，师资队伍的建设和培训还需要加强，提高教师的实践能力和教学水平。
总之，这个学期的实训中心工作让我受益匪浅，也让我深刻理解了实训教育的重要性和价值。我将继续努力，提升实训中心的管理水平和服务质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
实训中心工作总结 篇三
一年来，实训中心本着强化学生实践能力和职业技能，培养具有实际动手能力和操作能力的高素质劳动者的育人目标，在实训室建设、优化实训课教学和提高实训室管理方面做了一些工作，很好地服务了实训课教学，现将年度工作总结如下。
一、量力投资，充实实训设备。
俗话说，工欲善其事必先利其器，为保证实训课的需求，在校领导的指导和支持下，实训中心有计划的对汽修、烹饪、服装、幼师、形象设计、机电、应电、计算机等专业投资近40万元，购买各专业急需的实训设备、工具等，为各专业学生的实训操作提供了充足的保障。同时，实训所需的耗材也尽可能的第一时间交付给实训老师，使学生有物可练，使学生的操作技能更加熟练。
二、加强常规管理，优化实训环境。
一是对各室训室设备、工具进行清查，摸清家底和机器状态，使资源得到有效利用，尽量杜绝假公济私的行为。同时，对实训耗材的使用进行跟踪，最大限度的减少资源浪费，尽量为学校换回财产损失。如财会班学生将点钞纸私自带走或丢弃，督察发现后及时进行制止；普车学生对木材和原刚使用时随意裁截，没有参照图纸进行，也造成一定的浪费，经过跟老师沟通，加强对学生的要求，节约了耗材的使用；烹饪班的学生在练习刀法时没有计划的使用蔬菜，经过教育和老师的实训计划，
也作了改进，杜绝了浪费。
二是对损坏和故障设备及时进行维护，延长设备使用寿命，为实训课正常进行提供保障。这学期对普车维护了6台，但由于缺少构件和技术欠缺问题仍有3台需要维修。钳工的沙轮机维修了3台。服装专业的锁边机和电动缝纫机多次请人及时维修，保证了服装专业学生实训的需要，维持了他们学习的兴趣。计算机室有于学生多，班级杂，学生素质参差不齐，对电脑的损坏比较严重，但都及时请技术员进行了维护，除一些硬件损坏的电脑外，基本保证了计算机教学的正常进行。
三是为了学生有个良好的实训环境，每个实训室的'卫生都分配了一个实训老师进行包保。通过这种措施，使各实训室卫生能够及时的得到清洁，一方面有利用于延长机器的使用寿命，另一方面为前来参观的来宾留下良好的印象。
三、强抓技能训练，服务技能大赛。
对中职学生来说，技能是根本，通过技能大赛一方面提高学校自身的知名度，更重要的是使职业能力的培养落到实处。学会真正的技能是学生和家长最为关注的事，也是实训老师努力的目标，因此，加强技能训练，让学生掌握扎实技能是实训中心的根本任务。为此，实训中心制定了月达标测评制度，要求老师根据月达标测评制度合理规划实训内容，制定月达标测评计划，确保学生感受到技能的掌握和提高。同时，为了确保我校在中职技能大赛中取得成绩，实训中心配合教导处制度技能大赛实施方案，通过技能测评选拔参赛选手。为了保证参赛选手有足够多的训练时间和训练要求，实训中心又采购了一些实训设备，并在晚间和周末开放实训楼，积极为技能大赛做好服务。
四、存在问题
1.实训设备落后且不足。由于学校发展时间短，底子薄，各专业都存在设备落后、数量不足的问题。
2.专业教师不足。许多专业教师是半路出家，知识不系统，不深入，需要进一步加强培训。一些老师由于是借用的，思想不稳，给教学带来影响。
3.设备维修有难处。一些设备专业教师没能力维修，一些设备落后，难以找到匹配的零件，一些设备没有维修的价值。另外，从申报维修到进行维修周期长，或无下文，如设备的接电，插座板缺失，灯管的损坏等。另外，还存在施工不规范的现象，如普车、数控车间，一个闸刀接多个车床，电线接拉零乱等，容易造成安全事故。
4.保洁工具缺少。许多实训室无纸篓、拖把等，出现乱拿乱借的现象，使实训室保洁不能及时进行。
5.管理制度和操作规范宣传、执行不到位。虽然一些实训室张贴了管理制度和操作规范，但没有让学生进行认真学习和贯彻执行，实训室企业式管理氛围不浓。
五、改进设想
1.量力购买及需设备。如普车许多还是五、六十年代的，跟不上社会的发展需要；缝纫机70%有故障，虽能凑合用但不顺手，影响学生实训心情和效果；计算机房不够，满足不了上机的模拟实训；多媒体室不够，存在上多媒体课争夺多媒室的现象。
2.以软件代替设备。针对一些设备不足的现象，购买实训模拟软件，即可缓解实训压力，又可延长设备使用寿命，减少实训耗材资源。
3.加强专业教师的培养。采用“请进来，走出去”的培养模式，把教师送到相关企业或高校进修，或者把专家请到学校手把手指导。
4.强化企业氛围，引进企业管理。坐在教室是学生，走进车间是员工。实训楼管理可尝试采用“5S”管理。
5.建立维修制度。将维修内容划分级别，简单故障及时修，复杂故障限时修，严重故障请人修。
6.配齐卫生工具。每个实训室工具配齐，并在工具上印上实训室名称，避免工具的乱拿和破坏现象。
7.继续执行月技能测评制度。月技能测评制度是学生学习技能的保障，要继续执行，但要奖惩到位。本学期没有补助，实训教师积极性不高。
8.以赛促学。多开展技能方面的比赛、展览等活动，提高学生学习的兴趣和自觉性、积极性和创造性。
实训中心工作总结 篇四
20xx年实训中心管理有11个实训场所（机加工车间、钳工车
间、电力拖动车间、数控车间、电气焊车间、108电子焊接实训室、104制图室、105机电一体化实训室、306PLC实训室、406电力拖动实训室、506电子焊接实训室），严格按照学校的要求，
时刻本着“安全第一、警钟长鸣”的原则，结合各实训场所管理老师，认真做好各种实训设备的维护、保养、维修工作，认真执行教学计划，保质保量完成实训教学工作，在日常工作中实训中心的所有工作人
员和全体任课老师强化服务意识，提升教学水平，深化教学改革，在思想上和业务上同时提高，坚持推行模块化教学，如：车工、电力拖动、电子技术、数控技术等专业。在模块化教学相对成型的专业，进一步完善模块化教学的内容，如：车工、数控技术等专业。同时继续推进《邯郸理工学校实训教学管理细则》，规范各个实训场所的实训纪律和实训环节，要求老师参照模块化教学的教学内容，遵守实训管理细则，使老师在教学过程当中有章可循、在管理过程中有法可依。同时，积极筹备学校承办的各项技能
鉴定、技能大赛和学校举办的素能展示工作。现将一年来的工作总结如下：
一、安全实训、规范操作
，20xx年度进入各实训场所实习的有十二个班500多名学生，保证学生安全实习是头等大事，实习设备正常运转是学生实训效果的保障，实训中心所有的工作人员结合班主任老师和各车间管理教师一起对进入实训场所的每一个学生进行班主任安全教育、任课老师安全教育、实训场所安全教育，并让每一个学生写出安全操作规程和安全保证书。各实训场所的管理教师对所有实训设备进行日常的维护、保养、维修等工作，使我们的实训教学工作正常有序的开展，实训中心的各位教师没课的情况下都会到实训场所去转一转，发现问题及时解决，齐抓共管保证实训课堂秩序，使得全年从无任何安全事故发生。
二、职业技能鉴定
在20xx年实训中心配合教务处、技能鉴定所、培训处共完成本校学生职业技能技能鉴定300余人次，在职业技能鉴定前实训中心召开全体管理人员会议，大家共同谋划，按照最不利原则制定应对措施。各车间管理老师对考前辅导、考前备料、考前设备调试、考证中组织等每一个环节都细心应对，确保了我校职业技能鉴定工作的有序进行。
三、积极筹办各项技能大赛
实训中心在20xx年成功承办了邯郸市中等职业院校技能大赛车工比赛和邯郸理工学校第十届素能展示，从技术文件的制定到出题、
筹备、评分等工作，各专业老师兢兢业业、一丝不苟的工作，做到了筹备认真、出题严谨、评分及时、比赛公平，使各项技能大赛圆满成功，获得领导的一致认可。
四、仓库管理
仓库上一个工作烦琐、容易杂乱的地方，其中所储备的工卡量具、实习耗材等物资，实训中心本着节约的原则严把出入库管理，做到帐物相符，特别是工卡量具，需要定期的进行维护和保养，以防生锈而造成的放置性报废，仓库以刘秀灵老师管理为主，各实训场所管理老师协助的原则，认真细致的做好仓库规范化管理工作，为学生实习搞好后勤服务。
五、其他方面
各车间在日常坚持填写设备使用记录、实习课堂记录、工卡量具发放记录、安全检查记录、设备维护保养记录、设备维修记录等各项表格，认真做到规范化教学，教老师所备的、记老师所做的，这样的制度建立并坚持下来。
择优选拔实训部成员，建立一支强有力的学生管理队伍，协助管理老师做好日常工作，如实训场所卫生、实训设备的擦拭、维护和保养、实训前准备等工作，学生的积极性很高，在工作的同时也锻炼了学生的能力。
虽然在过来的一年中取得了一定的成绩，但不足之处在所难免，实训中心会在今后的工作中更加努力使我校的实训教学工作更趋完善。
