染雾3月5日学雷锋活动总结 篇一
3月5日是学雷锋日，我们学校开展了一系列的学雷锋活动。通过这次活动，我深刻意识到了雷锋精神的重要性，并且明白了自己应该如何践行雷锋精神。
当天早上，我们全校师生齐聚操场，参加了隆重的开幕式。在开幕式上，校长讲话强调了雷锋精神的意义，鼓励我们要学习雷锋，做一个有责任心、乐于助人的好青年。随后，全校师生进行了集体宣誓，表达了对雷锋精神的坚守和传承。
活动正式开始后，我们分成小组参加各种志愿服务活动。我所在的小组去了附近的社区，为老人们提供帮助。我们帮助他们打扫卫生，给他们送去了慰问品，并与他们进行了亲切的交流。通过这次活动，我深刻感受到了老人们的孤独和需要关爱的心情，也更加明白了雷锋精神的真正内涵。
下午，我们进行了一次社会实践活动。我们去了一个贫困村，为当地的孩子们上了一堂特别的课。我们用生动有趣的方式教他们歌曲和手工制作，让他们感受到了快乐和温暖。在活动结束时，孩子们送给我们自己亲手制作的小礼物，表达了他们的感激之情。我心里非常开心，也更加坚定了继续践行雷锋精神的决心。
晚上，我们进行了学雷锋报告会。同学们纷纷上台分享自己的学雷锋经历和感受。他们讲述了自己为他人服务的经历，让我深受感动。通过这些分享，我学到了很多，也受到了很多启发。我决心将学到的知识应用到实际中，为他人服务，为社会贡献自己的一份力量。
通过这次学雷锋活动，我深刻体会到了雷锋精神的伟大和可贵。我明白了每个人都可以通过自己的小事做好事，为社会做出贡献。我将继续践行雷锋精神，努力成为一个对社会有用的人。
3月5日学雷锋活动总结 篇二
3月5日是学雷锋日，我们学校举办了一场精彩纷呈的学雷锋活动。通过这次活动，我深刻认识到了雷锋精神的重要性，并且明白了自己应该如何践行雷锋精神。
当天早上，全校师生齐聚操场，参加了庄严而隆重的开幕式。校长发表了热情洋溢的讲话，他向我们介绍了雷锋的事迹和雷锋精神的内涵，鼓励我们在日常生活中要学习雷锋，践行雷锋精神。在校长的带领下，全校师生一起进行了庄严的宣誓，表达了对雷锋精神的坚守和传承。
活动正式开始后，我们分成小组参与各种志愿服务活动。我所在的小组去了附近的社区，为社区居民提供帮助。我们帮助老人们打扫卫生，为他们送去了慰问品，并与他们进行了亲切的交流。通过与老人们的接触，我深刻感受到了他们的孤独和需要关爱的心情，也更加明白了雷锋精神的真正含义。
下午，我们进行了一次社会实践活动。我们去了一个贫困村，为当地的孩子们上了一堂特别的课。我们用生动有趣的方式教他们歌曲和手工制作，让他们感受到了快乐和温暖。在活动结束时，孩子们送给我们自己亲手制作的小礼物，表达了他们的感激之情。这些孩子们的笑容和感激让我深受触动，我决心将学到的知识应用到实际中，为他人服务，为社会贡献自己的一份力量。
晚上，我们进行了学雷锋报告会。同学们纷纷上台分享自己的学雷锋经历和感受。他们讲述了自己为他人服务的经历，让我深受鼓舞。通过这些分享，我学到了很多，也受到了很多启发。我深深感受到了学雷锋的意义和价值，决心将学到的东西付诸实践，为他人服务，为社会做出贡献。
通过这次学雷锋活动，我更加深刻地认识到了雷锋精神的伟大和可贵。我明白了每个人都可以通过自己的小事做好事，为社会做出贡献。我将继续践行雷锋精神，努力成为一个对社会有用的人。
3月5日学雷锋活动总结 篇三
今年3月5日，为弘扬雷锋精神，深化雷锋志愿服务活动，中国农业发展银行平山县支行积极引导广大团员青年深入践行该行价值体系和“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动。
该行的此次活动不同于往年的学雷锋活动，今年这项活动更加关注社会热点，更加强调持续性的活动效果，更加着力培养青年一代的社会责任感，注重引导广大团员青年积极参与志愿服务活动，并以实际行动践行雷锋精神。
一是通过微博、微信，向广大青年发出争做网络文明志愿者倡议书，及时跟进宣传报道青年志愿服务活动，倡导青年通过网络平台互动、转发、评论、点赞，引导广大青年积极参与志愿服务。二是组织该行学雷锋青年志愿小组义务进行了大扫除活动。活动中，该行学雷锋青年志愿小组将支行门口沿途路旁草丛中的烟蒂、空饮料瓶、废纸等垃圾收集到自带的垃圾袋中，在支行院内绿化带，团员青年清扫落叶与杂物，大家相互配合、不怕脏、不怕累，认真清理卫生死角，一派热火朝天的劳动场面。在大家的齐心协力下，很快被清扫干净，办公楼前后焕然一新，为大家送去了一个整洁、干净的办公环境。三是志愿者们向群众派发资料，宣传环保知识，受到群众的称赞。大家纷纷表示：“从现在做起，从我做起，热爱家乡，美化环境”。
青年员工们纷纷表示，在学雷锋日献爱心送温暖，每个人都感受到了雷锋同志帮助他人的快乐，明确了自己肩上的社会责任，表示一定会继续发扬雷锋精神，积极参与志愿服务活动，让雷锋精神一直延续下去。
3月5日学雷锋活动总结 篇四
3月5日，在第54个雷锋纪念日来临之际，为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，西安工业大学大学生在校园内外开展了“志愿服务耀三秦青春共筑中国梦”系列志愿服务活动。
校园里，学生会与青年志愿者协会共同发起了“烟头纸屑不落地西工校园更美丽”的创建美丽校园活动。计算机学院、建工学院、人文学院、艺术与传媒学院的志愿者们通过横幅签名、清理校园小广告、打扫实验室、清理校园内垃圾等活动，共同营造美丽和谐的校园环境。外国语学院召开了“新时代的我们该如何学习和践行雷锋精神”主题班会，并发起了“学雷锋”征文活动;理学院召开了雷锋精神宣讲会，让同学们从多角度、多方位的学习和践行雷锋精神。光电学院、电信学院组织志愿者在车站、校园内迎接返校同学，帮助他们搬运行李、发放新书，为初春的校园内更填一丝温暖。
在龙首原盛龙广场与未央路沿线，志愿者们上街巡逻，清理道路上的垃圾，并对有不文明行为的行人进行劝阻，同时为他们宣传城市环保理念;在人流密集的十字路口，志愿者手持“文明使者”的旗帜，协助龙首原交警支队维持交通秩序，提醒市民注意遵守交通规则。在陕西省图书馆少儿分馆，志愿者为孩子们讲述雷锋故事，解读雷锋精神。经管学院组织志愿者在西安市浐灞生态区，开展“春绿西安”植树活动并向游客宣传了生态文明知识，为美丽的浐灞生态区更添一抹新绿。同时，机电学院、材化学院、外国语学院、体育学院的志愿者们还深入到敬老院、社区、陕西省历史博物馆等地开展了多样的志愿服务活动。
3月5日学雷锋活动总结 篇五
阳春三月，在这个春暖花开，万物复苏的日子里，我们迎来了本学期第一个重要的活动——三月学雷锋。学院准备了大量的学雷锋、做好人好事的活动并分派到了各个班级，我们水利1202班积极响应学院的号召，特地召开“学习雷锋好榜样”的主题班会。班会决定将班上所有成员分为六个小组，每组五名成员，分别开展不同的任务。
我们小组开展的活动是“美化树林，保护环境”，活动开展地点是梅岭，开展时间为三月十四日下午。我们组的原定组员有景玉婷、李冰、李凯、刘奇和丁颖，后来我们班的新疆女孩古兰也加入了我们。当古兰听到这个学雷锋活动后便把自己的事情先放在一边，毅然加入了我们。我们一行六人，穿着代表我们水利2班的班服，在中午1：20准时在综合教学楼后面集合，然后就拿着我们自己准备的垃圾袋和用于捡垃圾的简易筷子上山开始开展活动。
一上山，我们就被梅岭上大片的桃花吸引住了，来长沙理工已有一学期了，但大家在这之前都未去过梅岭，站在梅岭上面，放眼过去是一片桃红，学校的建筑一览无遗，田径场、体育馆、综合教学楼、综合实验楼、行健轩都出现在眼前，还可看到在认真学习的同学们。正当我们沉醉在梅岭美丽的自然风光中时，突然瞥到一片大煞风景的花生壳，猛地想起我们的活动，随即我们开始行动了。
我们沿着梅岭的石子小路一直往上，沿途有很多垃圾，都是些果皮纸屑什么的，大多都是同学们在游玩时随手丢弃的，大家看到垃圾后都主动去捡。有一些垃圾在树林里面，有的同学因为去里面捡垃圾而被划破了手，但没有一个人叫苦喊累，每个人都充满干劲，脸上洋溢着自豪的表情，大家还开玩笑的说：捡垃圾，为自己代言。就这样，我们花了一下午的时间把梅岭上的垃圾都捡干净了，看着干净的梅岭，我们高兴地下山了。
在很多人看来，捡垃圾是一个很丢人的事情，也因此对环卫工人充满了不屑与蔑视，但他们并没有意识到，没有环卫工人的辛勤付出，或许地球早已被我们随手丢弃的垃圾覆盖，而且，不少的人还是没有认识到随手丢垃圾是一种很不文明的举动。
通过本次活动，一方面我们锻炼了自己，在劳动中成长，另一方面，我们也为自己的学校做出了一点小小的贡献，同时在切身体验劳动时我们也才深入理解了一句话：劳动确实很苦，但苦中是带甜的。劳动的感受，劳动时大汗淋漓的感受度不是能在课本中学习到的。
劳动人民最光荣，这次捡垃圾活动让我们学到了很多，同时宣传了雷锋精神，以后还要多参与一些志愿者工作，继承雷锋精神。
3月5日学雷锋活动总结 篇六
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段(雷锋精神学习周)
1、3月3日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为(祝福母亲)的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六⑴、六⑵、五年级。
4、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六⑵中队、五中队、三中队。
二、实施阶段(学习雷锋行动周)
1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
4、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十四名，分别是一年级李雯、张瑞；二年级石玉明、朱琳；三年级田雨、宋林；四年级的张宁、周菲；五年级邢晓丽、罗志；六(1)班赵茂林、沈红伟；六(2)陈会、石林。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。，通过查看记录、走访调查评选了六年级二班、五年级、三年级为“学雷锋先进集体”。
