染雾绘画比赛活动总结 篇一
绘画比赛活动总结
近期，我们学校举办了一场精彩纷呈的绘画比赛活动。这次比赛不仅为同学们提供了一个展示才华的平台，也极大地激发了同学们对艺术的兴趣和热爱。在这次比赛中，同学们展现出了出色的绘画技巧和独特的创意，给观众带来了一场视觉盛宴。
首先，值得一提的是比赛的组织与筹备工作。学校为这次比赛做了充分的准备，从选题、宣传、评委选拔到奖品设置，每个环节都十分周密。比赛前，学校通过校园广播、班级通知等途径广泛宣传，使得更多的同学了解到此次比赛的信息，并积极参与其中。评委的选拔也非常严格，学校邀请了专业的画家和艺术教师来担任评委，确保了比赛的公正性和专业性。此外，学校还精心设置了丰厚的奖品，以鼓励同学们积极参与比赛，展现出最好的绘画作品。
其次，比赛的参与度也是一大亮点。同学们在比赛中展现出了极高的热情和积极性。他们积极参与选题环节，选择自己感兴趣的题材进行创作。在绘画过程中，同学们充分发挥自己的想象力和创造力，运用各种绘画技巧和材料，创作出了一幅幅精美的作品。无论是色彩的运用、构图的设计，还是细节的处理，同学们都展现出了令人惊艳的绘画才华。他们的作品不仅展现了自己的风采，也为整个比赛增添了无限的魅力。
最后，比赛的结果与展示也是令人欣喜的。经过评委的认真评审，最终评选出了一等奖、二等奖、三等奖等多个奖项，并在学校的展览馆进行了作品展示。同学们的作品不仅展现了他们的绘画水平，也展现了他们的思考和表达能力。观众们在欣赏作品的同时，也对同学们的才华和努力给予了高度的赞扬和鼓励。
通过这次绘画比赛活动，同学们不仅得到了锻炼和提高，也体验到了艺术的魅力。他们通过绘画表达自己的情感和思考，展现了自己的独特个性，培养了审美能力和艺术素养。同时，比赛也为同学们提供了一个相互交流和学习的平台，他们互相欣赏和借鉴，共同进步。这次绘画比赛活动不仅为同学们提供了一个展示自己才华的机会，也使他们更加热爱艺术、追求卓越。
绘画比赛活动总结 篇二
绘画比赛活动总结
近日，我们学校成功举办了一场精彩纷呈的绘画比赛活动。通过这次比赛，同学们不仅展示了自己的绘画才华，还激发了对艺术的兴趣和热爱。这次比赛充分调动了同学们的积极性和创造力，展现出了他们的艺术潜力和个性魅力。
首先，这次绘画比赛活动得到了学校的大力支持和重视。学校为比赛提供了充足的场地和设备，并组织了专业的老师和艺术家担任评委，确保了比赛的公正性和专业性。此外，学校还为比赛设置了一等奖、二等奖、三等奖等多个奖项，并为获奖同学提供了丰厚的奖品和奖金。这些举措为比赛的顺利进行提供了有力的保障，也激发了同学们积极参与比赛的热情。
其次，同学们在比赛中展现出了出色的绘画技巧和独特的创意。他们用纸和笔，用颜料和刷子，创作出了一幅幅精美的作品。无论是静物写生、风景画，还是人物肖像、抽象绘画，同学们都展现出了惊人的绘画才华。他们运用巧妙的构图和色彩运用，把自己的想法和情感表达得淋漓尽致。通过比赛，同学们不仅展现了自己的艺术水平，也培养了观察、思考和表达能力。
最后，比赛的结果和展示得到了广大师生和家长的热烈反响。同学们的作品在学校的展览馆中展示，吸引了众多观众前来观赏。观众们纷纷驻足欣赏，赞叹不已。他们对同学们的绘画技巧和创意给予了高度的赞扬，同时，也对同学们的努力和成长表示了由衷的喜悦。同学们在展览中与观众进行了互动和交流，分享了自己的绘画心得和感悟。
通过这次绘画比赛活动，同学们不仅提高了自己的绘画水平，也培养了自信和自我表达能力。他们通过绘画表达自己的情感和思考，展现了自己的独特个性，不断追求艺术的卓越。这次比赛活动不仅为同学们提供了一个展示自己才华的舞台，也促进了同学们对艺术的理解和热爱。相信在未来的日子里，同学们会继续努力，不断追求艺术的完美。
绘画比赛活动总结 篇三
为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶。
绘画大赛于4月25日落下帷幕。此次大赛由少先大队主办、并且得到了学校的大力支持。各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。
作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情。
对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，我们把所有作品的照片进行统一排版处理，从中我们克服多种人为和非人为困难，最终在短时间内将该项制作完成，使优秀作品展得以顺利在图书馆展出。在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好设计的人，热爱绘画的人走进了我们的活动中来，并且得到了合作单位的认可，得到了同学们的好评。
当然，通过本次活动也
发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。总之，在校团委、领导老师的支持下以及在同学们的`共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。
此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。
绘画比赛活动总结 篇四
一、绘画比赛结果
（一）低年级组
第一名：二年级程冉
第二名：二年级朱俊杰
第三名：一年级朱瑶敏黄俊意二年级凌志成
（二）高年级组
第一名：六年级姚国虹
第二名：六年级梁月康四年级杨振辉
第三名：六年级李妍五年级朱媛媛四年级沈月
绘画比赛活动总结 篇五
（一）丰富了学生的校园生活
学生的校园生活是丰富多彩的，这往往来自于各种比赛和游戏。少先队这次活动的开展，对于学习了近一个学期的学生而言，很好的缓解了他们面对学习时的压力和枯燥感，激励学生更好学习。
（二）提高学生的交通安全意识
交通安全教育是教师每天都要对学生说的，言语的说教，学生有时不免感到枯燥。通过绘画，让学生自己去画，在绘画的过程中感知交通知识，无形中提高了学生的交通安全意识。
总之，这次活动的开展是成功的。
绘画比赛活动总结 篇六
为全面贯彻党的教育方针，促进学生综合素质全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校“德智健行”向纵深发展，丰富学生艺术文化生活，结合县文化艺术活动月，我校决定举办以“庆国庆”为主题的绘画大赛，现将有关事项通知如下：
一、活动主题：庆国庆
二、参赛对象：六年级部全体学生
三、比赛形式：
绘画：中国画、素描、色彩、彩色水笔画、卡通画、儿童画、剪纸等；
四、比赛要求：
（1）作品题材不限，突出主题，能展示祖国巨变、家乡的建设发展、美好的校园生活及新时代学生的精神风貌，体现对祖国、家乡、学校和美好生活的热爱。
（2）作品尺寸：绘画类作品尺寸统一为40×60CM（四开大小），20×40（八开大小）手抄报形式。
五、参赛方式：
各班级至少推荐2幅书画作品参加比赛，在作品背面注明学生姓名、班级及指导教师，并以年级部为单位，于9月28日前交德育处。
六、评奖方式：
学校评委组将评出一、二、三等奖若干名，一、二等奖作品将择优在校橱窗和学校网站展出。
美术兴趣小组关于“庆国庆”绘画比赛
活动总结为推动学校“德智健行”理念向纵深发展，丰富学生艺术文化生活，我校特举办此次以“庆国庆”为主题的绘画比赛。作品以素描、彩笔画、蜡笔画、油画等为主，从不同的形式和角度充分展示我校教师和学生的艺术特长和艺术创作能力。
本次绘画大赛学生的参与率非常高，接近95%。自9月印发书画大赛展览的征稿通知以来，得到每个班级的积极支持。学校根据不同情况，对低年级与高年级的学生在比赛中不同对待各有要求。根据通知要求，分年级设奖，每个年级共评出绘画类一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人，优秀奖20人。并对获奖的学生及时进行了表彰奖励，并组织了部分学生进行了参观，收到了较好的效果。
本次绘画大赛及展览促进了学生的艺术发展，为一部分爱好美术的学生提供了一个展示自我的平台，促进了我校艺术教育教学的发展，为今后的艺术教学奠定了较好的基础。
