见习教师工作总结 篇一
作为一名见习教师,我在这段时间里经历了很多挑战和收获。通过与学生和同事们的互动,我不仅提高了自己的教学技能,还增长了很多见识。以下是我对这段见习教师工作的总结和反思。
首先,我认为与学生的良好沟通是教学的关键。在这段时间里,我学会了倾听和理解学生的需求和问题。通过与学生建立起良好的关系,我能够更好地了解他们的学习情况和困难,并给予他们更有效的指导和帮助。我尝试着用简单明了的语言与学生交流,使他们更容易理解和接受我的教学内容。我还学会了给予学生鼓励和赞扬,以增强他们的学习动力和自信心。
其次,我深刻认识到了教学计划和准备的重要性。在每一堂课之前,我都会仔细研究教材和准备教案。我尽量将教学内容分解为更小的部分,以便学生更容易理解和掌握。我还注重设计不同类型的教学活动,以激发学生的学习兴趣和积极性。然而,我也发现有时候计划并不会完全按照预期进行,这时我学会了灵活调整和应对突发情况,以确保教学的顺利进行。
此外,我还意识到了教育资源的重要性。在这段时间里,我积极参加学校组织的教研活动和培训课程,以不断提升自己的专业知识和教学水平。我还利用互联网和图书馆等资源,积极寻找和学习各种教育资料和案例。我发现这些资源对于我提高教学效果和创新教学方法非常有帮助。
最后,我认为反思是见习教师工作中非常重要的一环。每天结束后,我会回顾自己的教学过程,思考哪些方面可以改进和提高。我还会请同事和学生对我的教学进行反馈,以便了解自己的不足之处。通过不断地反思和改进,我相信自己的教学水平会不断提高。
在这段见习教师工作中,我收获了很多宝贵的经验和教训。我深深地感受到了教师的责任和使命。我会继续努力学习和成长,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
见习教师工作总结 篇二
作为一名见习教师,我在这段时间里经历了很多挑战和收获。通过与学生和同事们的互动,我不仅提高了自己的教学技能,还增长了很多见识。以下是我对这段见习教师工作的总结和反思。
首先,我认为教学方法的多样化对于学生的学习效果至关重要。在这段时间里,我尝试了不同的教学方法,如小组合作学习、讨论和案例分析等。通过多样化的教学方法,我能够激发学生的学习兴趣和积极性,帮助他们更好地理解和掌握知识。我还发现不同的学生有不同的学习方式和需求,因此我努力个性化地设计教学内容,以满足每个学生的学习需求。
其次,我深刻认识到了班级管理的重要性。在这段时间里,我学会了如何建立和维护良好的班级秩序和氛围。我通过制定明确的纪律规定和班级规范,帮助学生树立正确的价值观和行为规范。我还注重与家长的沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况,以便更好地帮助他们解决问题。通过有效的班级管理,我发现学生的学习效果和班级凝聚力都有了显著的提高。
此外,我还意识到了教育的终身学习的理念。在这段时间里,我不仅教给学生知识,也从他们身上学到了很多东西。每一位学生都是独一无二的,他们有着自己的特点和潜力。我努力发掘学生的优点和长处,并为他们提供更多的学习机会和挑战。我还鼓励学生积极参与各种活动和社团,培养他们的综合素质和创新能力。
最后,我认为合作与分享是教师工作中的重要环节。在这段时间里,我积极与同事们进行交流和合作,分享自己的教学经验和教材资源。我还积极参加学校组织的教研活动和培训课程,与其他教师进行深入的交流和学习。通过合作和分享,我不仅提高了自己的教学水平,也为学校的发展做出了贡献。
在这段见习教师工作中,我收获了很多宝贵的经验和教训。我深深地感受到了教师的责任和使命。我会继续努力学习和成长,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
见习教师工作总结 篇三
见习教师工作总结
转眼间,一年的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的这一年,在学校领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和见习班主任工作,积极完成了学校布置的各项任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。
一、 积极学习,努力提高政治思想觉悟
我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。同时,在语文组里,我积极配合组长和其它老师搞好教研活动,并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。2010年4月4日,我顺利完成预备党员转正程序,更让我对感到身上肩负着的'重任,永远忠诚于党的教育事业!
二、贴近学生,努力提高班主任工作效率
得益于学校领导对我的悉心安排,我任初一(9)班见习班主任,具有丰富班主任经验的吴秀云老师成为我的指导老师。在吴老师的热情指导下,我积极参与了班级的各项日常管理工作,并竭力协助班主任处理好班级内的各项事务。一学年下来,班级班风良好,在各项活动中,均取得了良好的成绩。初一年级的学生处于思想的转变期,自我意识不断增强,班主任工作的开展过程中,特别要注意不同的策略。我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中,掌握了一些班主任工作方法。平时,我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍,注意全方位提高自己的工作水平。所写德育案例《爱让失窃案在阳光下消融》获苏州市班主任德育案例评比二等奖。
三、踏实工作,努力提高业务素养
本学年,我担任的是初一(9)、(10)两班的语文老师,在教学工作中,我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法,认真编写教案。我也精心设计课堂教学,上课时注重学生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改,发现问题及时纠正。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。在上级领导“六认真”检查中得到肯定。作为一名新教师,我广泛听课,听取师傅陆秀亚的指导,也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此,我还抓住每次外出学习的机会,如参加“实践新课程,同伴互助”观摩活动等,取长补短,收获不少。当然,实践出真知,为了更好地提高教学水平,我两学期都主动要求开设组内公开课,听取前辈的对症指导,这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处,事后认真进行教学反思。每次汇报课都帮助我更好地成长。同时,我注意扎实自己的基本功。获市语文命题竞赛二等奖。
以上就是我一年来的总结,作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,我将一如既往,以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养,成为一名合格的人民教师!