染雾英语学习方法大总结 篇一
在当今全球化的时代，英语已经成为了一门必备的技能。无论是在学术研究、职业发展还是日常交流中，英语都扮演着重要的角色。然而，很多人在学习英语的过程中会遇到各种困难和挑战。为了帮助大家更有效地学习英语，本文将总结一些有效的学习方法。
首先，建立良好的学习计划是学习英语的关键。制定一个合理的学习计划可以帮助我们更好地安排学习时间，合理分配各种学习任务。根据个人的情况，可以确定每天或每周的学习时间，并制定具体的学习目标。例如，每天安排一定的时间来复习单词和语法知识，每周安排一到两次的口语练习等。通过制定学习计划，我们可以更有针对性地进行学习，提高学习效果。
其次，多听、多读、多写是提高英语水平的重要方法。通过大量的听力和阅读练习，我们可以提高自己的听力和阅读能力，增强对英语语言和文化的理解。可以选择一些适合自己水平的英语音频和文章进行听力和阅读训练。同时，写作也是提高英语表达能力的重要途径。可以多写一些日记、作文或者参加写作训练班，通过不断的写作练习来提高自己的写作水平。
此外，参加英语角和语言交流活动也是提高英语水平的有效方法。通过与其他英语学习者和母语为英语的人交流，我们可以提高自己的口语表达能力，并且了解到不同地区和不同国家的英语表达方式和文化习惯。可以利用校园中的英语角或者加入一些英语俱乐部，与其他人一起练习口语，提高自己的口语交流能力。
最后，保持积极的学习态度是学习英语的关键。学习英语是一个长期的过程，我们需要坚持不懈地学习，遇到困难时不气馁。保持积极的学习态度可以帮助我们克服困难，保持学习的动力。同时，我们可以寻找一些英语学习的乐趣，比如看英语电影、听英语歌曲等，通过享受学习的过程来激发学习的兴趣。
综上所述，建立良好的学习计划、多听、多读、多写、参加语言交流活动以及保持积极的学习态度都是提高英语水平的有效方法。希望大家通过这些学习方法，能够更好地提高自己的英语水平，实现自己的学习目标。
英语学习方法大总结 篇二
在当今竞争激烈的社会中，掌握英语已经成为了一项必备的技能。然而，对于很多人来说，学习英语并不容易。为了帮助大家更好地学习英语，本文将总结一些有效的学习方法。
首先，建立良好的学习习惯是学习英语的关键。学习习惯的养成需要坚持和耐心。可以每天安排一定的时间来学习英语，比如每天早上或晚上抽出半小时的时间进行英语学习。而且，学习英语不仅仅是在课堂上学习，还需要在日常生活中积极运用。可以尝试使用英语来写邮件、看英语电影、听英语歌曲等，通过不断地练习来提高自己的英语水平。
其次，多听多说是提高英语口语的重要方法。可以通过听英语音频、看英语电影、参加英语角等方式来提高自己的听力和口语能力。多听英语可以帮助我们熟悉英语的语音和语调，培养自己的听力能力。同时，多说英语可以锻炼我们的口语表达能力，增强口语交流的自信心。可以找一些英语学习伙伴一起练习口语，通过和他们交流来提高自己的口语水平。
此外，多读多写也是提高英语能力的重要方法。通过大量的阅读英文文章、书籍和报纸，我们可以提高自己的阅读能力和词汇量。可以选择一些适合自己水平的英文材料进行阅读，比如英文小说、英文新闻等。同时，写作也是提高英语能力的重要途径。可以多写一些英语作文、日记或者参加写作班，通过不断的写作练习来提高自己的写作水平。
最后，利用科技手段辅助学习也是提高英语能力的有效方法。现在有很多英语学习的手机应用和网站，可以帮助我们更好地学习英语。比如有些应用可以帮助我们背单词、练习听力和口语，有些网站提供了大量的英文材料和学习资源。可以根据自己的需要选择适合自己的学习工具，利用科技手段来提高自己的英语能力。
综上所述，建立良好的学习习惯、多听多说、多读多写以及利用科技手段辅助学习都是提高英语能力的有效方法。希望大家通过这些学习方法，能够更好地提高自己的英语水平，实现自己的学习目标。
英语学习方法大总结 篇三
英语学习方法大总结
说起学英语，这真是个难度活，费时费力不说，结果还总是不尽人意。可是很少人觉得这是技巧活，都埋着头苦学，大家一路以来都照着初中老师，高中老师的方法顺理成章地学着，我也是经历了这漫长的被教育过程，小时候背了很多课文，可现在没半点有用，以前翻开课本后的单词表开始逐一背诵单词，可是也是效率低下。
其实对于任何一个项目，如果你知道你将会投入超过半年的时间去完成，那就值得在开始的时候，仔细地思考一下“方法”，这样做绝对值得，它会在今后为你省很多功夫，并且在以后的过程中随时依进展情况而修改
我要说的这种方法，是我在国外呆了近十年载后发现我以前学英语时应该做的调整，前段时间看了“漏屋”老师写的《告诉你外语学习的真实方法及误区分析》，觉得我和他的观点不谋而合，他为我自成的`方法提供了理论上的支持，在这里我很感谢“漏屋”老师所做的详细研究。
我们都同意"两点"至关重要的因素：
1)首先靠听力，别去依赖字形，别去训练写，一切一切从听开始
2)为自己提供“i+1”的学习环境(这里借用漏屋老师的说法，简单说“i+1”的意思是：i代表你现在的程度，+1代表永远只去学之比你程度高那么一点点的新东西)。
首先说第一点： 为什么只强调听，而忽略“说”“读”“写”。
我们人类生下来，语言的教学本来就是靠口口相传的，大家也都知道语言环境的重要，现在请你回想我们以前的学习方法，翻开单词本，首先单词的拼法映入眼帘，后面跟随着汉语解释，这样我们接触的顺序是：
一，视觉辨识拼写法，来识别单词
二，头脑中翻译中文意思
三，思考语音(这第三步有人读得出来的会默默反应其读音，有人读不出来的就跳过了)。
长期日积月累，你再听到这个单词，怎么能快速反应其意思呢，这造成我们在做听力的时候，即便竖着耳朵，高度集中精力也反应不过来，原因是你根本没和语音“第一时间亲密接触”过，你的第一接触在视觉。所以我认为我们学英语，要刻意地屏蔽掉视觉，只靠听觉。不要说这个词我听不懂，请你给我看，这是错误的。而是我听不懂，就请你用我能懂的词去解释给我听，这就涉及到第二个问题：去听什么，这又是一个非常关键的问题，下面我要讲的是去听“i+1"的东西。
第二点： 去创造"i+1"的语言环境。
这是一个非常值得思考的问题，怎样去创造?大家语言程度有高低，比如有人程度很低，就像刚开始学英语一样，只知道apple和pear，那他的+1可以去加一个cherry;如果某人程度很好，他的程度在arthritis, tendon,那他的+1可以去加一个acetabulum(关节窝)。我不希望大家去共学“新概念”，共学“4级课本”这种针对大众的，不是针对你个人的，我希望你去添加你自己想学的词汇。就刚才的arthritis来说，关节炎这个意思对很多人来说很少用，但对一个有关节炎在国外看医生的人来说，就很有用，他一定要描述给医生听他生什么病。
那所以怎么创造自己的+1，我们借助录音，这方面的软件现在也很多。录音时，录你认为最能刺激你听力的东西，你可以唱歌，可以自己翻译，或让朋友亲人上阵。试想如果朋友恶搞你，录一个放屁声，再告诉你fart,你以后能忘记这个词吗?当然也不是所有词都那么有意思，之后就是靠多听来刺激，完全抛开扔掉书本，反正你有录音存证了，书上写的orange难道和你录的orange不一样吗?当然是一样的，所以书本那种死的东西不再去看也罢。别去想这个词怎么写，也不用急着说，只是训练听到就马上反应出来这个过程。
有朋友会有小问题：自己录的音不标准怎么办?其实你听标准课文那么多年，你的英语又学好了吗?标准英语给人一种距离感，我们会觉得我听不懂是正常的，因为是老外读的，语速快，又有生词，听不懂也是应该的。而你自己录的声音，最后如果听不懂，你认为还应该吗?自己可能都为自己汗颜了，也转换成一种压力促使自己学好英语。
好了，总的来说就是这两点，剩下的就是下功夫和用心。
