先进教师工作总结个人 篇一
作为一名先进教师,我深感责任重大,兢兢业业地从事着教育事业。经过一年的工作,我对自己的教育理念和教学方法有了更加深刻的认识和掌握。以下是我个人的工作总结。
首先,我注重培养学生的综合素质。在教学过程中,我不仅关注学生的学术能力,还注重培养他们的品德、思维能力和实践能力。我通过开展丰富多样的课外活动,如社团组织、实践实习等,让学生在实践中学习,提高他们的综合素质。同时,我也注重与学生进行沟通和交流,关注他们的成长和发展,帮助他们解决问题,培养他们的自信心和独立思考能力。
其次,我积极创新教学方法。在教学过程中,我注重运用现代教育技术和多媒体手段,提高教学效果。我充分利用互联网资源,选取优质的教育资源进行教学,让学生在互动、探究中获取知识。同时,我也注重培养学生的创新思维和实践能力,鼓励他们进行课外科研活动,提高他们的综合能力。
再次,我注重个性化教育。每个学生都有自己的特点和需求,我尊重每个学生的个性,注重因材施教。我关注学生的学习状况和兴趣爱好,根据他们的特点制定个性化的学习计划和教学方案。我注重激发学生的学习兴趣和潜能,鼓励他们积极参与课堂活动,培养他们的自主学习能力和创造力。
最后,我注重与家长的合作。家长是学生成长过程中的重要支持者和参与者,我积极与家长进行沟通和交流,了解学生的家庭背景和需求。我定期与家长开展家校合作活动,共同关注学生的学习和成长。我也鼓励家长参与到学生的学习中,与学校形成良好的教育合力。
通过一年的工作,我深刻体会到教育是一项充满挑战和责任的事业。作为一名先进教师,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
先进教师工作总结个人 篇二
作为一名先进教师,我始终坚持着对教育事业的热爱和追求。在过去的一年里,我不断努力提高自己的专业素养和教学水平,取得了一定的成绩。以下是我个人的工作总结。
首先,我注重教学内容的更新和提升。教育是与时俱进的事业,教学内容也需要不断更新和提升。我积极参加各类教育培训和学术研讨会,了解最新的教学理念和方法。我不断学习和掌握新的知识,将其运用到教学中,提高教学的针对性和实效性。我也注重教材的选择和编写,根据学生的需求和特点进行调整和完善,使教学内容更加贴近学生的实际需求。
其次,我注重教学方式的创新和改进。教学方式是教学的核心,直接影响着教学效果。我不断探索和实践新的教学方式,如项目制教学、问题导向教学等,提高学生的学习积极性和主动性。我也注重教学方法的多样化,根据学生的不同特点和学习需求,灵活运用不同的教学方法,提高教学的灵活性和适应性。
再次,我注重学生的全面发展。教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。我注重培养学生的创新思维和实践能力,鼓励他们进行课外科研活动和社会实践,提高他们的综合能力。我也注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,鼓励他们积极参与课堂活动和团队项目,提高他们的合作能力和领导能力。
最后,我注重与同事的合作和交流。教师是一支团队,只有团结协作才能取得更好的教育效果。我积极与同事进行教学互助和交流,分享教学经验和教育资源。我也参与学校组织的教研活动和教学评估,不断提高自己的教学水平和教育教学质量。
通过一年的工作,我深刻认识到作为一名先进教师,责任重大而光荣。我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
先进教师工作总结个人 篇三
三年了,特岗生涯即将结束,又将继续我的教育之路。在这里,写下我这一年来的情况,与大家分享,希望同仁们能更好地服务于我们所从事的职业。
时光荏再,转眼间,我在xx小学担任特岗教师已经三年。三年来,得到了学校领导和同事的许多帮助,使我学到了很多东西,我的教育、教学理论得到了更好地检验,同时教学能力也得到了很大地提高。这是以往我在高校以及书本上学不到的,我深感欣慰,同时更多的是感谢。
20xx至20xx学年的教学工作已接近尾声,为了今后更好地服务于教育教学工作,总结经验,吸取教训,特做如下自我鉴定:
一、思想工作方面
思想明确,安教乐教,有较强的事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精,为人师表。
二、教育工作方面
本学年,我担任学校的教导主任一职,同时负责三年级的数学和英语教学工作。在工作中,我常常以身作则,带头完成好每月的常规工作,并认真查阅同事们工作的开展和完成情况,时常与大家沟通,也经常向有相关工作经验的老教师请教工作方法,一年来的教务工作,使我成长了很多,业务能力也在慢慢提升。在教学中,我认真专研教材,力求吃透教材、大纲,积极开拓教学思路,把一些优秀、先进的教学理论用到教学中去,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的精神。
三、业务进修方面
积极参加各种培训,如今年参加的xx地区中小学班主任管理创新暨心理健康教育骨干教师培训和xx教办组织的xx镇教学业务工作培训。同时,通过书籍、网络学习相关的教育技术及思想,以求把这些尽快地运用于自己的教育教学中去。
四、今后的努力方向
因为是刚参加工作,再加上所处的环境因素,很多教学思想不够成熟,专业知识还需时间进一步检验,同时,还要积极地向领导、老教师学习,勇于去实践,让自己的教育教学能力得到更进一步的提高。
先进教师工作总结个人 篇四
作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,忠于人民的教育事业,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。以下是我的工作自我鉴定。
教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断
给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。
目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
回顾这段时间的教学工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!但我从不言弃,我苦苦地耕耘着,辛勤地收获着,在完成自己本职工作的同时,我也不断为自己充电。
总之,这些成绩都是微不足道的,我的路还很长,我必须更加努力,争取在以后的日子里,争取做得更好。
先进教师工作总结个人 篇五
本人自从任职教师以来,本人认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报。本人做到了为人师表,修德修才,在广大师生中赢得了良好的声誉。以下是我对自己的工作自我鉴定。
本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,本人以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,限度地提高单位时间里的教学效益。在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。教学之余,本人也思考着教学与科研,尝试撰写教学论文。
思想积极上,要求进步,爱岗敬业,无私奉献。任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法。本人不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。在广大师生中赢得了良好的声誉。
在班主任工作方面,向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法。本人知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且本人知道作为人民教师,必须忠诚于教育事业,忠诚于人民的教育事业。在思想上本人早就做好了作为一个人民教师的准备,本人很想走向讲台,用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然本人也知道教师是辛苦、清苦的,不过本人不怕,本人不在乎!本人也做好了一切思想的准备!
本人会努力的工作,而且一定要做好自己的`本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务。
先进教师工作总结个人 篇六
作为一名国家人民教师,在过去的一年的时间里,在组织的正确安排下,领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作,在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高,以下是我的工作自我鉴定。
在教育岗位上已经工作xx年了,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理班级的能力、综合分析问题的能力、协调办事能力以及文字言语表达能力等方面,经过多年的学习锻炼都有了极大的提高。保证了班级教学的正常运行,在实施教学以及各项工作的过程中,没出现过任何失误和差错。
本人认真参加学校组织的政治学习,还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论;遵纪守法,关心国内外大事,提高政治觉悟,严格遵守国家法律。工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能:具有强烈的责任感和事业心。履行教师职责,树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业,热爱学校,尽职尽责,教书育人。
热爱教师及工会工作并正确认真地对待,毫不含糊;工作中能全身心地投入,热心为大家服务;认真遵守劳动纪律,早出勤,晚下班,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,做好工作计划,并保质保量地完成计划任务。教育、教学也取得了令人瞩目的成绩,赢得了学生家长及同事们的一致好评。
百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学教师要以德治身,培养良好的师德。塑造师德风范,潜心练功,在对学生的教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可信赖、最值得依赖的人。你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象。师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。对于师德,我深刻认识了其重要性。因此,我时时刻刻严于律己,身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。
学生就像刚出土的嫩芽,需要“园丁”的呵护和培养,培养学生具有良好的思想品德是我义不容辞的责任。由此,我情系学生,像母亲一般热忱地爱着每个孩子。认真备课,认真上课,认真批改作业;不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护每一个学生。尊重学生的人格,平等,公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导。不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,积极主动,健康向上的发展。
社会在进步,自身也要不断追求,不断完善,在教学的舞台上不断教书育人,做一名合格的人民教师。