新老生交流会总结 篇一
新老生交流会是我校为了促进新老生之间的交流与融合而举办的一项活动。通过这次交流会,我深刻感受到了新老生之间的友情和互助精神,同时也收获了许多宝贵的经验和教训。
首先,这次交流会的主题非常贴切,既突出了新老生之间的交流,又强调了互助与共同成长。在交流会上,我们通过自我介绍、互动游戏和小组讨论等形式,深入了解了彼此的背景和兴趣爱好,建立了初步的联系和友谊。在小组讨论环节,老生们分享了自己在学习和生活中的经验,并给出了一些建议和指导。这些经验和建议对我们新生来说非常宝贵,帮助我们更好地适应大学生活。
其次,这次交流会的组织和安排非常周到。交流会的筹备工作从活动宣传、场地准备到内容设计都非常细致,使得整个交流会的进行更加顺利。同时,在活动过程中,组织者和老生都尽心尽力地引导和帮助我们新生,让我们感受到了他们的关心和热情。在交流会的结束时,我们还收到了一份精心准备的小礼物,这让我们感到非常温暖和感激。
然而,这次交流会也存在一些问题和不足之处。首先,活动时间安排较为紧凑,导致部分环节时间不够充裕。在小组讨论环节中,由于时间不够充分,一些问题无法得到更深入的探讨和解决。其次,交流会的内容设计有些单一,缺乏一些创新和亮点。虽然通过自我介绍和小组讨论等方式,我们了解了彼此的基本情况和经验,但是缺少一些有趣的活动和互动,使得整个交流会的氛围有些单调。
综上所述,新老生交流会是一次非常有意义和难忘的活动。通过这次交流会,我结识了许多优秀的老生,也收获了许多宝贵的经验和教训。希望以后学校能继续组织这样的交流活动,为新老生之间的交流和融合提供更多的机会和平台。相信在不久的将来,我们新老生之间的友谊将会更加深厚,共同成长的道路也会变得更加美好。
新老生交流会总结 篇二
新老生交流会是我校为了促进新老生之间的交流与融合而举办的一项活动。通过这次交流会,我深刻感受到了新老生之间的友情和互助精神,同时也收获了许多宝贵的经验和教训。
首先,这次交流会的主题非常贴切,既突出了新老生之间的交流,又强调了互助与共同成长。在交流会上,我们通过自我介绍、互动游戏和小组讨论等形式,深入了解了彼此的背景和兴趣爱好,建立了初步的联系和友谊。在小组讨论环节,老生们分享了自己在学习和生活中的经验,并给出了一些建议和指导。这些经验和建议对我们新生来说非常宝贵,帮助我们更好地适应大学生活。
其次,这次交流会的组织和安排非常周到。交流会的筹备工作从活动宣传、场地准备到内容设计都非常细致,使得整个交流会的进行更加顺利。同时,在活动过程中,组织者和老生都尽心尽力地引导和帮助我们新生,让我们感受到了他们的关心和热情。在交流会的结束时,我们还收到了一份精心准备的小礼物,这让我们感到非常温暖和感激。
然而,这次交流会也存在一些问题和不足之处。首先,活动时间安排较为紧凑,导致部分环节时间不够充裕。在小组讨论环节中,由于时间不够充分,一些问题无法得到更深入的探讨和解决。其次,交流会的内容设计有些单一,缺乏一些创新和亮点。虽然通过自我介绍和小组讨论等方式,我们了解了彼此的基本情况和经验,但是缺少一些有趣的活动和互动,使得整个交流会的氛围有些单调。
综上所述,新老生交流会是一次非常有意义和难忘的活动。通过这次交流会,我结识了许多优秀的老生,也收获了许多宝贵的经验和教训。希望以后学校能继续组织这样的交流活动,为新老生之间的交流和融合提供更多的机会和平台。相信在不久的将来,我们新老生之间的友谊将会更加深厚,共同成长的道路也会变得更加美好。
新老生交流会总结 篇三
经过了差不多半个月的准备和调整,10级多媒体新老生交流会终于在2011年10月16日晚在学院103课室正式举行,并取得圆满成功。
交流会于晚上7:00正式开始,出席本次会议的嘉宾新老生交流会总结有:10级四班班主任姚彬老师,10级三、四班兼班刘大虎师兄和蔡文璇师姐以及08、09级的师兄师姐。会议分为两大部分:交流分享环节和自由交流时间。
第一环节主要由兼班和师兄师姐代表发言,向大家分享了他(她)们关于大学生活,学习,社团工作,就业问题的经验,并且解答了10级同学们的提出的问题。接着,李碧莹师姐
谈了如何处理好大学生活中遇到的问题;如何更好更快的从高中的学习模式中转变到大学学习模式中来,并且给出了自己的经验和建议。郑胜伟师兄主要针对大学生活中另一个重要部分----社团,给同学们提了一些意见和一些共勉的话。他的谈话让同学们了解到“责任”、“努力”、“主动”三要素对完成社团任务和对提高自身能力的重要性。“让自己闲下来!”,“有想法就行动吧,不必等待!”这些经验之谈,对于还不熟悉部门运作的同学们来说就如一盏明灯,给同学的工作指明了方向。接着金煜良师兄结合自身的实际,以生动的方式从就业问题和多媒体专业的问题跟新生进行交流式演讲,让新生更清晰了解自己的专业,并给了几个很有思考价值的建议。更为师兄和文燕师姐也富有激情讲述了自己的观点,赢得在场同学的阵阵掌声。第二环节的自由交流时间,多媒体的师兄师姐都主动找师弟师妹以聊天的方式了解他们进入大学以来遇到的各方面问题,他们也很主动地询问相关的问题,在一定程度上激励他们好好学习。
最后,交流会在姚彬老师做的最后总结落下帷幕。