弘扬和培育民族精神月活动的总结 篇一
在过去一个月的时间里,我们积极参与了弘扬和培育民族精神的活动。通过这个月的努力,我们深刻理解到了民族精神的重要性,并且在实践中逐渐培养起了自己的民族自豪感和责任感。以下是我们对这个月活动的总结。
首先,通过各种形式的宣传和教育活动,我们加深了对民族精神的理解和认识。我们组织了讲座、展览、演讲比赛等活动,邀请专家学者和具有丰富经验的人士分享他们对民族精神的理解和看法。这些活动不仅增强了我们的知识储备,也激发了我们对民族精神的热爱和追求。
其次,我们积极参与了社区和学校的志愿服务活动,用实际行动践行民族精神。我们组织了义务清洁活动、慰问老人和孤儿院等活动,体现了我们对社会的责任感和关爱之心。通过这些活动,我们不仅帮助了那些需要帮助的人,也让自己更加懂得了民族精神的核心价值,即团结、友爱和奉献。
此外,我们还进行了一些文化体验活动,加深了对传统文化的了解和传承。我们组织了传统音乐和舞蹈表演、传统手工艺制作等活动,让我们感受到了传统文化的魅力和独特之处。这些活动不仅让我们对传统文化有了更深入的认知,也让我们更加珍惜和传承这一宝贵的文化遗产。
通过这一个月的活动,我们不仅加深了对民族精神的理解和认识,也培养起了自己的民族自豪感和责任感。我们深刻认识到,只有弘扬和培育民族精神,才能让我们的民族更加团结、自信和强大。因此,我们将继续努力,将这种精神传播出去,让更多的人加入到弘扬和培育民族精神的行列中来。
弘扬和培育民族精神月活动的总结 篇二
在过去的一个月里,我们积极参与了弘扬和培育民族精神的活动,取得了一些成果和收获。以下是我们对这个月活动的总结。
首先,我们通过各种形式的宣传和教育活动,提高了对民族精神的认识和理解。我们组织了专题讲座、座谈会和读书分享会等活动,邀请了专家学者和具有丰富经验的人士进行讲解和交流。这些活动使我们对民族精神的内涵和价值有了更加深入的了解,让我们认识到民族精神是我们的精神家园,是我们文化的根基。
其次,我们积极参与了社区和学校的志愿服务活动,用实际行动践行民族精神。我们组织了义务劳动、志愿者培训和社会实践等活动,为社区和学校做出了一些贡献。通过这些活动,我们感受到了民族精神的力量和温暖,也培养起了我们的社会责任感和奉献精神。
此外,我们还进行了一些文化体验活动,加深了对传统文化的了解和传承。我们组织了传统手工艺制作、传统音乐和舞蹈表演等活动,让我们感受到了传统文化的魅力和独特之处。这些活动不仅让我们对传统文化有了更深入的认知,也让我们更加珍惜和传承这一宝贵的文化遗产。
通过这一个月的活动,我们不仅提高了对民族精神的认识和理解,也培养起了自己的民族自豪感和责任感。我们深刻认识到,只有弘扬和培育民族精神,才能让我们的民族更加团结、自信和强大。因此,我们将继续努力,将这种精神传播出去,让更多的人加入到弘扬和培育民族精神的行列中来。
弘扬和培育民族精神月活动的总结 篇三
弘扬和培育民族精神月活动的总结
为弘扬和培育民族精神,响应深圳市教育部门倡议的“民族精神代代传”的活动月精神,我校积极做出了准备,面对全校师生开展一系列的主题教育活动,让全校师生在本次精神月活动中不仅受到了良好的民族精神教育,也从中学习了在全国及深圳地区涌现出来的一批值得我们学习的先进人物。现将活动月的活动总结如下,望领导给予指导。
1、9月5日,开学的第一个星期一,我校由德育处借助升旗仪式,全校工作人员、学生集体集会的时间,发出倡议、安排,作为本次活动的启动仪式,把初步的工作安排给班级、老师及相关部门,并把主要精神向师生传达。
2、9月5日起,启动仪式开始,由德育处主要负责,以“争创文明城市 争当文明市民”为主题,号召各班级开展日常行为规范教育。从每日进校门的文明礼仪开始做起,礼貌用语的使用,少先队员队礼,文明小天使的岗位榜样,学生校服的统一,校卡红领巾的佩带等常规教育工作时时抓、处处抓,借助本次活动月的良好风气,深化了本次活动的教育目的。活动期间,学校内未发生一次学生打架斗殴事件。
3、9月6日,学校召开班主任工作会议,传达并实施主要工作。
(1)领导班级干部出版一期“爱国主义教育”为主题的黑板报,学习雷锋、丛飞等先进人物的先进事迹;
(2)每周召开班队会,主题依次为“我和祖国牵起手”、“爱我校园为己任”、“深圳是我家,发展靠大家”、“丛飞精神大家谈”。学生们在每堂班会课上都受到了很好的教育和鼓舞,尤其是“丛飞精神大家谈”中,学生们表现的非常活跃,积极发言,谈出自己的看法和观点,并宣誓如何向他学习。
(3)配合美术科组保质保量地完成“爱国”手抄报,学生们踊跃参加,用自己的双手编写出了一大批优秀的手抄报。
4、9月16日,由德育处组织全校师生观看爱国主义教育片——〈〈雷峰〉〉。很多学生是在惊讶和赞叹中看完了影片,感动的同时也深刻地认识到了雷锋。
5、按照“活动月”文件精神,教唱爱国歌曲也是本次活动的主要内容。教唱环节须在音乐课堂上完成
,由音乐老师负责选材、教授。从9月5日起,须在早读课前5分钟、每节正课预备铃响后、下午上课前以及课间操、升旗仪式上,组织全校学生齐唱爱国歌曲。6、9月9日,由校长室组织负责举办“关注孩子成长”的家长知识讲座。到会家长达到196人次,很多家长在百忙之中来听讲座,在讲座中,家长们不仅学习到了知识,更重要的是他们积极地参与到活动中,把自己切身遇到的教育事例和经验与所有到会家长、老师、领导一起切磋、研讨。
7、9月23日,由德育处组织学生进行“文明礼仪”舞台示范活动。通过舞台演出的形式,组织学生演员用“学校的一天”做为主题,把学生一天在学校度过的每一个环节用话剧的形式搬运到舞台上,不仅让学生受到教育,更让老师、同学耳目一新。
8、9月28日,由德育处组织各班学生举行爱国主义知识竞赛。搜集整理各类爱国主义资料,编成适宜中小学生的题目,以娱乐竞答的形式组织活动,各班代表选手积极参加,勇夺分数。作为观众的全校师生既看到了比赛的激烈,也学习到了“爱国主义”的知识。
学校按照计划安排、要求完成了“民族精神活动月”的各项活动内容,让学生受到良好的爱家、爱校、爱国教育。