染雾学习英语活动总结 篇一
在过去的一段时间里，我们组织了一系列的学习英语活动。通过这些活动，我们进一步提高了英语水平，增加了对英语学习的兴趣，同时也增进了彼此之间的交流和合作。在这篇文章中，我将总结我们的学习英语活动，并分享我们的收获和体会。
首先，我们组织了一次英语角活动。在这个活动中，我们邀请了一位英语母语人士参与，他将与我们进行英语对话和交流。这次活动不仅提高了我们的口语表达能力，还让我们更好地了解了英语的应用场景和文化背景。通过与英语母语人士的互动，我们积极参与讨论，提出问题并倾听他的回答。这种实践式的学习方式让我们更加自信地运用英语，也激发了我们对英语学习的热情。
其次，我们组织了一次英语演讲比赛。在这个比赛中，我们每个人都要准备一篇演讲稿，并在全班面前进行演讲。这个活动旨在提高我们的口头表达能力和演讲技巧。通过这次比赛，我们学会了如何组织思路，如何清晰地表达自己的观点，并且如何与观众建立良好的互动。这次比赛不仅让我们学到了很多英语知识，还培养了我们的自信心和应对压力的能力。
最后，我们还组织了一次英语角色扮演活动。在这个活动中，我们扮演不同的角色，进行英语对话和情境模拟。通过扮演不同的角色，我们学会了如何运用正确的语法和词汇来表达自己，同时也锻炼了我们的听力和理解能力。这个活动不仅让我们感受到了英语在实际应用中的重要性，还增加了我们对英语学习的兴趣。
通过以上这些学习英语活动，我们不仅提高了英语水平，还增强了自信心和团队合作能力。这些活动让我们在轻松愉快的氛围中学习英语，打破了传统的教学方式，激发了我们对英语学习的热情。我们相信，通过持续的学习和实践，我们的英语水平会不断提高，为我们的未来打下坚实的基础。
学习英语活动总结 篇二
在过去的一段时间里，我们组织了一系列的学习英语活动。通过这些活动，我们不仅提高了英语水平，还增加了对英语学习的兴趣，同时也增进了彼此之间的交流和合作。在这篇文章中，我将总结我们的学习英语活动，并分享我们的收获和体会。
首先，我们组织了一次英语电影欣赏活动。在这个活动中，我们观看了一部英语电影，并进行了相关的讨论和分析。通过观看电影，我们不仅提高了听力和理解能力，还学习了一些地道的英语表达方式和文化知识。同时，我们还通过讨论和交流，分享了对电影的理解和观点，增进了彼此之间的交流和合作。
其次，我们组织了一次英语写作比赛。在这个比赛中，我们每个人都要选择一个话题，写一篇英语作文，并在全班面前进行朗读。通过这个活动，我们锻炼了写作能力和思维逻辑，学会了如何用英语清晰地表达自己的观点和思考。同时，通过听取他人的作文和建议，我们也学到了很多写作技巧和改进方法。
最后，我们还组织了一次英语游戏竞赛。在这个活动中，我们分为几个小组，进行英语知识的竞赛和游戏。通过这个活动，我们不仅加深了对英语知识的理解和记忆，还锻炼了我们的团队合作和竞争意识。这个活动不仅提高了我们的英语水平，还增加了我们对英语学习的兴趣和动力。
通过以上这些学习英语活动，我们不仅提高了英语水平，还增强了自信心和团队合作能力。这些活动让我们在轻松愉快的氛围中学习英语，激发了我们对英语学习的热情。我们相信，通过持续的学习和实践，我们的英语水平会不断提高，为我们的未来打下坚实的基础。
学习英语活动总结 篇三
但我们也存在一些缺点和不足，一些细节问题也需近一步的改进。，最主要的是交流的环境还有待该进，在活动的过程中音乐的播放需要一些调整，整个环境应该更加协调一点，适合同学与外教交流。
附：英语角参加者感想
参加李阳疯狂英语学院英语角有感
同学一：我今晚和班上的几位同学一起来到学校的文化广场参加了学校精心策划举办的英语角活动．刚开始时，我们是怀着好奇的心情去的，没想到在参加完毕之后，我们却有一番意想不到的收获，因为我敢开口讲了，这是我今晚最开心的事了。
同学二：通过参加这次活动，使我充分体会到大家学习英语的那股热情，同时也使我自己在不知不觉中融入了英语角的那种英语气氛中，
外教感言：
在场的外教无不对本次活动的精心策划感到震惊，当时就有一位来自加拿大的老师用英语说了一句”very impressive! Wonderful! “.更牛的是在节目最后，有外教竟然说这种氛围让他有一种想在这里工作的冲动。因为这里学生那种好学的精神以及教学团队工作的用心让他很感动。
助教感言：
英语角在晚上７点准时开始，由两位助教老师在入场处发放幸运数字，其他助教以对列正式为同学们击掌鸣呼。一开始就吸引了一大批人前来参与。在两位主持人用英语向我们介绍了此次活动的目的及流程后，最吸引众人的目光的就是接着所有外教嘉宾的上场。在简单的一个问候后就进入了我们今晚的主题，所有外教走入到同学中，和大家一起探讨，交流。气氛非常融洽。为了帮助同学们更好的表达自己，我们在现场设置词汇组，句型组，侦查组，等等本着为学生服务的态度，老师无处不在。在一个小时的talking之后，接下来的节目更加精彩，由卢达老师和祖京涛老师精心设计和组织的游戏环节，顿时掀起了今晚英语角的高潮。，“衔杯接水”，一个人用嘴咬着杯子然后要把水倒入到另一个衔着杯子的人，游戏精彩刺激，扣人心弦，场下的同学不断为技艺高超的选手叫好。随之而上的是猜(本工作总结来源于)单词游戏，一些写着日常生活用品的纸片，两个人一组，一个用英语来形容它，让另外一个人去猜，猜对之后都会有一个小礼品。参与的人很多，同学们都抱着这样既锻炼了自己的口语能力，又能拿到奖品的心理，何乐而不为了。节目的最后是抽奖活动，这是最令人激动的时刻，一旦被抽中了就会成为了抱“公仔”（玩具熊）回家的的幸运儿。参与抽奖的嘉宾，有本次现场活动的总指挥：祖京涛老师，本次活动的总指挥：卢达老师。还有我们整个活动的总策划：教研科科长张磊老师。到了晚上９点半，英语角在同学满意的欢笑声中完满结束。
在场老师的感言：
为了办好我们李阳疯狂英语学院第一次大型英语角，我们投入了大量的人力，物力，但本着一切为了学生的宗旨，尽其全力，目的只有一个，那就是为我们的学生打造好一个良好学习英语的环境。看到学生能够张开口去和外国人交流。一切的付出只有一个字，那就是“值“！
