技术员见习工作总结 篇一
作为一名技术员见习生,我在过去的几个月里有幸加入了一家知名的科技公司,并在这里接受了全面的培训与指导。在这段时间里,我不仅学到了许多专业知识和技能,还培养了自己的团队合作和问题解决能力。以下是我对这段实习经历的总结。
首先,我要感谢公司为我提供的机会和资源。作为一名见习生,我刚开始时对公司的工作流程和技术要求并不了解,但公司为我安排了一位导师,帮助我逐步熟悉工作环境和任务。导师不仅积极引导我学习,还耐心解答我的问题,并给予我充分的实践机会。在他的指导下,我逐渐掌握了公司的业务流程和技术要求。
其次,我要提到我在团队合作中的经验。在公司的项目中,技术员往往需要与其他部门的人员密切合作,共同完成任务。我参与了几个项目,并与其他成员紧密合作。在这个过程中,我学到了如何与他人有效沟通、协调工作,如何在压力下保持良好的团队合作氛围。团队合作不仅提高了我们的工作效率,也增强了我们之间的信任和友谊。
另外,我在问题解决方面也有所成长。在工作中,难免会遇到各种技术问题和挑战。在这些问题面前,我学会了冷静思考、分析问题的根源,并积极寻找解决方案。我会主动与同事讨论、请教导师,并通过查阅资料和学习相关知识来解决问题。这个过程让我学到了很多,也提高了我解决问题的能力。
最后,我还要提到自我评估的重要性。在实习期间,我时常反思自己的工作表现,及时总结经验教训。我发现自己在某些方面还存在不足,比如沟通能力和时间管理。为了提高自己的能力,我主动参加了一些培训课程,并向导师请教了一些相关经验。通过不断努力和实践,我在这些方面有了一定的进步。
总的来说,我非常庆幸能够参与这次技术员见习工作,在这段时间里我收获了很多。通过与导师的互动、团队合作以及问题解决的实践,我不仅提高了自己的专业技能,还培养了自己的团队合作和问题解决能力。我相信这段经历对我的职业发展将有着积极的影响,并为将来的工作打下了坚实的基础。
技术员见习工作总结 篇二
在过去的几个月里,我有幸成为一名技术员见习生,加入了一家知名的科技公司。这段实习经历让我学到了许多专业知识和技能,也让我成长为一名更加优秀的技术员。以下是我对这段实习经历的总结和反思。
首先,我要感谢公司为我提供的机会和培训。作为一名见习生,我刚开始时对公司的工作流程和技术要求并不了解。然而,公司为我安排了一位导师,他耐心地指导我学习和实践,让我逐渐掌握了公司的业务流程和技术要求。导师的指导让我感受到了公司对新人的关心和支持,也让我更加自信地面对工作中的各种挑战。
其次,我要提及我在团队合作中的经验。在公司的项目中,技术员往往需要与其他部门的人员密切合作,共同完成任务。我与其他成员紧密合作,互相帮助和支持,共同解决问题。通过这种合作,我学到了如何与他人有效沟通、协调工作,如何在压力下保持良好的团队合作氛围。团队合作不仅提高了我们的工作效率,也培养了我们的团队意识和协作能力。
另外,我在问题解决方面也有所成长。在工作中,我遇到了许多技术问题和挑战。在这些问题面前,我学会了冷静思考、分析问题的根源,并积极寻找解决方案。我会主动与同事讨论、请教导师,并通过学习相关知识来解决问题。通过这个过程,我不仅提高了自己的解决问题的能力,也增强了我面对困难时的自信心。
最后,我要提到实习经历对我职业规划的影响。通过这段实习经历,我更加明确了自己未来的职业方向和目标。我对技术员这个职位充满了热情,并对自己未来的发展充满信心。我会继续学习和提升自己的技术能力,不断追求卓越,并为公司的发展做出更大的贡献。
总的来说,这段技术员见习工作经历让我受益匪浅。通过与导师的互动、团队合作以及问题解决的实践,我不仅提高了自己的专业技能,还培养了自己的团队合作和问题解决能力。我相信这段经历对我的职业发展将产生积极的影响,并为我未来的工作奠定了坚实的基础。我将继续努力学习和成长,争取在将来的工作中取得更好的成绩。
技术员见习工作总结 篇三
立足岗位谋发展 踏实勤奋铸明天
寒冬渐远、春降大地。伴随着xx年新年的临近,我们共计9人的xx级毕业生参加工作已有近半年时间。回首前路,展望未来,汗水与泪水点点在心,收获与所得历历在目。完成从大学生到合格技术人员的转变是漫长而又富有挑战的。为了迎接挑战,在见习期近半的此时,我在此向各位领导做简要的回报。
在校期间由导师xx、xx老师的建议让我有幸迈入了新立煤矿的大门。“在日常工作中只有‘认干’‘肯干’‘实干’才有可能在新立矿立足;才有可能在这人才济济的龙煤明星矿扎下根去。”老师的忠告让我在认识到困难的同时也看到希望。最终我确立了初步目标,即“以技术为根本,结合自身能力与工作需要相一致,全面提高个人素质,勤奋努力、踏实严谨、团结共进。”
为实现这一目标,我在日常工作中的以下四点总结与回报,恳请各位领导批评指教。
一、从培训工作入手,在完成相关工作同时提高自己、结合实践,完整技术知识体系
关键词:培训,安全,细致周到,充实技术体系
“安全第一,预防为主”的指导方针明确了培训工作的重要性。作为一名工程技术人员,提高工人理论知识水平、提高他们的人身安全系数进而创造更多的劳动价值是我们义不容辞的义务。同时刚刚入门技术工作,从在校期间近20余门次专业课程中提取并组建在实践中有应用价值的有效知识内容也对我提出了更高的要求。
成绩与收获
1、在我参与xx队培训工作以后半年中,xx采煤队培训工作逐步步入正轨、工人掌握相关内容逐渐丰富全面、培训总评成绩稳步提高。在与段队书记、两任主管的配合中学到培训内页工作、日常工作及细致周到的工作态度。
2、完成《春节停开工措施》就是从培训反馈的相关信息的结果。工种间配合、工程质量标准化、突发事故的预防与处理等。
不足与下阶段目标
1、自身技术完善程度有待提高。理论与实践平衡还有欠缺。突出实践教训的了解程度还不够。
2、减少安全培训的死角率。莲 山 课件 提高培训工作的真实度,制定宽松而合理的考核机制。向培训要技术的科学性、合理性,丰富理论知识的掌握。
二、为自身创造条件、多渠道掌握技术关键词:摸索、积极主动性、共同进步
我们xx级是在与zz级师兄们不同的条件下参加工作的。这就在客观上限制了我们的走出摸索期的速度。但却在主观上激励了我们共同进步的决心和热情。面对困难与阻力只有为自己赢得主动才不会浪费宝贵的见习时间。同时做好未来xx级以及以后更多毕业生的示范作用,做好承上启下的工作。
成绩与收获
1、参与了二水平右四片过钻场、钻孔,支护补充措施,联合收尾等;后期参与了三水平左一片过小断层,开上出口、春节停开工等措施。
2、将学习到的理论知识应用于实际生产、用实践中的成果补充丰富理论、达到提高安全、保证工程质量以及明晰事故责任等目的,这就是我对“规程”的粗略认识。
不足与下阶段目标
1、金无足赤、双叶有异。两位主管在性格与行事的不同,在交接期间两任工作方式方法的不同,给我在他们更换的时候造成了一定的不适应。孙太发直白自然与王炬忠成熟老成,让我在无奈中度过了几周。解铃还须系铃人,假如自己不先迈出第一步,是不可能更好的完成相互配合及往后工作任务的。进一步提高自身主动性与强化自己的办事能力才能在工作中游刃有余,配合得当。
2、摒弃“拿来主义”与“守株待兔”的惰性。发挥主观能动性与提高理解力执行力上双管齐下。达到“眼勤、脑勤、手勤、腿勤、嘴勤”的五勤方针。善于在生产中发现隐患、勤于思考、着手解决、多请示多请教、亲自督促工人认知贯彻执行规程。
三、文明生产也要高产高效,
跟班带班更讲标准质量关键词:管理与技术,收获与失去,质量与效果有了前期的文明生产、中期的跟班带班、后期的观摩试笔,才有最近一个我鼓起勇气上交的《春节停开工措施》。在现在的情况和条件下,不知道领导在哪屋不该是理由,每天下井找工人学习不是办法,自己发现不到意识不到需要的规程的制定才是根本。所以我始终没忘记一句话“自己发觉日常工序中的微小改变,制定相应的解决办法,就是技术员最基本的工作”。所以从9月中旬开始我都在日常的井下学习中执行着自己制定的“每一计划”,即:每次只要下井就做一件、学一样、看一个、动一手的学习计划。掌子面就在下面,工人就是老师,下井有质量有成效,井下就是规程。别人糊弄自己还不要紧,自己糊弄自己是绝对行不通的。管理与技术是把双刃剑,就像个人的收获与失去都是相对的,莲 山课 件 但在技术上的一丝不苟才可能换来段队经济与安全的双丰收。
成绩与收获
1、参加了二水平右四片多工种联合收尾,三水平左一片初次放顶,多次圆班跟班学习生产作业,延平巷、延缩槽、采后备日常工作等。
2、与为人纯良的工人建立有效的沟通,虚心中学到东西,坦诚中树立威信。身为技术人员在参与段队管理中,我深刻的体会到工人的辛苦与可敬。他们为了家庭勇于承担责任,在艰苦的环境中奋力拼搏着。当自己升井筋疲力尽的时候,每每想到他们挥汗如雨的样子,都从心里想为他们做点什么。做好自己该干的工作,面对生活的挑战,保持一份微笑的淡定。
四、行成于思,功成于众关键词:尊重,真诚,微笑
不足与下阶段目标
1、与矿领导接触少。白班小班平均9:30分下井,所以大班下井我基本选择11:00下;三班零点我也是都在参加完班前后再下。以后一定多注意下井时间,及时汇报自己的工作与学习情况。
2、在与各相关单位保持紧密配合的同时进一步加强我们xx队及整个采掘系统技术人员的凝聚力。在尊重中共同成长,用真诚与理性共同打开事业的大门。从我做起,众人拾柴火焰高,相互促进中我们经历风雨,终达彼岸时我们相逢一笑。胜利的微笑。
成绩代表昨天,荣誉属于过去。我们这些刚刚踏上工作岗位的大学生在庆幸自己能工作在新立这个历练人大熔炉的同时,也清醒的认识到如今我国煤炭市场未来前景的发展。只要大家不退缩,办法总比困难多,阳光总在风雨后。在此辞旧迎新之际,作为晚辈我也向各位忙碌一年的各位领导送上我最真挚的祝福,新立矿的明天一定会更好。
xx采煤队见习技术员