染雾教学质量月活动总结范文 篇一
教学质量月活动总结
近期，我校组织了一系列的教学质量月活动，旨在提高教师的教学水平，推动教育教学质量的持续提升。通过这次活动，我深刻认识到了教学质量的重要性，并找到了自身的不足之处，在进一步提升自身教学水平的同时，也为学校的教育事业做出了贡献。
在这次活动中，我主要参与了教学观摩和教学研讨两个环节。首先是教学观摩，我有幸观摩了几位优秀教师的课堂教学。通过观摩，我深刻感受到了他们的教学方法和技巧的独到之处。他们善于启发学生思维，引导学生主动参与课堂，使课堂变得生动有趣。我从他们身上学到了许多宝贵经验，例如如何培养学生的创新意识、如何引导学生进行合作学习等。这些经验对于提高我的教学水平有着重要的指导作用。
其次是教学研讨，我有幸参与了该校的教学研讨活动。在研讨中，我与其他教师进行了深入的交流和讨论，共同探讨了教学中的难点和问题，并寻找解决的方法。通过与其他教师的互动，我发现了自身教学中的一些盲点和不足之处，并得到了其他教师的建议和指导。这让我对自己的教学有了更清晰的认识，并且提供了改进的方向。
在教学质量月活动中，我还积极参与了学校组织的教学比赛。通过与其他教师的比拼，我不仅增强了自信心，还发现了自己的不足之处。在比赛中，我认真总结了自己的教学经验，找出了教学中的一些问题，并进行了改进。这个过程让我明白了教学质量的重要性，也让我更加坚定了提高自身教学水平的决心。
通过这次教学质量月活动，我深刻认识到了自身教学中的不足之处，并找到了提高教学质量的方法。今后，我将更加注重教学的灵活性和创新性，努力提高学生的学习兴趣和参与度。同时，我也将继续参与教学研讨和比赛，与其他教师共同进步。相信在不久的将来，我能够成为一名优秀的教师，为学校的教育事业做出更大的贡献。
教学质量月活动总结范文 篇二
教学质量月活动总结
在教学质量月活动中，我深刻认识到了教学质量的重要性，并找到了自身的不足之处。通过这次活动，我意识到提高教学质量需要不断学习和进步，只有不断反思和改进自己的教学方法，才能够更好地满足学生的需求。
在教学观摩环节中，我有幸观摩了一些优秀教师的课堂教学。通过观摩，我发现他们注重激发学生的学习兴趣，善于运用多种教学方法，使课堂变得生动有趣。我从他们身上学到了许多宝贵的教学经验，例如如何引导学生主动参与课堂、如何培养学生的创新意识等。这些经验对于提高我的教学水平有着重要的指导作用。
在教学研讨环节中，我与其他教师进行了深入的交流和讨论。通过与其他教师的互动，我发现了自身教学中的一些问题和不足之处，并得到了其他教师的建议和指导。这让我对自己的教学有了更清晰的认识，并且提供了改进的方向。通过教学研讨，我不仅学到了许多教学的新理念和新方法，还发现了自己的不足之处，这对于我的教学提高起到了很大的推动作用。
在教学质量月活动中，我还积极参与了学校组织的教学比赛。通过与其他教师的比拼，我不仅增强了自信心，还发现了自己的不足之处。在比赛中，我认真总结了自己的教学经验，找出了教学中的一些问题，并进行了改进。这个过程让我明白了教学质量的重要性，也让我更加坚定了提高自身教学水平的决心。
通过这次教学质量月活动，我深刻认识到了自身教学中的不足之处，并找到了提高教学质量的方法。今后，我将更加注重教学的灵活性和创新性，努力提高学生的学习兴趣和参与度。同时，我也将继续参与教学研讨和比赛，与其他教师共同进步。相信在不久的将来，我能够成为一名优秀的教师，为学校的教育事业做出更大的贡献。
教学质量月活动总结范文 篇三
一、动员部署到位。
为保证本次教研月活动顺利实施，经学校研究决定，成立教研月活动领导小组。###校长任组长，###、###任副组长，###、###、###、###等同志为成员，于3月27日召开了动员大会，对教研月的各项活动进行了全面的部署。
二、开展的活动
1、我校教导处组织了一次全面的教学“五认真”大检查活动，检查时对照《教学常规要求》和《电子备课实施细则》进行了细致深入的检查，对检查结果进行了全面的总结，对落实教学“五认真”提出了更高的要求，对规范教学常规工作具有极其重要的作用。
2、开展校本教研专题研究。这次活动我们结合本校实际重点探讨了语文阅
3、本次教学质量月活动，督促各教师平时上好“常规课”，争创“优质课”，学校领导随时随堂听课，发现问题及时整改，另外结合本校学科特点上好“研讨课”。研讨课主要采取集体备课的形式，各教研组教师结合研讨课题共同钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥教师的才智，互相取长补短，保证课堂四十分钟的有效性。本次活动学校一共组织了四节研讨课，我们研讨课展示的目的，一方面让教师展示自己的教学风格，挖掘课堂的得与失，另一方面鼓励教师利用远程教育资源制作课件，提高课堂效益；利用学校论坛加强教师间的交流、探讨共同提高。
三、取得的成绩
在这次活动中，我校教师围绕各科教研课题在论坛积极畅言，总结自己的经验并互相交流，形势喜人。学校共组织教师集体备课四次，对四个教研专题进行了深入研究，有四位教师提供了研讨课，在学校论坛上教师共发帖86个，对相关教研专题进行了深入的研讨。校长刘礼从全程参与了教学质量月活动，推门听课12节，组织教师专业成长讲座2次，并亲自承担了文塘小学论坛的建设工作，为学校的教研活动创造了一个网络平台。语文教师李端信作为一名老教师，注重理论学习，自觉上学校网站学习教育教学知识，认真做好摘抄，并自己的见解，为年轻教师树立了榜样。我校###老师执教的作文研讨课《我最喜爱的一种小动物》充分发挥了网络资源优势，为学生提供了生动、形象的画面便于学生观察，特别是几种小动物外形的细致观察以及教师结合范文对写作顺序、写作方法的指导，为学生写作打下坚实基础，为本校的作文启蒙教学起到了良好的示范作用。数学组教研组长汪幼云充分发挥教研组作用，带领教师结合本校数学课题共同探讨、共同攻关、共同提高，在此次活动中起到了模范带头作用。刘卫红老师注重加强自身学习，注重加强网络交流，在教学中把获得新知的过程交给学生自己，体现了以学生自主探索活动为主线的思路，注意为学生提供“做”数学的机会，让学生在学习过程中去体验数学和经历数学，在这次活动中表现突出。以上四位教师被评为教学质量月先进教师。
四、存在的问题
1、教学反思方面：很注重于案例和随笔的书写，而对日常课后小结类的反思明显不足。建议应在教案上留有一席之地。
2、同伴互助方面：仅限于集备和互相听课，缺乏有明显效果的做法。
3、目前我校教师还是停留在使用别人制作的现存课件上，对课件的再加工改造和制作能力急需提高。
由于对校本教研在理论上还缺乏深刻而全面的认识，在实践方面也没有系统而成熟的经验，我校在校本教研中取得的经验，还有待再实践，找出教研工作中存在的问题，总结经验，不断改进，使我校的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的校本教研之路。
我校的教学质量月活动，通过确立教研课题，实行集体备课、研讨课观摩、网上评课等程序，扎实开展了校本教研，利用学校自建的网站和论坛开展网络教研，实现了教师人人开博客、人人会制作课件、人人能上电教课的目标。我校的做法不仅取得良好的成效而且领导给予了高度的评价。总之，通过教学质量月活动扎实深入的开展，极大的提高了教师的教育教学能力，激发了教师参与教育科研的积极性。
