染雾教导主任的教学工作总结 篇一
教导主任的教学工作总结
作为一名教导主任，我深知自己肩负着重要的责任，需要全力以赴地做好教学工作。在过去的一年中，我积极探索教学新方法，并与教师们合作，取得了一定的成绩。以下是我对自己教学工作的总结。
首先，我注重教师培训和团队合作。在过去的一年中，我组织了多次教师培训活动，邀请专家学者来校进行学习交流，提高教师的教学能力和教育观念。同时，我也鼓励教师之间相互交流和合作，促进团队合作，共同提高教学质量。
其次，我积极引导教师创新教学方法。我认为，教学工作需要与时俱进，不能停留在传统的教学方法上。因此，我鼓励教师们尝试新的教学方法，如探究式教学、合作学习等。我也积极参与教学实践，与教师们一起探索新的教学模式，为学生提供更好的教育环境。
此外，我也注重学生的个性化发展。每个学生都有自己的特点和需求，我认为教育应该尊重每个学生的个性，并根据他们的需求提供相应的教学帮助。因此，我与教师们一起制定了个性化教育的方案，关注每个学生的发展情况，并提供相应的指导和支持。
最后，我重视与家长的沟通和合作。家长是学生教育的重要支持者和参与者，他们的支持和合作对学生的发展至关重要。因此，我与家长保持密切的联系，定期组织家长会和家访活动，了解家长对学校教育的意见和建议，并积极采纳他们的意见，改进教育工作。
总的来说，我在过去的一年中，努力提高自己的教学能力，积极与教师们合作，为学生提供更好的教育环境。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断探索教育的新方法，为学生的发展贡献自己的力量。
教导主任的教学工作总结 篇二
教导主任的教学工作总结
作为一名教导主任，我在过去的一年中，认真履行职责，努力提高教学质量，为学生的发展做出了一定的贡献。以下是我对自己教学工作的总结。
首先，我注重教学内容的更新和拓展。教育是与时俱进的，教学内容也应与时俱进，不能停留在过去。因此，我积极学习新的教育理念和教学方法，不断更新自己的教学内容。我关注学科发展的最新动态，不断拓展教学内容，提供更丰富的学习资源和知识。
其次，我注重学生的学习兴趣和主动性。学生的学习兴趣和主动性是学习的重要因素，我认为教育应该引导学生主动学习，培养他们的学习兴趣。因此，我注重激发学生的好奇心和求知欲，设计富有趣味性的教学活动，使学生在学习中获得乐趣，并主动参与其中。
此外，我也注重评价和反馈的及时性和准确性。及时的评价和反馈对学生的学习非常重要，可以帮助学生及时了解自己的学习情况，及时调整学习策略。因此，我注重在教学过程中及时评价学生的学习情况，并提供准确的反馈，帮助学生改进学习方法和提高学习效果。
最后，我注重与家长的合作和沟通。家长是学生教育的重要参与者和支持者，他们的支持和合作对学生的发展至关重要。因此，我与家长保持密切的联系，定期与他们沟通学生的学习情况和成绩，听取他们的意见和建议，并积极采纳他们的意见，改进教学工作。
总的来说，我在过去的一年中，积极提高自己的教学能力，关注学生的发展需求，努力提高教学质量。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和探索教学的新方法，为学生的发展提供更好的教育环境。
教导主任的教学工作总结 篇三
转眼间，一学期又匆匆而过，回顾这一学期，感触颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展，现对本学年度的工作情况，作一简要总结。
一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。
一直以来我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。
我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。
二、制定教师发展规划，促进教师专业成长。
学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。我清楚的认识到必须加强骨干教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展示的平台。加大新教师的培养力度，开展“师徒结对子”活动，通过随机听课，新教师展示课，鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式，促进新教师的迅速成长。我精心制定了以人为本的校本研修计划，每学期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有准备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不断提升教学水准。
通过开展语、数集体备课-上课-听课--评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。新教师展示课活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练中成长;常态化的研讨课，“万紫千红总是春”，老师们取长补短，共同促进;骨干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。
为了发挥中心校的辐射示范作用，每学期，我都精心策划，认真准备镇级的公开教学研讨活动，共举办镇级以上的教学研讨活动四场，涉及的学科有语文、数学等，活动的成功举办，得到了上级领导及兄弟学校的一致好评，一些年轻的老师也
三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革。
教科研是教学的源泉，是教改的先导，我十分重视课题研究、管理。抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节，抓好实验过程的资料建设。10年春，确定县级小课题研究。通过理论学习、交流教学案例、反思，听课、评课等多种形式的学习和交流活动，让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学研究，让每个老师个性化地发展，超越自己、提升自我。
四、抓实学校特色教育，提升育人品味
作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种工作，做好以下几方面的工作：
1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中，我校学生获奖率很高。
2、创建“书香校园”，坚持检查，发现问题及时反馈，并以比赛促落实。构建“书香校园”环境，加强了校园文化建设，营造“书香长廊”，为校园增添书香气息。文化长廊的建设，激发了学生读书兴趣，一到课间，学生就自发来到长廊品读古诗词，了解各科知识，感受祖国文化底蕴，现在学生课前提集体诵读古诗词已成为一种习惯。
3、关注学生人格发展，抓实学生养成教育。借三月文明月加强学生良好行为习惯的养成教育，从生活小事做起，要求学生遵规守纪，学会独立生活，学会求知。为促进此项工作，我们召开了行为习惯养成教育动员会，各班主任坚持检查，规范了学生行为。
五、注重个人修养，提高业务能力。
能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物，并及时做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收获”，一年来，我积极参加各级各类比赛，多次获奖，还被评为县级学科带头人。
任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展完善的，在总结中我发现了许多的不足，也想起了一句话，“适合自己的才是最好的。”我会在漫漫课改路上继续探究，寻找成功经验。最后，借用屈原《离骚》一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”做结。
