染雾海州区教育科研室的工作总结 篇一
近年来，海州区教育科研室在区委、区政府的正确领导和大力支持下，坚持以党的教育方针为指导，认真贯彻教育改革发展的决策部署，积极开展科学研究工作。在全体科研人员的共同努力下，科研室取得了一系列的重要成果。
一、坚持立德树人的根本任务，推动教育教学改革
教育科研室始终坚持立德树人的根本任务，认真研究国家、省、市教育教学改革的方向和要求，积极组织研究课题，针对海州区的实际情况，开展了一系列的教育教学改革研究。通过研究，我们深入了解了学生的学习状况和需求，研究出了一套科学合理的教学方法和手段，有效提高了学生的学习效果和兴趣，推动了学校教育教学水平的提升。
二、加强教师培训，提高教师专业素质
教育科研室认识到教师是教育改革发展的中坚力量，因此，我们注重加强教师培训工作。通过组织各类培训班和研讨会，我们提供了丰富的学习资源和平台，帮助教师们不断提高自身的专业素质和教学能力。同时，我们还积极探索创新教师培训的方式和方法，采用线上线下相结合的方式，提供多样化的培训内容和形式，让教师们更好地适应现代教育的要求。
三、加强科研成果的转化和推广
教育科研室注重科研成果的转化和推广，通过组织各类学术交流和研讨会，我们与其他地区的科研机构进行了广泛的合作，交流了科研成果和经验。同时，我们还积极推广科研成果，将成果转化为实际的教育教学改革措施，推动了教育教学改革的落地和深入发展。
四、加强科研项目的管理和评估
教育科研室注重科研项目的管理和评估工作，通过建立科研项目管理制度，明确科研项目的目标和任务，规范科研项目的管理流程，提高了科研项目的管理效率和质量。同时，我们还加强对科研项目的评估工作，及时总结和反馈项目的成果和问题，为科研工作的持续发展提供了有力保障。
总之，海州区教育科研室在过去这段时间里，充分发挥了科研的引领和支撑作用，为海州区教育教学改革发展做出了积极的贡献。我们将继续坚持以科研为导向，不断深化教育教学改革，为全区的教育事业再创佳绩。
（总字数：606字）
海州区教育科研室的工作总结 篇三
一年来，中学教育科研工作以求真务实的科研态度，提高教师整体业务水平，增强科研意识，营造科研氛围。制定相应的规章制度，实行了教育科研管理的规范化、科学化、制度化。
1、认真组织了“十五”期间教育科研课题的评审结题工作。
在“十五”期间我区有一个省级教育科研课题、三个市级教育科研课题。经各校教育科研室的努力，全部结题。柴敏的课题获省级科研课题二等奖，三个市级课题分别获市级一、二、三等奖。
2、认真组织了“十一˙五”期间教育科研课题的申报、评审工作。
2006年我们经过努力，在原有的基础上申报了11项省级教育科研课题、15项市级课题。11项省级教育科研课题先后被省教育科学规划办公室确定为辽宁省重点课题和规划课题，15项市级教育科研课题被市教育科学规划办公室批准为市规划课题，全部准以立项。
3、制定了相应的教育科研课题管理办法。
根据教育科研课题的立项情况，为了使教育科研课题管理规范化、科学化、制度化，先后制定了《阜新市海州区教育科研及课题管理办法》、《阜新市海州区个人教育科研课题管理暂行办法》。
4、组织了教育科研课题操作培训。
通过科研立项和课题实验操作对学校科研室主任进行了科研课题立项与科研实验、如何选择课题、如何进行课题论证学习培训，10月又进行了《科研课题开题报告和实验方案的撰写》的专题培训，海州中学蔡铁峰书记传达省教育研究院院长《加强省教育科学规划立项课题管理的基本思路》27中学郑鸿燕主任介绍了北京西城区教科所的科研工作经验。通过培训提高了科研室主任的科研意识和科研管理能力。使我区中学科研工作逐步走向科学化，规范化。
5、积极开展学科学术活动，征集各类各级学术论文。
今年在学校开展广泛征集论文工作，通过部署、动员，征集国家级论文35篇、省级论文篇60篇，
存在问题：
1、教师参加教育科研的程度不均衡，高水平的教育科研成果还比较少。
2、课题管理还不够规范，特别是过程管理还缺少经验。
3、缺少必要的教育科研培训，高层次的培训要加强。
4、有的教育科研课题的研究还不能和常规教学做到有机结合。
科学研究是严肃的工作。在新的一年中我们要以实事求是的科学态度，锐意创新，积极进取，努力认真做好各项工作。以高昂的工作热情，为海州教育的跨跃式发展做出我们的努力。
