染雾维修钳工工作总结范文精选5篇
篇一：维修钳工工作总结
维修钳工是一项需要技术和经验的工作，我在过去的一年中充分发挥了我的技能和经验，取得了一定的成绩。在这篇总结中，我将回顾我的工作表现和取得的成绩，同时也会提出一些改进的建议。
首先，我在维修钳工工作中的技术能力得到了提高。通过不断的实践和学习，我掌握了更多的维修技巧和方法。我能够熟练使用各种钳工工具，并能够快速准确地找到故障并进行修复。我还学会了更好地与团队合作，与同事们一起解决问题，提高了整个团队的效率。
其次，我在工作中注重细节和质量。维修钳工工作需要高度的注意力和耐心，我始终保持专注，细心地检查每一个细节。我深知一个小小的疏忽可能会导致整个维修过程失败，因此我严格按照操作规程进行操作，确保每一个细节都得到了妥善处理。我的工作质量得到了客户的肯定和认可。
此外，我在工作中也积极参与团队协作。维修钳工工作往往需要多人合作，我与同事们相互配合，共同解决问题。我们建立了一个良好的工作氛围，每个人都能够充分发挥自己的优势。我们通过分享经验和知识，不断提高自己的技术水平，也为客户提供了更好的服务。
然而，我也意识到自己在一些方面还有待改进。首先，我需要更加注重学习和提升自己的技术能力。随着科技的不断发展，新的维修方法和技巧不断涌现，我需要不断学习和更新自己的知识。其次，我需要提高自己的沟通能力和解决问题的能力。有时候，一些维修工作可能涉及到多个部门或多个人员，我需要更好地与他人沟通，协调工作，提高工作效率。
综上所述，我在过去的一年中在维修钳工工作中取得了一定的成绩。通过不断学习和实践，我提高了自己的技术能力，注重细节和质量，积极参与团队协作。然而，我也意识到自己还有待改进，需要注重学习和提升自己的技术能力，提高沟通和问题解决能力。我相信通过不断努力和学习，我会成为一名更优秀的维修钳工。
篇二：维修钳工工作总结
经过一年的维修钳工工作，我对这个职业有了更深入的了解和体会。在过去的一年中，我兢兢业业地工作，取得了一定的成绩。在这篇总结中，我将回顾我的工作表现和取得的成绩，并提出一些改进的建议。
首先，我在维修钳工工作中取得了一定的技术进步。通过不断的实践和学习，我掌握了更多的维修技巧和方法。我能够熟练使用各种钳工工具，修复各种机械故障。我还学会了更好地与客户沟通，了解他们的需求并提供最佳的解决方案。我的技术能力得到了客户的认可和好评。
其次，我在工作中注重质量和效率。维修钳工工作需要高度的专注和耐心，我始终保持良好的工作状态，细心地检查每一个细节。我深知维修工作的质量直接关系到客户的满意度，因此我严格按照操作规程进行操作，确保每一个细节都得到了妥善处理。同时，我也注重提高工作效率，合理安排时间和资源，确保工作能够按时完成。
此外，我还积极参与团队合作，与同事们共同解决问题。维修钳工工作往往需要多人合作，我与同事们相互配合，共同解决问题。我们建立了一个良好的工作氛围，每个人都能够充分发挥自己的优势。我们通过分享经验和知识，不断提高自己的技术水平，也为客户提供了更好的服务。
然而，我也意识到自己在一些方面还有待提升。首先，我需要更加注重学习和提升自己的技术能力。作为一名维修钳工，技术是最基本的素质，我需要不断学习和更新自己的知识，跟上行业的发展。其次，我需要提高自己的沟通能力和解决问题的能力。有时候，一些维修工作可能涉及到多个部门或多个人员，我需要更好地与他人沟通，协调工作，提高工作效率。
综上所述，我在过去的一年中在维修钳工工作中取得了一定的成绩。通过不断学习和实践，我提高了自己的技术能力，注重质量和效率，积极参与团队合作。然而，我也意识到自己还有待提升，需要注重学习和提升技术能力，提高沟通和问题解决能力。我相信通过不断努力和学习，我会成为一名更优秀的维修钳工。
维修钳工工作总结范文精选5篇 篇三
20__年12月5日至12月9日，我校邀请__技校钳工实习指导老师李平汉同志来我校进行钳工实习指导，按要求我们机电专业的教师也参与了此次实习，并交了自己的作品，一周的实习暴露了我们不少的问题，同时也反映出我们在管理方面存在的一些问题。现将自己的一点体会总结如下。
一、安全方面。
李老师指出我们的工具，尤其是锉刀没有手柄，极易造成学生的手受到伤害。我们的砂轮机安放的位置，是极不合理的。我们车间的照明设施太过简陋，阴天时根本不起作用。我们的台钳工作桌面太轻，不能起到固定的作用，保证不了加工的稳定性。
二、工量具的使用方面。
我们的设备在保养方面存在很大缺陷。比如划线平台和钳台不能及时上油。量具的使用存在不少问题，这在教师实习中也凸显出来，不能够按要求使用。工作面不能给学生以示范作用。
三、管理方面。
作为这次钳工实习我校的指导老师，我在钳工方面的知识还是有欠缺的，一个人带40个学生的实习，对我来说困难比较大。另外我也想积极的参与实习，积累经验，以便以后更好的教学和实习，但实习过程中，只有楚主任在时还帮着管理，其他老师没有帮助我一起参与学生的管理。所有事情由我一人去做。我本身也需要系统的学习钳工，因此问题本身就是客观存在的。还有我们的实习材料，工量具均由学校提供，也加大了管理的内容。
四、学生方面。
我们的学生属于一个特殊人群，机电专业的知识也是比较琐碎的，各专业基础课在实习中都要用到，但学生的基础大多比较差。在实习中好多知识都必须在实习中在重复讲好多遍，学生才能够理解。这本身就加大了实习指导老师的工作，而我们的学生又经常借故偷懒，耍滑，在车间里面乱跑，一个人管理我有困难。加之钳工又是很累很辛苦的的活，学生越发的会出现各种各样的问题，在调节这些问题与矛盾方面，我的经验尚不足。一部分学生根本不想干钳工，可能需要思想教育，对之改观，但能者不为之，有些问题不能从我们这次特殊实习看出来。
五、教学计划方面。
近来的知识树，技能达标体系等的制作，大多由一们任课老师自己想方设法在完成，对于学生的培养目标，如果一个人能决定的话，这恐怕是危险的事情。每门课的知识要求，能力要求，这贯穿与我们学生的整个在校期间，不能类同于普教的一本书讲完，那些知识需要，达到那种程度，这属于一个系统的工程，不是我们现在的做法能够做好的。还有这和我们学生的毕业去向也是相关连的，不然，我们的学生毕业出去后是不会给我们做好宣传的。昆仑技校李老师讲他们的实习指导老师和理论教学老师是分开的，实习模式是两周理论两周实习交叉进行的。他们的毕业生是要去相应的工种岗位去工作的。比如钳工，他们是单独的一个专业。
总之，我们任何想法和做法，都是围绕着把职业教育这件事情办好的思路出发的，但操之过急，或者管理者的想法下达了，但没有给出一定的指导意见，或者说我们执行者的时间有限，因为常规方面要做的事情还很多，备课写教案是必须地，但普教的做法我们可以借鉴，教研组拿出一个方案大家来做，而我们几乎都是一个任课教师的事，由教师自己来决定知识的力度，程度，教案主要靠课本来写，
而且还是多个课头，每周15节课甚至更多。听课要求一到两节，写业务笔记，写反思，写总结，帮扶学生谈话开各种会，班主任更是有其他很多事情要做，而这些常规也要按时完成，不是不做，而是要做的.很多。
教科研工作，写论文等的时间很少，研究学生，看面生管理方法的书，还有大家在一起讨论的时间几乎很少，班主任和任课教师研究本班学生管理，这些事都没有时间做。每天大家都忙忙碌碌，但没有达到希望的结果。阅读可以提高我们的管理和教学艺术，但我们的阅读时间几乎没有，我们大脑里没有更多的“事”去给学生们讲，我们的课堂还要阻止学生做各种各样的违规事情，解开学生的心结，攻心教育，起码我们要交给学生们很多生活的常识，让他们在进入社会后，能够很快地适应社会，进入角色。
我有时在想，我们的学生应该如何教育，我想用《生活常识和赏识教育》的方式区教育他们，因为他们已经很久没有被赏识了，他们的生活常识也很缺陷。人要在社会上立足，可以没有知识，但不能没有常识。我想，教育有很多方式，我们职业学校的学生需要区分教育，不能普教一样，班里的学生要培养成一样的思路，我们应是百花齐放，百家争鸣的教育，让学生按照他们的方式去做，我们引导他们自由发展，因此我们必须将学生们分类，必须发挥他们的优势，让他们尽情发展。这样，我们能找到成就感，学生们也能找到成功的出路。我们的管理也更轻盈些。
维修钳工工作总结范文精选5篇 篇四
转眼间，为期两周的钳工实习就要接近尾声了，我也可以静下心来好好的完成本次的实习总结了，这次钳工实习真的让我学到了很多实践经验和人生的道理，实习期间的茫然，汗水，痛苦和喜悦都会是我人生中一笔巨大的财富。
钳工实习的第一天我们进行的是车工的训练。第一次接触这种工作，技术不熟练，特别容易出错，而且还是站着工作。一天下来，整个人都有一种强烈的崩溃感。由开始的好奇转为后来的厌烦，只是有一个极短的过程就完成了。但看着一个光滑洁净的工件从自己的手中出来，还真的很有成就感。
实习完车工后，我们又接触了特种加工。通过特种加工的实习，我们了解到了几种比较先进的加工技术，而且还亲手操作或者参与其中对试件的设计加工工作，制作出了很多漂亮的工件，都被我们收为纪念品，成为了永久的回忆。
很早以前就听师兄师姐们说，钳工实习是最辛苦的。由于以前没有亲身体验过，还没有什么感觉，这回有了亲身体验，不得不承认钳工的辛苦了。钳工几乎完全手工操作，对工人的技术要求比较高，而且为了工作需要，也要站着进行加工。虽然操作间有空调或者电扇，但我们还常常一干就一身汗，而一身汗还没下去，另一身汗又出来了。有的同学汗水都滴到了工件上，特别辛苦。看着自己亲手做的小锤子，小启子，虽然不十分完美，但还是很欣慰。以前觉得身边的东西都没有什么了不起，用习惯了。但现在才发现，原来很简单的东西里也包含着很多的智慧与辛苦在里面。
只是小时候见过工厂里面工人电焊，由于那时候被大人告之一定不要去看电焊的弧光，所以一直对电焊比较恐惧。但没想到这次实习也有电焊的内容。开始对电焊很恐惧，不敢去点火，不敢去引弧，在师傅的引导与指引下，渐渐消除了这种情绪，逐渐适应了那样的工作环境与工作方式。虽然最后的成果焊得很难看，但毕竟也见证了我战胜自我的过程，虽丑由荣。
最后实习的内容是铸造，和前面的几项内容相比，感觉有趣了很多。每拿到一个模型，就想到怎样进行分形，然后造出砂形，把它铸出来。第一天的时间全是练习，大概铸了四个模型吧，基本掌握了制作砂形的方法和要领，看着完整光洁的砂型在零件取出后呈现在眼前，仿佛揭开了一个期待已久的问题的神秘面纱。铸造的实习，虽然也很累，但是很有趣，干活的时候都忘了累，收获的不仅有知识，还有快乐。
总之，通过两周的钳工实习，我开阔了眼界，收获了一些平时得不到的知识，但同时，也获得了一些比知识更重要的东西—坚持、毅力、恒心。
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