染雾学校教学教研工作总结汇报 篇一
近年来，我校教学教研工作经历了一系列的改革与创新，取得了显著的成绩。在这个过程中，我们注重提高教师的教学能力和教育教学质量，积极推动教学改革，不断探索教学方法和教学手段的创新。下面，我将对我校教学教研工作进行总结和汇报。
首先，我校注重教师的专业发展和培训。我们组织了大量的教师培训活动，邀请专家学者授课，开展教学研讨会，为教师提供了广阔的学习和交流平台。通过这些培训活动，教师的教学水平得到了显著提升，他们的教学技能和教学理念也得到了更新和拓展。
其次，我们注重教学资源的共享和建设。我们建立了一个教学资源平台，教师可以在平台上分享自己的教案、教学设计和教学素材。这样一来，教师可以相互借鉴、互相学习，提高自己的教学水平。同时，学校也投入了大量的资金和人力，购买了各种教学设备和资源，为教师提供了良好的教学环境和条件。
再次，我们注重教学成果的评价和总结。每学期结束后，我们都会组织教学成果展示活动，让教师展示自己的教学成果和教学经验。通过这些展示活动，教师可以相互交流，分享自己的教学心得和经验，进一步提高教学质量。同时，学校也会对教师的教学成果进行评价和总结，为教师提供改进和提升的机会。
最后，我们注重学生的主体地位和个性发展。我们鼓励学生积极参与教学活动，发挥自己的主体作用。我们尊重学生的个性差异，注重培养学生的创新能力和实践能力。通过这种教学方式，学生的学习兴趣和学习动力得到了提高，他们的学习效果也得到了明显的改善。
总之，我校教学教研工作取得了显著的成绩，但同时也存在一些问题和不足之处。我们将进一步加大教学教研工作的力度，提高教学质量，为学生提供更好的教育教学环境和条件。同时，我们也将加强与其他学校和教育机构的交流与合作，共同推动教学教研工作的发展。相信在全体教师的共同努力下，我校的教学教研工作会取得更大的成就。
学校教学教研工作总结汇报 篇二
近年来，我校教学教研工作取得了显著的成绩，取得了一系列的创新和突破。在这个过程中，我们注重教学质量的提高和教学方法的创新，积极推动教学改革，不断探索教学的新途径和新方法。下面，我将对我校教学教研工作进行总结和汇报。
首先，我校注重教师的专业发展和培训。我们鼓励教师参加各种教育学习活动，提高自己的教学技能和教学水平。我们还建立了一个教师培训中心，为教师提供了专业的培训课程和培训资源。通过这些培训活动，教师的教学能力得到了显著提升，他们的教学理念和教学方法也得到了更新和拓展。
其次，我们注重教学资源的共享和建设。我们建立了一个教学资源库，教师可以在库中分享自己的教学资源和教学经验。我们还投入了大量的资金和人力，购买了各种教学设备和资源，为教师提供了良好的教学环境和条件。同时，我们还鼓励教师利用现代化教学手段和技术，创新教学方法，提高教学质量。
再次，我们注重教学成果的评价和总结。每学期结束后，我们都会组织教学成果展示活动，让教师展示自己的教学成果和教学经验。通过这些展示活动，教师可以相互交流，分享自己的教学心得和经验，进一步提高教学效果。同时，我们还会对教师的教学成果进行评价和总结，为教师提供改进和提升的机会。
最后，我们注重学生的个性发展和创新能力的培养。我们注重培养学生的思维能力和实践能力，鼓励学生积极参与课堂活动和实践活动。我们尊重学生的个性差异，注重培养学生的创新能力和实践能力。通过这种教学方式，学生的学习兴趣和学习动力得到了提高，他们的学业成绩也得到了明显的改善。
总之，我校教学教研工作取得了显著的成绩，但同时也存在一些问题和不足之处。我们将进一步加大教学教研工作的力度，提高教学质量，为学生提供更好的教育教学环境和条件。同时，我们也将加强与其他学校和教育机构的交流与合作，共同推动教学教研工作的发展。相信在全体教师的共同努力下，我校的教学教研工作会取得更大的成就。
学校教学教研工作总结汇报 篇三
本期来，政治教研组根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求：认真制订教研组教学、教研工作计划并积极开展教学、教研活动。我们坚持落实学校教学工作的指导思想，在抓好常规教学的同时，积极参与现代教改科研，深化课堂教学改革，培养学生的自主学习、创新思维和实践能力，努力提高教学质量和科研水平。具体工作如下：
一、加强新课标新教材的学习和研究，落实新的课程改革
开学伊始，教研组立即组织教师开展政治新课程标准的学习和研究，明确新初中教材改革的方向与重点。具体表现在教学体系的组成变化、教学目标的分解、课程体系和教学内容的更新、教材表述方式的转变、研究性学习的开展等五大方面。通过学习，使教师们的教育教学观、课程观、评价观得到转变，更好地更新政治学科知识，建立多元化的知识结构，努力使自己成为具有新型教学理念和知识结构的创新型教师，成为课程教材的建构者和改革者。
二、加强教学计划管理，提高课堂教学质量
教研组在组织教师开展新课标新教材的学习和研究基础上，根据新旧教材和教学内容的特点，及早制订教学计划和教学进度表。
本组教师以老带新，认真钻研教材，确定教学的重
点和难点;教师能按学校要求规范地写好教案，以备讲课及检查之用;作业布置有针对性，能按照学校要求进行批改，及时检查和讲评;认真做好初中政治调研考试复习工作，编写专题练习进行强化训练，巩固落实所学知识。初三政治科能根据本届学生的特点，课堂教学注重基础知识的讲解和重难点的突破，编写具有一定数量和质量的单元练习和综合练习进行强化训练，及时查漏补缺，巩固落实所学知识;积极参与备课活动，研究和协调教学、命题、训练各项工作;及早编写综合训练一、二轮练习，做到高、中、低档题合理搭配，全中有重点，实中有新意，以确保各轮经典哦训练的效率和质量。
三、以教带研，以研促教，相得益彰
积极开展新课标新课程的研究工作，以教带研，以研促教，相得益彰。20__年下半年为新的课程改革在我校初一年级实行的第一阶段，同时也是我校初三准备中考的第一学期。所以本组的工作均以加强初一新课改及初三教育教学研究为重点，力争每一位老师都能在教育教学中坚持新课程理念，使自己的教学活动卓有成效，使政治课的教学模式趋于科学、合理。
这一学期以来，本组教师对新的教学内容进行课题研究的分工和协作，认真选择实验研究的教学内容，通过集体备课，制订课堂教学设计方案，制作课堂教学课件，精心上好每一节实验课。
学校教学教研工作总结汇报 篇四
本学期，我能根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，开展好课改实验，提高教育教学质量，而积极参加校内外各项教研活动，认真开展教研工作，具体工作总结如下：
1、以《语文课程标准》和课改理论为依据，制定本学期个人教研活动计划。
2、能积极、主动地参加学区、学校举行的各种理念培训学习，通过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的理论基础。
3、认真学习《语文课程标准》，对本册教材进行分析。加深对教材的理解，正确把握语文教学的特点，并以新课改理念为指导思想，结合实际精心备课。
4、在课堂教学中，努力转变自己的教学行为，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放课堂教学活动。与学生建立民主平等的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展。
5、积极参加校本教研，按时参加学校和年级组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，精心上好移植课。活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研力。
6、自学相关的教育教学文章、书籍，作好学习笔记。并做到学以至用，以理论指导实践，在实践中验证自己对理论的理解。如通过边学习边实践，对"教学行为的改变，给学生学习方式带来哪些转变;如何开展积极有效的评价"等教研专题进行积极探讨。而且，经常对照理论反思自己的教育教学行为，每月作好总结和课后反思。
7、平时做好相关资料的收集和整理，对各项工作进行认真的总结和评价。
在一学期来忙忙碌碌的工作中，在教学、理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的.开展不够深入，效果不明显;如何进行全面而有效的评价?等问题。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法，提高效率，把各项工作做得更好。
学校教学教研工作总结汇报 篇五
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。
2、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作。
中学生爱动、好玩，缺乏自控能力。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
学校教学教研工作总结汇报 篇六
体育教育是学校教育的重要组成部分，高中体育课作为一门“副科”一直坚持到高三最后阶段，那么其有一定的“副作用”。高中阶段的体育教育的作用和意义我在此不一一赘述。下面我向大家简要汇报一下我们高中体育组的情况，望大家多提宝贵意见。
我们体育教师的主要工作可以分为：体育教学、课余训练和竞赛、体育教科研这三块。
一、在体育教学方面：
我们全体高中体育教师能够认真钻研教学大纲，认真学习新课程标准和健康标准，抓住课堂教学主阵地落实课堂教学任务。能按规定认真开展备课组活动和教研组活动。全员参与每人上好一节公开课，能够集体备课、认真上课、相互听课并及时交流总结心得和体会。努力使我组内的新教师能更快成长。
二、课余训练和竞赛方面：
全员参与课余训练，组织学校的田径队、男子排球队和男、女篮球队进行训练和参加各级各类的比赛。我校男子排球队多次参加省中体协的比赛获得了多项荣誉：如软式排球第三名、硬排第六名等;男排在区中学生球类比赛中蝉联“n”次冠军;我校男子篮球在去年获第二名;我校女篮在去年获第三名的好成绩。并顺利完成学校、区的田径运动会，并且与年级组、德育处、教学处共同举办各类小型体育竞赛，这些活动的开展不但丰富了同学们的课余生活，而且为学生提供了展示个性和特长的舞台，同时提高了广大学生的体育观赏能力，增强了班级凝聚力。
三、体育教科研方面：
全员参与课题研究，“推广软排运动，促进学生全面发展”的课题得到了江苏省“陶研会”认可。组内教师利用课余时间刻苦钻研教材教法，结合教学实际写出了有一定质量的论文和教学设计，并获得了一定的荣誉，在此就不一一例举了。
体育组是最普通的组，我们体育老师是最普通的人，我们将一如既往的做好每一件应该做的事情，为玉祁中学的提高和发展做出自己的一份努力和汗水。希望广大同仁多多支持和关心我们的工作!
谢谢!
