对青少年犯罪情况的调研报告【推荐3篇】

时间:2011-02-07 08:50:18
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

对青少年犯罪情况的调研报告 篇一

近年来,青少年犯罪问题在社会上引起了广泛关注。为了深入了解青少年犯罪的现状和原因,我们进行了一项调研研究。本报告旨在呈现我们的调研结果,以期引起更多人的关注和重视。

调研范围包括城市和农村地区的青少年犯罪情况。我们采用了问卷调查和个别访谈的方式收集数据,共有500名青少年参与了问卷调查,并选择了50名青少年进行了个别访谈。

首先,我们发现青少年犯罪的主要原因是家庭环境的不良影响。近70%的被访青少年表示,他们成长的家庭存在各种问题,如父母离异、家暴以及缺乏家庭教育等。这些问题导致了青少年缺乏安全感和自我价值感,从而容易走向犯罪。

其次,社会环境也是青少年犯罪的重要因素之一。超过60%的被访青少年认为,他们所处的社区存在犯罪问题,如毒品滥用、流浪汉问题等。这些问题使得青少年容易受到不良影响,进而产生犯罪行为。

此外,教育系统的问题也是青少年犯罪的一个重要原因。近50%的被访青少年表示,他们在学校中感受到了学业压力和同伴压力,这使得他们产生了逃避现实、寻求刺激的心理。同时,学校的暴力行为和欺凌问题也加剧了青少年犯罪的发生。

针对以上问题,我们提出了以下建议:

首先,家庭教育的重要性不可忽视。政府和社会应该加大对家庭教育的宣传力度,提供家庭教育指导,帮助家长改善家庭环境,增强青少年的安全感和自尊心。

其次,社会应该加强治安管理,减少犯罪发生的机会。加强社区巡逻,打击毒品交易和其他违法活动,为青少年提供一个安全的社区环境。

最后,学校应该加强教育和心理辅导。学校应该关注青少年的心理健康问题,并提供相应的心理辅导和支持,帮助他们解决学业和人际关系的困扰。

总之,青少年犯罪问题是一个复杂多元的社会问题,需要家庭、社会和学校共同努力来解决。通过加强家庭教育、改善社会环境和加强学校教育,我们有望减少青少年犯罪的发生,为他们提供一个更加安全和健康的成长环境。

对青少年犯罪情况的调研报告 篇二

近年来,青少年犯罪问题在社会上引起了广泛关注。为了深入了解青少年犯罪的现状和原因,我们进行了一项调研研究。本报告旨在呈现我们的调研结果,以期引起更多人的关注和重视。

调研范围包括城市和农村地区的青少年犯罪情况。我们采用了问卷调查和个别访谈的方式收集数据,共有500名青少年参与了问卷调查,并选择了50名青少年进行了个别访谈。

首先,我们发现青少年犯罪的主要原因是家庭环境的不良影响。近70%的被访青少年表示,他们成长的家庭存在各种问题,如父母离异、家暴以及缺乏家庭教育等。这些问题导致了青少年缺乏安全感和自我价值感,从而容易走向犯罪。

其次,社会环境也是青少年犯罪的重要因素之一。超过60%的被访青少年认为,他们所处的社区存在犯罪问题,如毒品滥用、流浪汉问题等。这些问题使得青少年容易受到不良影响,进而产生犯罪行为。

此外,教育系统的问题也是青少年犯罪的一个重要原因。近50%的被访青少年表示,他们在学校中感受到了学业压力和同伴压力,这使得他们产生了逃避现实、寻求刺激的心理。同时,学校的暴力行为和欺凌问题也加剧了青少年犯罪的发生。

针对以上问题,我们提出了以下建议:

首先,家庭教育的重要性不可忽视。政府和社会应该加大对家庭教育的宣传力度,提供家庭教育指导,帮助家长改善家庭环境,增强青少年的安全感和自尊心。

其次,社会应该加强治安管理,减少犯罪发生的机会。加强社区巡逻,打击毒品交易和其他违法活动,为青少年提供一个安全的社区环境。

最后,学校应该加强教育和心理辅导。学校应该关注青少年的心理健康问题,并提供相应的心理辅导和支持,帮助他们解决学业和人际关系的困扰。

总之,青少年犯罪问题是一个复杂多元的社会问题,需要家庭、社会和学校共同努力来解决。通过加强家庭教育、改善社会环境和加强学校教育,我们有望减少青少年犯罪的发生,为他们提供一个更加安全和健康的成长环境。

对青少年犯罪情况的调研报告 篇三

县委:

青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府历来十分关心和高度重视青少年的成长。近年来,由于各种消极因素和不良环境的影响,青少年违法犯罪问题日渐突出,我县2002年青少年违法犯罪立案13人,2003年立案7人,2004年第一季度就达到18人(其中6人为在校学生)。有轻微违法,没有立案的更多,呈上升趋势。为此,县政协把对青少年违法犯罪情况的调研列为2004年的重点工作之一,得到了县委的批准和支持。近日,县政协教文卫体委员会组织部分委员,邀请县政法委、公安局、教育局、文体局和博湖镇等有关部门领导,对我县青少年违法犯罪情况进行了为期两天的调研,认真研究和分析了我县近年来青少年犯罪的原因、对策。现将调研情况报告如下:

一、调研的基本方法:

这次调研活动采取了召开座谈会、走访学生家长、询问犯罪嫌疑人、突击检查网吧等多种形式,由于接触面广,了解了较多的实情。

调研组首先来到博湖中学,用了一天的时间,分别与博湖中学教师、学生进行了座谈,共同探讨了青少年违法犯罪的成因、对策。并于当晚深夜,组织调研组部分成员对全县三家网吧进行了突击检查,除“e家”没发现学生外,在“科普”发现5名学生,“五彩鱼”发现1名学生。由于业主对进入者没有按规定实行身份证登记制度,不能确定其它上网人员还有无未成年人。

第二天,调研组分成三个小组走访了部分优秀学生和表现较差学生的家长,询问了少数在押青少年犯罪嫌疑人,了解了其家庭教育情况、生活情况等。

二、青少年走向违法犯罪道路的主要原因:

根据调研的情况,调研组认为,导致我县青少年违法犯罪的原因十分复杂,归纳起来,主要有主、客观两方面的原因。

(一)主观原因:

1、部分青少年认识问题的能力和辨别是非的能力差,看问题简单、片面,待人处事往往感情用事,很少经过深思熟虑,常常不计后果。交友不慎,很容易被人利用,今年所发生的一起团伙盗窃案中,就有两个学生是被人利用而犯罪的。

2、少数青少年法律观念淡薄,不学法、不懂法,往往从一些影视作品、电脑游戏、书刊杂志中,吸收一些不健康的东西。

3、少数青少年性格内向、孤僻,加上来自学校、家长、社会等方面的压力大,心理

长期受压抑,缺乏倾诉对象,平时又得不到正确的引导,成为违法犯罪的心理动因。再加上易冲动,不能克制自己的情绪,以致造成明知故犯的严重后果。去年博湖中学一学生以刀伤人就是这一情况。

(二)客观原因:

1、家庭教育不当。

(1)、家长教育方法不好。一种是对孩子无原则的溺爱、袒护和娇纵,致使孩子对自己的不良行为产生“合理感”;第二种是孩子出现问题后采用极端粗暴方式管教,无情的谩骂毒打,甚至赶出家门。

(2)、家长监护不力。有的父母在外打工或因工作太忙,无暇顾及孩子,孩子几天不回家,也不过问;

(3)、有的家庭教育环境恶劣。如单亲家庭、不和睦家庭,致使孩子心理受严重伤害;

(4)、有的家长有不良嗜好对孩子的成长产生不利影响。

(5)、有的家长平时只过问孩子的学习成绩,很少主动与学校、班主任联系,了解其子女在校表现,一旦孩子出事,就把发生问题的责任都推给学校。

2、学校教育有偏差。主要表现在:一是重视学生的智育教育,对学生的品行教育重视不够。为了应付考试,有压缩、挤占其它非考试科目课的现象发生。二是学校监管不力。主动和学生家长联系不够,和治安等有关部门沟通少,其结果是家庭、学校、社会三方面的教育管理脱节,对学生的不良行为不能及时的帮教处理,导致问题沉积,起不到防微杜渐作用。三是学校法制、思想道德教育不够,课时少,且形式呆板、效果差。据悉,目前博湖中学只有初中二年级安排有法制教育课,其它年级都没有课时安排。四是部分教师职业道德修养较差,教育方式、方法不当。少数教师对违纪学生缺乏耐心的说服教育,有体罚和变相体罚现象,轻则讽刺挖苦、状告家长,重则打骂、赶出教室,致使少数学生厌学、逃学,流入社会参加不健康的活动。

3、社会诱因的侵蚀。

(1)、近年来,社会上不良风气对青少年有腐蚀作用。文化部门有时对文化市场管理不够严格。特别是音响制品和网吧对青少年的危害很大。 有些网吧的业主还利用各种手段引诱青少年上网,并给买烟、买食品、开夜场等,致使他们“乐不思蜀”,学习没心思,整天想着上网、玩游戏,成瘾者就如同吸毒一样,对孩子的身体、精神造成严重损害。博湖中学出现过学生半夜从宿舍二楼跳窗出去上网的事件,可见网吧对学生的吸引力之强。他们上网的钱是有限的,没有了钱,有的向家里人要,有的就去偷,去抢。据我们调查,违法青少年,绝大部分是游戏迷。如今年所破获的一个青少年团伙盗窃商店案,当晚盗窃来的钱,当晚就直奔网吧。

(2)、我县缺少适合青少年活动的场所,课余时间无处可去。博湖中学有2300多学生,只有两个篮球场和十几个乒乓球案。

(3)、少数学生在外租房,造成学校、家长监管失控,极易沾染社会不良习气,走上违法犯罪的道路。今年破获的一个青少年盗窃团伙,就是因为不愿意受家长、学校的约束,方便玩,才合伙租房,结果没钱就去偷。

(4)、文化路横穿博湖中学,造成中学不能进行封闭管理,一些社会青年随意进出,尤其是晚自习以后,他们对一些学生进行欺诈和拐带,影响很不好。

三、预防和减少青少年违法犯罪的几点建议:

预防和减少青少年违法犯罪是一项复杂的社会系统工程,只有学校、社会、家庭三方协调配合,齐抓共管,从苗头抓起,抓紧抓实,才能预防和减少青少年违法犯罪。

1、加强法制教育。第

一、学校要适当增加法制、思想道德教育课时,采取多种形式,可举办专题法制讲座,参观法制图片展览,旁听法庭审判,邀请表现好的犯人现身说教等形式,以提高学生的守法意识和政治思想觉悟,以期收到明显的效果。

二、学校要大力加强教师队伍建设,努力提高教师的职业道德素质和教书育人的水平;在教育方法和策略上,要坚持正面引导为主,给予学生(特别是后进生)足够的关心和爱护,注意学生的心理活动,改进教育方法,不要歧视有问题的学生,要积极引导他们克服缺点,改正错误。在目前情况下,可以让一些责任心强、学生信任、懂心理学的教师开展一些心理咨询活动,及时消除一些学生的不良心理(博湖中学张战科老师是个不错的人选)。

三、学校最好采取封闭式管理,减少外界的干扰。绝不允许学生在外租房居住,由学校统一安排食宿;建议封闭文化南路,由博湖中学管理建设该路段,防止外人随意进出校区。

四、学校尽量少用开除的方式处理有问题学生,把他们推向社会是不明智之举,这样不但使问题得不到解决,反而可能给社会造成更大危害。

五、老师要加强与学生家长的联系,要形成制度,多进行家访,及时召开家长会。平时以电话、书信的形式与家长联系。要办好家长学校,积极指导家长搞好子女的家庭教育。

2、努力改造社区环境。首先,按照《公民道德建设实施纲要》的要求,加强道德建设,努力提高全社会的道德水平,为青少年的健康成长营造良好的社会环境;第

二、要加大宣传教育力度,积极倡导全社会都来关心和支持教育,关心和重视青少年的健康成长;第

三、治安部门要坚持不懈地抓好校园周边环境的综合治理,净化学校周边环境,为学校教育提供良好的社区环境。第

四、县上要努力争取尽快建成青少年活动中心,并投入使用。博湖中学应在课余时间和节假日免费对学生开放其计算机房,并尽快多建设一些体育活动场所。第

五、文化部门对网吧等场所应进行严管重罚,坚决制止诱惑、唆使、允许未成年人进入的行为。

3、积极改善家庭教育环境。要大力开展“五好家庭”(家庭团结好、尊老爱幼好、发展经济好、遵纪守法好、邻里关系好)创建活动,大力表彰教子有方的家长。营造家庭教育的良好氛围,作为家长,首先要改变教育孩子的错误观念,多与孩子沟通,多与学校联系,不要以粗暴的方式教育孩子,避免孩子产生逆反心理;第

二、家长要起好榜样示范作用,对孩子进行潜移默化的影响;第

三、要加大对孩子的监护力度,多关心孩子的心理动向和去向。多留些时间陪伴孩子,要用爱心去感化孩子。

对青少年犯罪情况的调研报告【推荐3篇】

手机扫码分享

Top