染雾教师廉洁自查报告 篇一
教师廉洁自查报告
尊敬的领导、亲爱的同事：
大家好！我是某某学校的一名教师，我非常荣幸能够向大家汇报我在过去一段时间的廉洁自查情况。在这次自查中，我深刻反思了自己的工作和行为，发现了一些不足之处，并制定了改进的计划，以更好地提高自己的廉洁意识。
首先，我审视了自己的日常工作，发现了一些存在的问题。在教学过程中，我有时会以功利的心态追求学生的高分，过度关注考试成绩，忽视了学生的全面发展。我意识到，作为一名教师，我应该以学生的利益为重，注重培养他们的创造力、思维能力和实践能力，而不仅仅是追求他们的分数。因此，我决定改变自己的教学方式，注重培养学生的综合素质，让他们真正受益。
其次，我检查了自己的日常行为，发现了一些不符合廉洁要求的地方。在与同事的交往中，我有时会接受一些小礼品或请客送礼，虽然我一直是出于感谢的态度，但这种行为可能会被他人误解为谋取私利。我决心改变这种不良习惯，坚守廉洁底线，严格遵守学校和教育行业的相关规定，不接受任何形式的礼品和款待。
另外，我反思了自己的言行举止，发现在日常交往中有时会过于谦虚和低调，不敢坚定地表达自己的观点，容易被他人误解为软弱和无能。我意识到，作为一名教师，我需要有自信和坚定的立场，勇敢地表达自己的观点，推动教育教学的改革和发展。因此，我决定提升自己的沟通能力和表达能力，更好地履行教师的职责。
最后，我总结了自己的廉洁自查情况，并制定了相应的改进计划。我将加强教学理念的转变，注重学生的全面发展；坚守廉洁底线，不接受任何形式的礼品和款待；提升沟通和表达能力，勇敢地表达自己的观点。同时，我也会积极参加学校组织的廉洁教育培训，不断提高自己的廉洁意识和职业素养。
通过这次廉洁自查，我深刻认识到了自己的不足之处，也为自己制定了明确的改进计划。我将坚持不懈地努力，提高自己的廉洁意识和职业素养，为学校的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。谢谢大家！
教师廉洁自查报告 篇二
教师廉洁自查报告
尊敬的领导、亲爱的同事：
大家好！我是某某学校的一名教师，我非常荣幸能够向大家汇报我在过去一段时间的廉洁自查情况。在这次自查中，我深刻反思了自己的工作和行为，发现了一些不足之处，并制定了改进的计划，以更好地提高自己的廉洁意识。
首先，我审视了自己的日常工作，发现了一些存在的问题。在教学过程中，我有时会过于注重学生的考试成绩，忽视了他们的兴趣和学习动机。我意识到，作为一名教师，我应该注重培养学生的学习兴趣和学习能力，而不仅仅是追求他们的分数。因此，我决定改变自己的教学方式，注重激发学生的学习兴趣，让他们真正享受学习的过程。
其次，我检查了自己的日常行为，发现了一些不符合廉洁要求的地方。在与同事的交往中，我有时会过于关注个人利益，忽视了团队的合作和发展。我决心改变这种不良习惯，加强与同事的沟通和合作，共同推动学校的发展和进步。
另外，我反思了自己的言行举止，发现在日常交往中有时会过于严肃和拘谨，不善于与同学和家长沟通。我意识到，作为一名教师，我需要更加亲和和开放，积极与学生和家长沟通，建立良好的师生关系和家校合作。因此，我决定提升自己的沟通和表达能力，更好地与学生和家长交流。
最后，我总结了自己的廉洁自查情况，并制定了相应的改进计划。我将注重培养学生的学习兴趣和学习能力；加强与同事的沟通和合作，共同推动学校的发展；提升沟通和表达能力，与学生和家长建立良好的关系。同时，我也会不断学习和提高自己的教育教学能力，为学校的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。
通过这次廉洁自查，我深刻认识到了自己的不足之处，也为自己制定了明确的改进计划。我将坚持不懈地努力，提高自己的廉洁意识和职业素养，为学校的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。谢谢大家！
教师廉洁自查报告 篇三
教师廉洁自查报告（精选3篇）
时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回首这段时间的工作，存在的问题非常值得总结，非常值得我们做好总结和完成自查报告。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的教师廉洁自查报告（精选3篇），欢迎大家分享
教师廉洁自查报告1从教三十余年来，我始终坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想武装头脑。在学习中，既学廉政理论，又学业务；既学政治，又学法律知识，自觉抵制各种错误思想的侵蚀。加强党性锻炼，自觉在思想上自律，树立正确的道德追求。我深刻地认识到，作为在教育战线上工作的我们，要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。
作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。因此，我在日常教学中廉洁从教，拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”；爱岗敬业，把教育事业作为自己追求的事业与良心工作，热爱每一个学生；为人师表，做学生的表率，不折不扣的执行党的教育方针和政策。
从教三十年来，我总是兢兢业业的工作在教育教学战线上，从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，
但是，静下心来，认真反思，工作还有急躁的时候，遇到学习不认真的学生，自己有时也是难压火气，声音总会提高八度，做不到耐心、细心，循循善诱，这也是今后值得注意的地方。
在今后的工作中，我还要加强学习，不断修生养性，提高思想与业务修养，更加关注学生，使其全面健康发展，会时刻记住自己的党员身份和教师身份，时时自省、自警、自励，开展经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则。
教师廉洁自查报告2作为一名光荣的人民教师的我，参加工作以来，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量。
通过学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁从政有了很深的认识，我深刻地认识到，在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们，要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。
教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有学生对我们爱的回报。
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的`公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
《中小学教师职业道德规范》第七条规定：教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的！否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。因此，我们教师要廉洁从教，拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”；要爱岗敬业，远离“有偿家教”、远离“家长馈赠”；要为人师表，唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
从教这么多年来，我从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费；从不向学生推销学习资料，从中获取回扣；从不接受家长宴请，收受家长礼物和馈赠；从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。我向来以此现象为耻，自觉抵制这种腐败不良之风。在今后的工作中，我会时刻记住自己的党员身份和教师身份，时时自省、自警、自励，开展经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则，做一名合格的党员教师。
教师廉洁自查报告3自从上周末我系开展“廉洁文化进校园”的动员活动，我认真思考坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想武装头脑，加强党性锻炼，自觉在思想上自律，树立正确的道德追求。我深刻地认识到，在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们，要牢记：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。
我们不可否认，某些不良现象在高校教师身上确实存在，在高校教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，想法设法从学生中发不义之财，并根据学生送礼的多少来决定对学生的亲疏。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们高校教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的！否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。
作为一名高校教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。
在今后的工作中，我会时刻记住自己的党员身份和教师身份，时时自省、自警、自励，开展经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则，做一名合格的党员教师。
