染雾后勤教师师德师风自查报告 篇一
近年来，随着教育事业的迅速发展，后勤教师作为学校教育管理的重要组成部分，承担着为师生提供良好教育环境的重要责任。然而，由于职责的特殊性，后勤教师的师德师风问题也逐渐引起了人们的关注。为了进一步加强后勤教师队伍的师德师风建设，我校特组织了一次自查活动，以检视并改进自身的师德师风问题。
在本次自查活动中，我校后勤教师发现了一些存在的问题，并提出了相应的整改措施。首先，我们发现在工作中存在着一些不规范的行为，如迟到早退、工作态度不端正等。针对这些问题，我们将加强对自己的要求，做到守时守规，提高工作效率。同时，我们也将加强对自己的自律，提高自身的职业素养，以更好地为师生服务。
其次，我们还发现了一些后勤教师在与同事和师生的交往中存在着不友善的问题。这种不友善的行为不仅会影响到工作的开展，还会给师生的学习和生活带来不良影响。因此，我们将加强自身的修养，提高与他人相处的能力，注重与同事和师生之间的良好关系，共同营造和谐的工作氛围。
此外，我们还发现了一些后勤教师在工作中存在着不负责任、不认真细致的问题。这种不负责任的态度不仅会影响到工作的质量，还会给学校带来不良的影响。因此，我们将深入思考自己的工作态度，提高对工作的认真程度，做到勤勉尽责，为学校的发展贡献自己的力量。
通过这次自查活动，我们发现了自身存在的问题，并提出了相应的整改措施。我们将以此次自查活动为契机，进一步加强自身的师德师风建设，不断提高自己的职业素养，为学校的发展贡献自己的力量。
后勤教师师德师风自查报告 篇二
近年来，随着教育事业的不断发展，后勤教师的角色日益重要，他们不仅要为师生提供良好的教育环境，还要起到管理和服务的作用。然而，在后勤教师队伍中，师德师风问题也时有发生。为了进一步加强后勤教师队伍的师德师风建设，我校组织了一次自查活动，以发现并解决存在的问题。
在本次自查活动中，我们发现了一些后勤教师存在的师德师风问题，并提出了相应的整改措施。首先，我们发现有些后勤教师在工作中存在不认真负责的问题，导致工作效率低下。针对这一问题，我们将加强对自身的要求，提高工作的质量和效率，做到勤勉尽责。
其次，我们还发现有些后勤教师在与同事和师生的交往中存在着不友善的问题，这不仅会影响到工作的开展，还会给师生的学习和生活带来不良影响。因此，我们将加强自身的修养，提高与他人相处的能力，注重和同事、师生之间的良好关系，共同营造和谐的工作氛围。
此外，我们还发现有些后勤教师在工作中不注重细节，导致工作质量不高。针对这一问题，我们将提高自身的工作态度，做到认真细致，注重工作的每一个环节，确保工作质量和标准。
通过这次自查活动，我们发现了自身存在的问题，并提出了相应的整改措施。我们将以此次自查活动为契机，进一步加强自身的师德师风建设，提高自身的职业素养，为学校的发展贡献自己的力量。我们相信，在全体后勤教师的共同努力下，我校的师德师风问题必将得到有效解决，为学校的发展和师生的成长提供良好的保障。
后勤教师师德师风自查报告 篇三
最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在 六学六查、活动中发现的问题进行自我剖析：
一、学习关爱学生典型，查自己在热爱学生方面
爱与责任是师德之魂，体现在既爱双优的学生，更多地关爱欠发展的学生，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
不足之处：对学生的耐心不够，有时对学生象管家婆一样吆五喝六，有挖苦学生现象。
二、学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面
在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。
不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。
三、学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
不足之处：有时对待学生的语言过激。
四、学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面
我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
不足之处：关心集体还不够。
五、学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面
记得陶行知先生在《每天四问》中写道：一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处：无私奉献精神不强。
六、学习开拓创新典型，查自己在严谨治学方面
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。
不足之处：教学方法不能及时创新，大胆实践，勇于创新不够。
今后努力的方向：
1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。
2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些
怨言，做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。
