染雾健康教育自查报告范文 篇一
标题：学校健康教育自查报告
摘要：本报告旨在对学校健康教育工作进行自查，分析存在的问题并提出改进措施，以提高学生身心健康水平。
一、引言
学校健康教育是培养学生全面发展的重要环节，对学生身心健康的培养起着至关重要的作用。为了确保学校健康教育工作的有效开展，我们进行了一次自查。
二、存在的问题
1. 健康教育内容不够全面：当前，学校健康教育主要集中在体育课程中，忽略了其他学科对学生身心健康的培养。需要加强学科间的协调配合，将健康教育融入到各个学科中。
2. 健康教育方法不够多样化：学校健康教育主要依赖于课堂教学，缺乏与学生互动的方式。需要引入更多的互动活动，如健康讲座、座谈会等，以提高学生的参与度和主动性。
3. 健康教育资源不足：学校健康教育资源有限，无法满足学生的需求。需要加强与社区、医院、家长等资源的合作，共同为学生提供更多的健康教育资源。
三、改进措施
1. 增加健康教育课程的内容：在各个学科中融入健康教育内容，提高学生对健康知识的认识和理解。
2. 创新健康教育方式：引入更多的互动活动，如健康讲座、座谈会、健康知识竞赛等，提高学生的参与度和主动性。
3. 拓宽健康教育资源渠道：加强与社区、医院、家长等资源的合作，共同为学生提供更多的健康教育资源。
四、结论
通过对学校健康教育工作的自查，我们发现了存在的问题，并提出了相应的改进措施。我们将积极推动这些改进措施的落实，以提高学生身心健康水平，为学生成长成才提供良好的保障。
健康教育自查报告范文 篇二
标题：社区健康教育自查报告
摘要：本报告旨在对社区健康教育工作进行自查，分析存在的问题并提出改进措施，以提高社区居民的健康水平。
一、引言
社区健康教育是提高居民健康水平的重要手段，对预防疾病、促进健康起着至关重要的作用。为了确保社区健康教育工作的有效开展，我们进行了一次自查。
二、存在的问题
1. 健康教育宣传不到位：当前，社区健康教育宣传主要依赖于传统的宣传手段，对居民的覆盖范围有限。需要引入更多的新媒体手段，如微信公众号、短视频等，扩大宣传的影响力。
2. 健康教育内容不够针对性：社区健康教育内容主要涵盖了一般的健康知识，缺乏对不同人群的针对性教育。需要根据不同年龄、性别、职业等因素，开展有针对性的健康教育。
3. 健康教育资源不足：社区健康教育资源有限，无法满足居民的需求。需要加强与医院、学校、社会组织等资源的合作，共同为居民提供更多的健康教育资源。
三、改进措施
1. 创新健康教育宣传方式：引入新媒体手段，如微信公众号、短视频等，扩大宣传的影响力，提高居民对健康教育的关注度。
2. 开展有针对性的健康教育：根据不同年龄、性别、职业等因素，开展有针对性的健康教育，提高居民对健康知识的认识和理解。
3. 拓宽健康教育资源渠道：加强与医院、学校、社会组织等资源的合作，共同为居民提供更多的健康教育资源。
四、结论
通过对社区健康教育工作的自查，我们发现了存在的问题，并提出了相应的改进措施。我们将积极推动这些改进措施的落实，以提高社区居民的健康水平，为社区建设提供良好的保障。
健康教育自查报告范文 篇三
在各级政府的高度重视下，在教育行政部门的悉心指导下，我校以《省教育厅关于进一步做好学校卫生与健康教育工作的意见》和《学校卫生工作条例》为依据，积极推进健康教育工作的开展，通过多种渠道，采取多种措施，在增强全校师生的健康意识，提高师生健康水平，培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校卫生与健康教育工作开展情况作如下汇报：
一、领导重视、组织健全、责任明确。
学校一直把卫生工作和健康教育当作日常性重要工作来抓。首先，成立了由屈校长任组长，朱校长、张校长任副组长，大队辅导员、总务主任、保健老师、班主任为成员的卫生健教工作领导小组。二是健全工作管理机制，明确任务，强化责任，层层落实，各负其责，保证了工作扎实、高效的展开。三是保证健康教育经费支出，用于添置健康教育的教具、设备，宣传并组织健康教育活动等。
二、狠抓两率、切实增强广大师生的健康意识，培养良好的健康行为习惯
根据教育部和卫生部学校健康教育要达到的促进学生健康发展，提高健康知识知晓率和健康行为形成率的要求。我们从以下四个方面狠抓两率，切实增强健康意识，培养健康行为习惯。
1、以课程促两率。
教导务室在学期初按规定开足课程，切实安排好健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。同时，还把健康教育有关知识渗透到科学、体育等课程中，把健康教育融入到其他学科。
2、以活动促两率。
我校长期坚持开展形式多样的健康活动提高健康教育工作的实效性，结合班队活动、思品课、晨会课等，在师生中开展了关注健康，共享阳光应急逃生演练热爱生命等主题活动。平时的工作中，引导学生从节约每一滴水、不乱丢果皮纸屑，不乱丢废弃电池、塑料袋等小事做起。为了加强环保教育，大队部倡议少先队员植绿护绿，开展绿色进班级美化教室的活动，开展校园卫生志愿者活动。孩子们学会了从日常生活中的平凡小事做起，从小树立环保和公共卫生意识，养成人人参与美化校园，爱护环境的良好习惯。
3、以考核促两率。
结合学校常规考核，定期或不定期检查学生仪容仪表和其他卫生行为，包括头发过长，衣领脏、指甲
三、开设健康教育课程，发挥课堂主渠道作用
按照健康教育要求，学校将健康教育与体育学科整合，规定每周上0.5课时健康教育课，内容主要以学生常见病预防为主，使健康教育课走上了正轨。教导处每学期对体育老师就健康教育的内容进行培训，学校并按健康教育评价表要求基本配齐了教材和教学教具，使健康教育知识更加系统、全面。
四、做好学生的体检和传染病防治及上报工作
1、做好一年一度的常规体检组织工作，学校医务室针对学生的体检结果进行分析，落实防治的具体措施，特别一些常见的牙病、近视、沙眼、营养不良及贫血等进行家长反馈，取得与家长的配合。
2、加强学生的课外体育锻炼，坚持每日两次眼保健操，每日一次广播操，任课老师及班主任能认真负责管理，并做好检查评比工作，保证学生做操质量。
3、学校根据各季节的流行病学发病规律，针对性地开展肠道传染病，呼吸道传染病防治工作。春秋、冬初是流感的交发季节，为了防止感冒病毒的扩散，每个班级进行过氧乙酸或米醋熏蒸杀菌、开窗通风。
4、进一步完善学校疾病信息报告制度。建立健全传染病预防工作机制，做到分工明确，责任到人。为了预防和控制传染性疾病，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我校建立了晨检制度，组织教师每天检查学生的个人卫生、班级卫生和出勤情况等，发现学生缺勤时，及时与家长取得联系，查明缺勤原因。
五、加大健康教育宣传力度，开展形式多样的宣传教育活动
学校十分重视健康教育的宣传，通过多形式多途径开展宣传教育活动，效果良好。 一是利用校宣传栏、班级黑板报每月举办一期健康教育专刊，专刊教育内容根据不同时期，不同季节的气候特点，常见病、易发病的特点来确定，增强教育效果;二是结合季节气候变化情况和流行病发病情况印发相关的防治教育宣传材料，做到有针对性开展健康教育活动;三是结合全国青少年爱国主义读书教育活动和禁毒日活动，开展珍爱生命主题教育活动，把远离毒品、拒吸一根烟教育融入教育活动之中。
六、师生携手控烟，创建无烟学校
为了创造健康的工作环境，我校积极开展创建无烟单位活动，学校的教室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目的禁止吸烟标志。充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，增强师生自我保健意识和能力。在实施过程中，学校领导率先垂范，教师带头控烟，主动戒烟，做控烟模范。结合5月31日无烟日，学校将要求学生劝阻家长控烟、戒烟，同时宣传学校控烟措施、吸烟危害等，建议家长控烟、戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做好表率。
