染雾寒假幼儿园社会实践报告 篇一
标题：寒假幼儿园社会实践报告——参观博物馆的经历
在寒假期间，我有幸参加了幼儿园组织的社会实践活动，其中之一是参观了博物馆。这次参观让我受益匪浅，不仅增长了知识，还培养了观察和思考的能力。
我们参观的是我市的历史博物馆。一进门，我就被馆内陈列的各种古代文物所吸引。我们的导游是一位非常热情的老师，她先向我们介绍了博物馆的历史和展览的主要内容，然后带领我们逐个展厅参观。
第一个展厅主要介绍了我市的历史沿革和古代文明的发展。在展厅中，我看到了大量的文物，如青铜器、陶器、瓷器等。这些文物虽然已经经历了几千年的风雨洗礼，但仍然保存完好，让我感叹古代人的智慧和技艺。我特别喜欢一副古代的石刻，上面刻有精美的图案和文字，虽然我还不能完全理解其中的含义，但我能感受到古代人的用心和才华。
第二个展厅是关于我市的民俗文化的。在这里，我看到了一些传统的手工艺品，如剪纸、刺绣等。我还参与了一个手工制作的活动，老师教我们用彩纸和剪刀制作了一只小船，我觉得自己的手艺真的不错。这个展厅还展示了一些传统的节日习俗和民间故事，让我更加了解了我市的文化传统。
参观博物馆的过程中，我不仅仅是看，还要认真听导游的解说，观察展品，思考其中的意义。我了解到博物馆是为了保护和展示文化遗产，让人们更好地了解历史和文化。我也明白了文物的珍贵性和保护的重要性。通过这次实践活动，我收获了知识，也培养了对历史和文化的兴趣。
寒假幼儿园社会实践报告 篇二
标题：寒假幼儿园社会实践报告——参观社区医院的经历
寒假期间，我有幸参加了幼儿园组织的社会实践活动，其中之一是参观了社区医院。这次参观让我了解了医院的工作流程，也增强了我对健康和生活的重视。
我们参观的是我所在社区的医院。一进门，我就被整洁明亮的环境所吸引。我们的导游是一位医生，他先向我们介绍了医院的各个科室和主要工作内容，然后带领我们参观了急诊室、门诊部、住院部等区域。
在急诊室，我看到了一些正在接受治疗的病人，有些病人在等待医生的诊断，有些病人正在接受护士的护理。我了解到急诊室是为了及时处理各种急诊病人，需要医生和护士具备紧急处理的能力和技术。
在门诊部，我看到了一些正在排队等候看病的人们。我注意到医生们在仔细询问病情，耐心解答病人的问题。我还了解到门诊部是为了提供常规的医疗服务，需要医生具备良好的沟通能力和专业知识。
参观住院部的时候，我看到了一些住院病人正在接受治疗和护理。我了解到住院部是为了提供更长时间的治疗和护理，需要医生和护士具备细心和耐心。
通过参观社区医院，我明白了医生和护士们的辛勤工作和责任。他们不仅需要具备专业知识和技术，还需要具备对病人的关怀和照顾。我也明白了保持健康的重要性，要注重饮食、锻炼和生活习惯。
这次社会实践活动让我更加了解了社区医院的工作和医疗服务，也增强了我对健康和生活的认识。我会更加珍惜自己的健康，同时也感谢医生和护士们的辛勤付出。
寒假幼儿园社会实践报告 篇三
我所学的专业是化学教育类，将来很有可能是要走上教育工作岗位，当一名中学化学教师的。但是我并没有学习当幼师所需要的知识，为了挑战一下自己，我决定到幼儿园去。
现在家乡兴办了许多所幼儿园，因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校开始了。回到家的第二天早晨，我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查，最后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标。我之所以选择教委幼儿园主要有两点原因：首先，教委幼儿园的教师的职业素质相对较高，得到了许多家长的一致好评，把自己的孩子送到这里，家长们都觉得放心;其次，这里的教学设备较齐全，教育教学环境好，有促于孩子们更健康的成长，这也是吸引家长的重要原因。
来到幼儿园后，我找到了幼儿园的校长，向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事，起初，校长并没有要接受我的意思，只是说有空的时候可以考虑一下，我见事情不妙，便改变了与他交谈的方式，让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园，我在家也有教育小朋友的经验，只是一个人不能只满足于现状，要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。经过一翻努力，校长终于答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。
我管理的班级是1小班，面对三十多个仅有两岁的小朋友，我突然觉得自己似乎又回到了童年，于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。然而，事情哪有想象的那么简单?刚进教室就发现有一个小女孩在教室的一角，直哭着要妈妈，于是我急忙上前询问事情的原由，可小女孩只是一个劲儿的哭，毫不理会我的询问，周围的小朋友们也没有一个人告诉我事情的原委。看着女孩满脸的泪水，我急了：这下该怎么办才好啊?无奈之下，我请来了班主任老师帮忙。年轻的班主任老师一走进教室，就微笑着来到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也试着问女孩哭泣的原因，女孩照样不愿说话，不停的哭着，叫着……这下老师把
上午遇到的难题是找他人帮忙解决的，下午又遇到了不同的困难：一会是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一会是两个小朋友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争吵得泪流满面;一会又有小朋友尿湿了裤子，哭吵着要妈妈爸爸;一会还有孩子吵着要回家……所有的突发事件让我不知所措，甚至后悔自己为什么要到幼儿园来“惹”这帮小家伙?
但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。晚上回到家后我仔细思考了一下，最后决定一定要努力将这次实践工作做好。
接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他们学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们，让他们感觉我就是他们的好朋友，让他们愿意听我的话......
社会 实践 的帷幕渐渐落下了。回想起从开始到现在，这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大，但那仅仅是单纯的年龄上的成长，而现在更深层次的是指思想上,行为上的成长。每个人成长的方式不可能完全一样，但相同的是我们都体会到了成长的快乐。在生活中体验着成长的艰辛，在收获中体验着成长的喜悦，也许人的一生大多是由酸甜苦辣交织，喜怒哀乐相汇，苦中有甜，甜中有苦，笑中有泪，泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩的人生，人生体验多，财富亦多，各种滋味都品尝过了，各种感觉都体验过了，才能真正认识到人生的丰富。我渴望着丰富的人生阅历，我渴望品尝到成长的快乐!
通过这十多天的社会 实践 ，虽然算不上很长的时间，但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西，尽管以前也有很多的实践 经历，但是这次感觉与前几次有很大的不同,而且感觉比以前收获更多。比如在人际交往方面，书本上只是很简单的告诉你要如何做，而社会 上人际交往非常复杂，这是在学校不能有如此深刻的感受的。社会 上有各种人群，每一个人都有自己的思想和自己的个性，要跟他(她)们处理好关系还真得需要许多技巧。而这种技巧通常是来自社会 阅历与经验的。在行动中，其中有关心你的人，也有对你无所谓的人，看你如何把握了。
“花开惹人爱，却无奈花落”，数天的寒期 社会 实践 生活犹如闪电刹那间划过苍穹的优美的弧线，一闪而过。回味中，不禁感言：社会 ，是一所没有围墙的课堂;实践 ，是一种无形的磨练。它让我们今天付出汗水，明天收获金黄!在实践 过程中遇到了许多的困难，但高兴的是我坚强地挺过来了，遇到的障碍我想办法去解决了。孟子曰“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。所以我想这种经历正是我们的财富，在以后的人生路上会一直受益。
最后我要感谢教委幼儿园给予我这次实践的机会，感谢老师对我的帮助，感谢你们!
