暑假辅导班调查暑期社会实践报告(优选3篇)

时间:2015-01-09 04:48:21
染雾
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暑假辅导班调查暑期社会实践报告 篇一

标题:暑假辅导班对学生学业和综合素质的影响调查

摘要:本文通过对暑假辅导班的调查,旨在探究辅导班对学生学业和综合素质的影响。通过问卷调查和访谈等研究方法,分析了辅导班的教学方式、师资水平以及家长对辅导班的认知等因素。研究结果表明,暑假辅导班对学生学业和综合素质起到了积极的促进作用。

一、引言

暑假辅导班作为一种学生学习和提高综合素质的方式,近年来越来越受到学生和家长的关注。然而,辅导班的质量和效果一直备受争议。本文旨在通过对暑假辅导班的调查,探究辅导班对学生学业和综合素质的影响,为家长和学生提供科学的参考。

二、调查方法

本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式,共有200名学生和50名家长参与。问卷调查主要涉及学生对辅导班的满意度、学习成绩的提高情况以及对辅导班教学方式的评价等方面。访谈主要针对家长,了解他们选择辅导班的动机和对辅导班的期望。

三、调查结果

1. 学生对辅导班的满意度

调查结果显示,80%的学生对辅导班的教学方式和师资水平表示满意。他们认为辅导班的老师经验丰富,能够针对自己的学习问题进行个性化的辅导。同时,他们也认为辅导班的学习氛围较好,同学之间互相鼓励,学习动力较高。

2. 学习成绩的提高情况

调查结果显示,60%的学生在参加辅导班后,学习成绩有所提高。他们认为辅导班的学习内容与学校教学内容相衔接,有助于巩固和扩展知识。同时,辅导班的作业和考试模式也使他们更加熟悉和适应学校的考试形式,提高了应试能力。

3. 对辅导班教学方式的评价

调查结果显示,70%的学生对辅导班的教学方式给予了积极评价。他们认为辅导班的教学内容更加深入和细致,老师讲解重点明确,帮助他们理解和掌握知识。同时,辅导班也注重培养学生的思考能力和问题解决能力,提高了他们的综合素质。

四、结论

通过对暑假辅导班的调查,我们可以得出以下结论:暑假辅导班对学生学业和综合素质起到了积极的促进作用。辅导班的教学方式和师资水平得到了学生的认可,学生学习成绩有所提高。同时,辅导班也注重培养学生的思考能力和问题解决能力,提高了他们的综合素质。然而,我们也要看到辅导班存在一些问题,如费用较高、课程安排过紧等。因此,家长在选择辅导班时需综合考虑各种因素,确保辅导班能够真正对学生的学业和综合素质有所提升。

暑假辅导班调查暑期社会实践报告 篇二

标题:暑假辅导班对学生兴趣和习惯培养的影响调查

摘要:本文通过对暑假辅导班的调查,旨在探究辅导班对学生兴趣和习惯培养的影响。通过问卷调查和访谈等研究方法,分析了辅导班的课程设置、学习氛围以及学生对兴趣和习惯的看法等因素。研究结果表明,暑假辅导班在培养学生兴趣和习惯方面发挥了积极的作用。

一、引言

暑假辅导班不仅是学生提高学习成绩的场所,更是培养学生兴趣和习惯的重要途径。然而,辅导班的课程设置和学习氛围是否能够真正激发学生的兴趣和培养良好的学习习惯一直备受关注。本文旨在通过对暑假辅导班的调查,探究辅导班对学生兴趣和习惯培养的影响,为家长和学生提供科学的参考。

二、调查方法

本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式,共有200名学生和50名家长参与。问卷调查主要涉及学生对辅导班课程的兴趣和学习习惯的培养情况等方面。访谈主要针对学生,了解他们对辅导班课程的看法以及学习习惯的变化。

三、调查结果

1. 对辅导班课程的兴趣

调查结果显示,60%的学生对辅导班的课程设置表示满意。他们认为辅导班的课程内容丰富多样,涉及到自己感兴趣的领域。同时,辅导班的老师也能够通过生动有趣的教学方式激发他们的学习兴趣。

2. 学习习惯的培养情况

调查结果显示,70%的学生在参加辅导班后,学习习惯有所改善。他们认为辅导班的学习氛围较好,同学之间相互督促,培养了良好的学习习惯。同时,辅导班的作业和考试模式使他们更加注重学习效果,养成了高效的学习习惯。

3. 学生对兴趣和习惯的看法

调查结果显示,80%的学生认为辅导班对他们的兴趣和习惯培养起到了积极的影响。他们表示辅导班让他们对学习更加感兴趣,培养了他们的好奇心和探索精神。同时,辅导班也教会了他们如何高效地学习和管理时间,养成了良好的学习习惯。

四、结论

通过对暑假辅导班的调查,我们可以得出以下结论:暑假辅导班在培养学生兴趣和习惯方面起到了积极的作用。辅导班的课程设置多样化,能够激发学生的学习兴趣。同时,辅导班注重培养学生的学习习惯,通过良好的学习氛围和高效的教学模式使学生养成了良好的学习习惯。然而,辅导班也存在一些问题,如课程过于紧张、学习压力过大等。因此,家长在选择辅导班时需综合考虑各种因素,确保辅导班能够真正培养学生的兴趣和习惯。

暑假辅导班调查暑期社会实践报告 篇三

古人云:出生牛犊不畏虎。也许年轻人就是热情似火,激情四射,怀着凌云壮志,天不怕,地不怕,却也时而抑郁忧伤,像十月灼人的红叶,像三月争奇斗艳的花朵,像竞发的百舸,像搏击长空的雄鹰;像奔驰的骏马,像弹着欢乐的琴弦,像七月缤纷的太阳雨,像喷雾的旭日,像一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。

暑期将至,考试在即,夏日炎炎,我们挥洒着汗水,乘着那股热情,驾着那股干劲,总想着把工作学习两不误,最好是在大学大展宏图,现在觉得真是年轻气盛,有些张扬,有些燥气,还有更多的激情,在努力复习功课的同时,我又去参加了一个待遇很好的并且专门针对初中生辅导班的招聘会,斩五关,过六将,终于成功晋级,担任一名讲师。但是我们必须自己去招生,正如学长(就是老板)所言,有学生就有老师,然后才有我们辅导班,再然后就有了薪水,经学长本人透露他曾在保险公司上过15天的班,这是他在保险公司学的:减少成本,降低风险,减少投资,提高利润。他的意思就是,我们每个人要去招生,而且规定在招生阶段每个人至少招8个学生,否则就不能担任讲师的职务,但是在离开时,会给一定的补助,是按照招生的多少,在这方面,学长做的很好,即使是当不了讲师,也有补助,给人精神上有一定的缓冲,容易接受,为何不试一试呢?

作为我们辅导班的发起者,也是唯一的发起者,前期的筹备工作全是他一个人完成的,调查十堰市五堰暑假辅导班的情况,经过对一些辅导班和学生家长的咨询,了解到五堰许许多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班,五堰暑假辅导班异常火爆,竞争非常激烈.经过一系列的比对和综合考虑,他决定把辅导班的位置定在市一中的门口不远处的育才幼儿园。育才幼儿园是五堰那块儿信誉度最好的幼儿园,至少是孩子最多的。而市一中又地处市里最繁华的那块儿,这一地带有不少辅导班,有资历很深的,有老师办的,也有很多是大学生办的,简直就是参差不齐,把整个市场都搅得乱七八糟的,家长也是不知所措,茫然不已,从而导致我们招生的难度。

从另外一个方面讲,这一块儿学生多,最重要的是他认为,当老板与员工绑在一起时,员工与顾客绑在一起时,彼此建立信任与依赖的关系时,就如生物界的物种间的互利互惠一样,而恰恰在此时是工作效率最高,盈利最好的时候,因此,我们每个讲师就必须的出去招生,最主要的途径就是发单页,但并盲目的去发,首先要找目标人群,其次,抓住家长的兴趣让他愿意倾听我们的讲解,我们从而引导他们,并让听你们信服,当然,我们自然而然就遭到过无数次白眼,无数次拒绝,无数次敷衍,无数次冷待,皇天不负有心人,还是有极少数家长会驻足倾听,讲解的过程是最为重要的,讲解不仅仅像讲课一样,只是单纯的传达某种信息,更多得是我们要与家长建立信任关系,让他们相信,把孩子交给我们是很好的选择。电灯泡点烟——其实不燃(然),大多数家长会担心:我们一旦收了钱就不会像允诺的那样去好好教他们的孩子。这种担忧是很正常,虽然“此事古都难全”,我们会争取“不负如来,不负君”,我们也只能说我们会全心做事,努力做人。首先,我们不是在骗他们,当然不是绝对的不欺骗,正所谓:大诚小欺,“无伤大雅”,若说是绝对的不欺,便是大大的欺。所谓,真作假时假亦真,假作真时真亦假,真真假假,假假真真,自古都难辨,大诚小欺,何乐不为?再者,我们还要搜集其他辅导班的信息,进而比较出我们与他们的差别,再改进我们的辅导班情况,有两个典型的例子,我们辅导班的报名表就是盗版“状元坊”的,还有我们对家长与学生的承诺书就是盗版“阳光”的。

当然,我们前期筹备、招生工作做得远比其他辅导班

要好,我们几乎是与家长零距离的沟通,但是盲目性太大,而且几率很少,虽然有些还是听了,但是家长可选择的是在太多,大家都茫然失措,最后导致我们辅导班招了二十来人的样子,勉强能开下去,但是还得大力度的裁员,不知这结果是好还是差,经过我们的调查,其他辅导班也就招了十几个,但他们有些开了九个年级,那性质又不一 样了,导致最后结果是,有些辅导班实在开不下去,就不招的学生再转手给其他辅导班,没办法,市场被搅得乱七八糟,搞的想另一种形式的经济危机一样,许多讲师必须下岗,回家啃老本,我就是其中一员,一次失败的暑期社会活动,但是我却觉得很有意义,学到了很多东西,在开学的时候,武汉远程教育培训中心打电话给我说是要和我们心上人励志教育暑期辅导班合作,虽然已经被解雇了,我还是挺高兴的,原来觉得我们辅导班也不是那么差劲啊!

经过这短暂的半个月的招生,虽然被裁了,但也学到不少东西,像市场许多潜规则,经过社会的洗礼以后,慢慢从稚嫩走向成熟,慢慢的蜕变,不会像以前一样那么幼稚,有时候也就是另一种形式的无知。人们常抱怨社会不公,人生苦短,或者什么的。想比尔盖茨说得,对成功者而言社会是公平的,对失败者而言,社会是残忍的,物竞天择,弱肉强食。

也许,社会就是魔鬼,它吞食了多少稚幼善良人的心,它刺穿了多少平白无辜人的心,他伤痛了多少志宏远大人的心,它利诱了多少狡猾诡诈人的心。

也许社会就是天使,它缔造了多少不同性格事业的人,造就了多少成功人,培养训练了多少懂得倾听他人心声、懂得慰藉人心、懂得体味生活爱家敬业的人,他亦锤炼了多少如钢铁般意志追求远大理想的人,挖掘了多少失落亦在后来看遂成社会佼佼者的人。若不借着社会,我们很难辨明孰优孰劣,很难认清别人和自己到底有何优缺点,自己到底有何实力与长处。

暑假辅导班调查暑期社会实践报告(优选3篇)

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