染雾记者社会实践报告 篇一
南方水灾：记者目睹灾情与救援
近期，南方地区遭遇了罕见的特大暴雨，导致多地水灾严重。作为一名记者，我参与了南方水灾的报道和救援工作，亲眼目睹了灾情的严重程度以及救援人员的努力。在这次社会实践中，我深刻体会到了记者的责任和使命，也对灾难中的人性光辉有了更深刻的认识。
我首先前往了受灾最严重的城市之一，江城。一到达那里，我就被眼前的景象所震撼。街道上的车辆被淹没在水中，民众被困在屋顶上，无助的呼救声不绝于耳。在灾区，我采访了受灾群众的故事，听到了他们失去家园、失去亲人的悲痛。他们中的许多人已经连续几天没有吃过一顿热饭，饮用的水也十分困难。我看到了那些救援人员冒着危险奋力救援的场景，他们不顾自己的安危，用自己的双手为灾民提供援助。这种无私的奉献精神让我深受感动。
在救援过程中，我也亲身参与了一些救援行动。我和其他记者一起，登上了救援船只，前往被洪水围困的乡村救援。我们见到了许多被困住的村民，他们既惊喜又感激地看着我们的到来。我们帮助他们登上救援船只，转移至安全的地方。在这个过程中，我看到了许多感人的场景，例如一位老人紧紧抱着救援人员的腿不愿离开，他说：“谢谢你们，你们是我们的救命恩人。”这句话让我热泪盈眶，也更加坚定了我在记者这个岗位上的使命。
这次社会实践经历让我深刻认识到记者的责任和使命。记者不仅要报道事实，还要关注社会问题，传递正能量。我们要用镜头和文字记录下灾难的真相，让更多的人了解灾情，关注受灾群众的困境。同时，我们也要向社会呼吁，号召更多的人加入到救援行动中。只有这样，我们才能共同努力，让灾区的人民早日走出困境，重建家园。
记者社会实践报告 篇二
城市贫困现象：记者关注底层生活
在这次社会实践中，我选择关注城市贫困现象。尽管城市被富裕的景象所包围，但底层生活却鲜少为人所知。作为一名记者，我认为关注底层群体的生活状况是非常重要的，因此我深入贫困社区进行了采访和调研。
我首先前往了一个城市的贫民窟，目睹了那里居民的生活环境。贫民窟的居住条件十分艰苦，破旧的房屋、拥挤的人群、缺乏基本的生活设施，这些都是他们每天必须面对的现实。我采访了一些居民，听到了他们艰辛的生活故事。许多人无法找到稳定的工作，收入微薄，生活困难。他们常常为了生计不得不接受低薪、劳累的工作，甚至有些人为了温饱而偷盗、乞讨。这些故事让我深感社会的不公和不平等。
在采访过程中，我也了解到一些扶贫政策的实施情况。政府对于城市贫困的重视程度逐渐提高，但在实际操作中仍存在一些问题。一些贫困群体由于信息不对称或者其他原因无法享受到政府的扶持。另外，一些贫困家庭由于长期受到贫困的影响，缺乏教育和培训机会，无法从根本上改变自己的生活状况。这些问题都需要政府和社会各界的共同努力来解决。
通过这次社会实践，我深刻认识到了城市贫困现象的复杂性和严重性。作为一名记者，我将继续关注底层生活，通过报道推动社会对贫困问题的关注和改变。我希望能够通过我的工作，为底层群体发声，促进社会的公平与进步。
记者社会实践报告 篇三
实践职务：报社实习记者
实践地点：xx报
实践时间：年7月16日至8月16日
7月16日至8月16日，我有幸在xx报进行了为期一个月的实践活动。实践期间，我学到了很多东西。同时也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。
实践岗位是由院xx*团联系的，我很高兴有自己的一份，但当我得知是在xx报实践时，已有的兴奋感不觉少了好几分。说实话，当初在院报看报纸时，对《xx报》总有一种不屑的感觉，认为他们的报纸做的很枯燥，可读性不强，只是简单的例行报道，并带有一定的专业性，社会新闻不多，但还是硬着头皮去了。
7月16日，我和几个团友一块儿来到xx报，到达时已9点多了，招待我们的是办公室的郑主任，她耐心地向我们介绍了报社的主要活动安排，又带我们认识报社总编、副总编和其他的记者。由于时间关系，这一天已没有什么采访活动了，她就安排我们在阅览室熟悉报纸。
第一天很快就过去了，我们并没有学到什么新闻知识，但办公室记者亲切友善的待人接物，和谐友爱的工作氛围，给了我很大的信心和勇气，我决定不管
由于xx报的专业性，我们可采访和参加的活动比较少，很多的时候都是针对东风的人和物，我们大多不懂，只好“袖手旁观”，对于社会新闻，一般只有周末版块才用。这样一来，我们就只好在阅览室呆着。时间久了便觉无聊，指导老师看出了我(公文有约)们的心思，就让我们自己出去采写新闻，找新闻点。于是我们便多了一些事情可做，同时可以提高新闻敏感性和职业道德。
但事情总有不尽人意，在xx报实习的学生较多，有郧医的，有湖南师范大学的等。他们几乎都是大二或大三的新闻专业的师哥师姐，我们几个“冒牌货”在新闻专业用语和获取新闻方面都比他们差很多，再加上指导老师考虑到大三的专业师哥师姐们面临着就业问题，平时给他们提供的锻炼机会就多一些，这给我们造成了一定的心理压力。
但我们并没有因此自暴自弃，以后的每天早晨，我们提前一小时到报社，主动找指导老师询问有没有采访任务，争取更多的锻炼机会，实在没有，就向教师请教一些新闻采访与写作的问题，同时在阅览室看一些与新闻写作有关的杂志，重要的部分还特意记在采访本上，我们的执着与主动获得了指导老师和主编的好评，我也体会到：只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
在与指导老师相处的日子里，我渐渐认识到做一名优秀的记者是不容易的。记得有一次xx公司召开稳定工作会议，会议在下午2：15开始，指导老师要求我们必须在2：00之前到达会场，会议持续了三个多小时，暑天的沉闷与燥热使人由内到外都极其难受，但记者们丝毫没有中途退出的意思。散会时外面下起了瓢泼大雨，我们都没有带伞，也许是时间观念的“驱使”，记者老师毫不犹豫地冲进了雨林，我们却躲在后边不走，等回到报社时，发现记者们已穿着湿透的衣服开始工作了。当我们将这一次的新闻稿慎重地交给指导老师时，他一脸严肃地说：“开会时不是明确强调这次会议的内容不准让媒体报道吗？”我们为自己的不认真顿感惭愧。事后我才体会到：记者们在享着“无冕之王”的称誉背后还经历着多少辛酸，担负着多少社会责任。
报社里有一位姓黄的前辈，七十多岁了，对报纸却还颇有研究，他时常对我们传授新闻写作的经验，他说：“新闻归根到底还是文字活，一切奔波最终都要体现在字面上才算数。”他列举了一些因用词不当而闹出的笑话和差错的新闻案例，告诉我们用词造句的重要性，并说：“现在的大学生啊，语言文字普遍不如以前好了，所以你们要多学多记，多理解，学一学文言文也是必要的。”在走访黄前辈的办公室时，我们发现黄老的办公桌上有好几本中文词典，陈旧的笔记本上记满了名人名言，成语解释和有问题的新闻例篇，对应的分析评论等。我们由衷地感到博学的重要性。我想：“活到老，学到老”应该作为这次暑期实践的结束语。
报社也不是一直都忙于工作，有时记者们也会带我们去七楼打球，这给我们的实践生活增添了很多乐趣。
忙碌而有趣的一个月很快就过去了，拿鉴定表那天，我们有些不舍，向各位记者道别之后，我们又回到阅览室，翻阅着各种资料直到下班。我不是学文的，更不是学新闻专业的，却有幸在xx报学习，是我的兴趣所投。如今，回首实践的一个月，我觉得自己受益匪浅：
第一，我觉得自己在新闻采访与写作方面有了一定的提高，这为我做好新闻部的工作打下了一定的基础。我提炼了几条新闻写作技巧：首先，必须树立新闻价值永远最重要的观念；其次，也还需注意稿件的质量。尽量少用“的”“了”等口语化的字词，追求语言简洁；另外，对于新闻事实的选择要“敢干放弃”；最后，也要注意写作上的模糊用语和精确表达的选择，使新闻更具说服力。
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第二，报社记者的勤奋给了我很大的启示。他们有时为了赶时间，就把饭带到报社吃，中午干脆在办公室睡觉，有时也长时间见不到他们，那是出去采访了，我不禁想起一句话：“新闻不是可以坐在办公室里凭空捏造出来的，必须出去跑，只有到处跑，才能发现新闻。
第三，编辑老师认真、严谨的从业风格也使我深受影响，认真是做好每一件事的前提。
一个月是短暂的，却有着许多珍贵的经历和美好的回忆。此时拿起一份《xx报》，定会有另一番感受，因为那里曾经有过我的足迹。我似乎能够感觉到每一篇报道中记者们为此留下的汗水，我开始看重，珍惜《xx报》了，是它，伴我走过了这个美好的、充满回忆的暑期报社实践生活。
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