染雾学校学生专项资金自查报告 篇一
自查时间：2021年1月1日至2021年12月31日
自查范围：学校所有学生专项资金使用情况
自查组成员：财务部门、学生会代表、教务处代表
一、自查背景
学校高度重视学生专项资金的使用情况，为了确保资金使用的合法性、规范性和透明度，特成立自查组进行全面自查。
二、自查目的
1.核实学生专项资金的使用情况，确保资金使用符合相关政策和规定。
2.发现和解决学生专项资金管理中存在的问题和漏洞，提高资金使用效益。
3.加强学生参与学校财务管理的意识，培养学生的财务责任感。
三、自查内容及结果
1.学生专项资金来源
通过查阅相关文件和财务记录，自查组确认学生专项资金的来源主要包括：学校拨款、社会捐赠、学生会筹款等。资金来源清晰明确。
2.学生专项资金使用情况
自查组对学生专项资金使用情况进行了全面审查，并与相关部门核实了相关资金支出的凭证、报销单等。自查结果显示，学生专项资金使用情况符合相关政策和规定，没有发现违规使用或挪用资金的情况。
3.学生专项资金管理制度
自查组对学校学生专项资金管理制度进行了全面评估，发现目前制度相对完善，但仍存在一些问题，如审批流程不够简化、资金使用凭证保存不规范等。自查组提出了相应的改进意见，并将在后续工作中加以落实。
四、存在的问题及改进措施
1.审批流程不够简化的问题。自查组建议学校进一步简化审批流程，提高工作效率。
2.资金使用凭证保存不规范的问题。自查组建议学校加强资金使用凭证的管理，确保凭证的真实性和有效性。
3.学生参与学校财务管理的意识不够强烈。自查组建议学校加强对学生的财务管理教育，培养学生的财务责任感。
五、自查总结
通过本次自查，学校进一步加强了学生专项资金的管理和监督，保障了资金的合法性和规范性。同时，也发现了一些问题，学校将积极采取相应措施予以改进，提高学生专项资金使用效益。学校将继续加强财务管理工作，为学生提供更好的资金使用服务。
学校学生专项资金自查报告 篇二
自查时间：2021年1月1日至2021年12月31日
自查范围：学校所有学生专项资金使用情况
自查组成员：财务部门、学生会代表、教务处代表
一、自查背景
学校高度重视学生专项资金的使用情况，为了确保资金使用的合法性、规范性和透明度，特成立自查组进行全面自查。
二、自查目的
1.核实学生专项资金的使用情况，确保资金使用符合相关政策和规定。
2.发现和解决学生专项资金管理中存在的问题和漏洞，提高资金使用效益。
3.加强学生参与学校财务管理的意识，培养学生的财务责任感。
三、自查内容及结果
1.学生专项资金来源
通过查阅相关文件和财务记录，自查组确认学生专项资金的来源主要包括：学校拨款、社会捐赠、学生会筹款等。资金来源清晰明确。
2.学生专项资金使用情况
自查组对学生专项资金使用情况进行了全面审查，并与相关部门核实了相关资金支出的凭证、报销单等。自查结果显示，学生专项资金使用情况符合相关政策和规定，没有发现违规使用或挪用资金的情况。
3.学生专项资金管理制度
自查组对学校学生专项资金管理制度进行了全面评估，发现目前制度相对完善，但仍存在一些问题，如审批流程不够简化、资金使用凭证保存不规范等。自查组提出了相应的改进意见，并将在后续工作中加以落实。
四、存在的问题及改进措施
1.审批流程不够简化的问题。自查组建议学校进一步简化审批流程，提高工作效率。
2.资金使用凭证保存不规范的问题。自查组建议学校加强资金使用凭证的管理，确保凭证的真实性和有效性。
3.学生参与学校财务管理的意识不够强烈。自查组建议学校加强对学生的财务管理教育，培养学生的财务责任感。
五、自查总结
通过本次自查，学校进一步加强了学生专项资金的管理和监督，保障了资金的合法性和规范性。同时，也发现了一些问题，学校将积极采取相应措施予以改进，提高学生专项资金使用效益。学校将继续加强财务管理工作，为学生提供更好的资金使用服务。
学校学生专项资金自查报告 篇三
学校学生专项资金自查报告是学校对学生资金使用情况进行全面自查和总结的重要文件。本篇文章将对自查报告中的一些关键内容进行梳理和分析，为学校进一步改进学生资金管理工作提供参考。
在自查报告中，学校明确了学生专项资金的使用范围和用途。学校指出，学生专项资金主要用于学生的学习和生活补贴，包括奖学金、助学金、资助困难学生等。这一点显示了学校对学生资金使用的明确规定和严格要求。自查报告还提到，学校在使用学生专项资金时，始终坚持用途合理、公平公正的原则，严禁将资金用于其他用途，确保了学生资金的正确使用。
自查报告中，学校还对学生专项资金的发放和申请进行了详细分析。学校指出，学生资金的发放应该按照规定的流程进行，确保资金的公平发放。自查报告显示，学校在资金发放中，注重实事求是，根据学生的实际情况进行评估，确保资金发放到真正需要帮助的学生手中。同时，学校还加强了对资金使用情况的监督和跟踪，确保资金的正确使用。
此外，在自查报告中，学校还对学生专项资金的管理制度进行了评估和改进。学校认识到，学生资金管理制度的健全和完善对于保障资金的有效使用至关重要。因此，学校在自查过程中，对现有的管理制度进行了全面的评估，并根据情况进行了相应的改进。自查报告显示，学校加强了对资金管理制度的培训和宣传，提高了学生和教职员工的资金管理意识，并进一步加强了对资金使用情况的监督和审计。
最后，在自查报告中，学校明确了下一步的工作目标和计划。学校表示，将进一步完善学生专项资金的管理机制，加强对学生资金使用情况的监督和审计，确保资金的正确使用。同时，学校还将加强与学生家长和学生代表的沟通与交流，听取他们的意见和建议，共同推动学生专项资金管理工作的改进和发展。
综上所述，学校学生专项资金自查报告显示了学校对学生资金的严格管理和合理使用。学校在资金使用范围和用途、发放和申请、管理制度和工作计划等方面都进行了详细的分析和总结，并提出了进一步改进的措施。这份自查报告为学校学生专项资金管理工作的改进和发展提供了有力的参考和指导。
学校学生专项资金自查报告 篇四
根据县教育局通知精神，近期我校组织专人对近几年债务化解、民生工程及专项等涉农资金的使用情况进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：
一、自查组织：
成立了由周锁牢校长任组长、其他相关负责同志为成员的组织机构，对学校近几年所涉及资金作用情况进行了逐一自查。
二、自查范围
这次自查重点是检查近几年义务教育经费的使用情况。（营养餐实施情况、“一补”执行落实情况、寄宿生联动补助的发放情况，学校专项资金使用情况及债务化解情况）。
三、自查内容
（一）专项资金使用情况
1、营养餐实施情况：
（1）享受营养餐学生：每一位在校生。
（2）营养餐供应每周5餐，学校食堂管理人员专人负责配餐。
（3）营养餐资金管理规范，台帐登记清楚规范。
2、“一补”执行落实情况：
（1）按教育局文件认真评议学生贫困生，并将其名单进行公示。
（2）所拨专项资金按时足量发放到每一位贫困生生手中，并将发放照片留档备查。
3、寄宿生联动补助的发放情况：
（1）落实每学期住宿生人数，并及时建档成册上报。
（2）凡住宿学生均享受寄宿生联动补助，每学期均及时公示补助名单、补助标准，及时发放补助资金，并将发放名册留档备查。
4、危房改建资金使用情况：
（1）为保师生安全，学校组织专人定期对学校校舍安全情况进行排查；
（2）发现问题及时上报，并组织人员及时维修。
（3）危房改建申请上报获批后通过招标的方式对危房进行改建，并由专人负责监管工程进度及施工质量。
（4）危房改建所涉及资金均有正式发票，其上备注有使用用途，负责人签字，并将有账目明细表、资金支出情况进行公示。
（二）债务化解
近几年，我校利用现有资金对前期债务进行化解，共化解债务xx元，杜绝了“一边清理老债、一边产生新债”的现象。
（三）其他检查
检查中没有发现收费住宿生费、借读费，代收费、服务性收费，教师没有违规订教辅资料并从中牟利和违规补课收费情况。
经自查，学校没有发现违规违纪现象，重大事项资金使用情况能够及时公布、公开，做到了透明、阳光。我校将一如既往贯彻履行上级精神，照章办事。
学校学生专项资金自查报告 篇五
为认真贯彻落实中央八项规定，严肃财经纪律和深入开展义务教育经费保障机制资金专项检查工作，根据文件要求，我校严格按照文件要求开展20xx年义务教育经费保障机制资金专项检查的自查自评工作，将严格按照全面复查、整改落实执行。现把我校自查自评工作情况汇报如下：
一、机构、制度建立情况
（一）强化组织机构建设，加强对财务工作的领导
为了切实加强对农村义务教育经费保障机制改革工作的领导，加强学校财务管理，建立财务工作的正常秩序，充分发挥财务工作在学校教育教学工作中的重要作用，打洛中学成立了由校长陈敦文任组长，副校长、总务、报账员为组员的机构管理小组及理财小组，同时也成立了有总务、政教、教务、教师代表参与的经费预算编制小组，对学校各种资金的使用，进行合理的分配和有效的核算控制，完善财务制度，堵塞漏洞，严格监督资金的有效使用。同时，为保证财务工作不受其他工作的干扰，学校设立了专门的财务办公室，配备了专用电脑、财务软件、保险柜及档案柜。
（二）完善管理制度，促进财务管理工作的规范化、制度化和科学化
1、为了加强内部财务管理，我校制定了《打洛镇中学财务管理制度》、《财务管理人员职责》、《报账员工作职责》、《学校财产（实物）管理制度》、《打洛镇中学公用经费管理暂行办法》等内部管理制度，对上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设及拨款、上级拨入的预算外资金、学校代收费收入以及教职工水电费收入等收入，做到及时入帐，及时上缴学校财务专户，不私设小金库。
2、加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制度，学校所有经费必须经校长审批，报销票据须签上经办人姓名，说明购物或开支用途，并由会计中心审核后才能报销。
3、严格执行收支两条线。学校不设小金库，所有的收入及时上缴财政专户，报帐员备用金存放不超过规定限额。
4、财务公开，接受监督。学校的一切开支帐目每季度在校务公开栏上进行公布，接受教职工和社会的监督。
（三）强化人员配备，建立专门账户
二、会计基础管理工作
学校在会计核算中心的指导下，按规定依法编制年度经费收支计划，报会计核算中心审核后再上报有关部门。把学校所有预算外收入缴交会计核算中心，并按有关规定请拨使用，凭合法有效的会计原始凭证申请支付款项。学校报账员负责在校行政的指导下编制学校年度经费预算计划，统计上报有关财务资料，办理学校收入资金的收取和上缴手续；收集审查学校经费收支原始凭证，由学校负责人签字确认后送会计核算中心核销或付款；负责支取和保管学校备用金；负责学校资产的管理和登记固定资产明细分类账。现金日记账及预算外收入备查帐；在会计核算中以实际发生的经济业务为依据，数据真实，做到帐帐相符、帐表相符、帐实相符。
三、专项资金
（一）资金的到位情况
20xx年，根据我校在校学生数865人及生均700元的标准，共补助公用经费633，7
79.00元，已全部拨款到位。
20xx年春季收上级拨入公用经费324，375.00元。
（二）支出情况
1、公用经费
2、开支后取得的效益
（1）电费、网络费的支出保证了学校各种活动的正常开展，
（2）支付学业水平考试费、优秀班级教师奖励金等25，156.95元，增加学生和教师学习的'积极性。
（3）购买打印机、电脑耗材等办公用品加大了教学效率，由于纸质文档的生成、查询、修改和管理既费工、费时，又容易出错，因此这种办公方式严重影响办公事务处理的效率及质量。购电脑、打印机等办公设备，使人的各种办公业务活动逐步由各种设备、各种人机信息系统来协助完成，将人们从大量繁重重复的办公事务中解放出来，许多办公事务实现了电子化和自动化，实现无纸办公、电子办公，从而减轻劳动强度，改善办公环境，节省办公费用，提高办公效率和质量。
3、生活补助资金
自20xx年，实施《农村义务教育经费保障机制改革的实施方案》以来，我校严格按照通知精神贯彻执行，在使用经费时，始终本着量入而出、厉行节约、严把支出关，使学校的经费得到了合理的利用，并努力提高资金的使用效益。为了提高经费收支的透明度，我校还在财务公开栏中，进行每半年一次的财务公开工作，将各项经费的收入、支出及结余情况进行详细公示，接受社会及广大教职员工的共同监督。
四、非税收入的管理
20xx年我校共收取预算外资金59697.09元，其中利息收入1353.09元、橡胶收入58344.00元。学校的预算外资金等非税收入收取后，都及时缴存财政专户，需要支出时，再按计划提出申请核拨，严格执行了收支两条线的.管理规定。并对非税收入的管理工作，进行了认真、全面的自检自查，通过自查我校无违规开设银行帐户现象，无侵占、截留、隐瞒、转移本单位的收入及本单位管理的资金及公款私存等私设小金库现象，也无弄虚作假、提供虚假会计资料等违法违规行为。
五、政府采购执行情况
1、20xx年我校共有政府采购项目4项，总计222400元，其中笔记本电脑175000元、一体印刷机36000元、票据管理软件1400，课桌椅10000、在执行政府采购的过程中，我校严格按先申报、订立采购合同、验收合格再付款的程序进行，学校的采购除小额及零星的办公用品外，都通过县财政局采购办进行采购。
2、按规定应实行采购而自行采购的项目无。
六、教育收费
自20xx年实施《云南省农村义务教育阶段免收学杂费的实施管理暂行办法》以来，我校认真贯彻通知精神，并于20xx年春季、20xx年春季先后免收学杂费及住校生住宿费，现无政策性收费项目。学校坚决贯彻执行上级禁止收费的规定，没有向学生收费。学校没有巧立名目收费。
学生的教辅基训由书店配套提供，学生自愿购买，且在校外进行。广大教师恪守纪律，没有一个任课教师公开或私下向学生兜售、报刊、杂志、模拟试卷、指导与点拨等违禁教辅。学校把杜绝乱收费纳入学校整体工作中，不断加大教育、宣传、惩治力度，让广大教师，人人高度重视违禁收费的危害性和严重后果，从而灭绝收费念头，廉洁从教。
七、存在的问题
自20xx年实施农村义务教育保障经费改革以来，公用经费的投入，加强了学校的软硬件建设，大大改善了教育教学环境；国家对学生助学金的落实到位，使国家的惠民政策落到实处，为贫困学生提供了生活补助，进一步减轻了学生和家长的经济负担。但由于存在资金拨付到位较晚的问题，造成公用经费使用及学生生活补助费发放的滞后，给学校各项工作的开展造成了一定的影响。
学校学生专项资金自查报告 篇六
按照永财绩（20xx）3号文件的要求，我校对20xx年市财务部门下拨的财政扶持学校专项资金的使用情况和达到的效果进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：
一、基本情况
（一）获得专项资金扶持基本情况
为了保障学校事业发展的需要，20xx年财政安排专项经费119万元，具体项目情况如下；
A：运动员训练伙食补助专项经费90万元。
B：举重、游泳基地配套经费30万元。
C：义务教育保障经费19万元，用于开展九年义务教育。
（二）各项目资金使用情况
1、运动员训练伙食补助专项经费90万元。为保证运动员、教练员训练营养补充的需要，为国家培养更多、更好的竞技体育后备人才，为国家争光，为永州争光。根据规定，我校现有在训运动员280人，带训教练员20人，按每人每天10元伙食标准，全年按300个实训日计算，年需经费90万元，财政实际安排经费80万元，学校实际支出143万元，有力的保障了运动员训练营养的补充，为提高训练成绩打下了基础。
2、举重、游泳基地配套经费30万元。根据湖南省体育后备人才培养条例的有关规定，按照1：1配备的政策，为我市培养更多合格的竞技体育后备人才，财政实际安排经费30万元，学校实际支出37万元。
3、义务教育保障经费9万元，用于开展九年义务教育所需的书籍、水电等支出，学校实际支出20万元。
经费全部拔付到账。专项资金综合使用情况及绩效评估主要体现在以下几方面：
1、项目经费按照项目实施进度安排，按时足额到位。未出现截留、挤占、挪用等现象。
2、经费到达后，我校制定了资金使用方案，严格按项目计划和规定用途专款专用；建立健全会计核算制度，专项核算财政扶持学校发展专项资金的使用情况。
3、我校定期向主管部门汇报项目进展与专项资金核算使用情况。项目按照序时进度进行，自筹资金已经基本到位，未出现项目滞后情况。
4、项目经费主要用于弥补运动员训练伙食补助和参加各级各类比赛以及保障运动员的书籍课本和水电支付等。
5、所有申报项目的实施都已按照预定目标快速、高效组织实施并取得较好的效益。
二、存在的问题和建议
1、财务管理人员专款专用意识不强，认为都是财政预算安排拨付的资金，只要没揣进个人腰包，为单位工作怎么使用都行。导致对专项资金实行单独核算的过程中，项目经费与经常性经费存在混合使用的现象发生。
2、财务经办人员缺少控制意识，对于专项资金的使用只是数字上的简单汇总，而没有从财务角度加以分析和运用，特别是缺乏对资金使用情况的综合评价，没有通过费用预算进行专项资金支出控制，对资金使用结余或者超支的具体原因做出科学、合理的分析。
