高中生去敬老院社会实践报告(通用6篇)

时间:2016-07-06 09:43:20
染雾
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高中生去敬老院社会实践报告 篇一

近年来,社会实践活动在高中教育中扮演着重要的角色,作为一种与教室学习相结合的学习方式,它能够帮助学生更好地认识社会、了解社会,培养学生的实践能力和社会责任感。在这次社会实践活动中,我和我的同学们前往当地的敬老院,与老人们进行交流,给他们带去了关爱和温暖。

我们到达敬老院时,院内的老人们正在进行早操活动。他们精神饱满,一起跳起了欢快的舞蹈。我们被他们的活力所感染,迫不及待地加入他们的行列。虽然我们的舞姿笨拙,但老人们对我们的参与表现出了极大的欢迎和鼓励。看着老人们笑脸盈盈的样子,我们感到非常温暖和愉快。

接下来,我们分成小组与老人们进行交流。我所在的小组走进了一个房间,里面住着几位老人。他们热情地招呼我们坐下,并主动向我们讲述了他们的生活故事。其中,有一位老人告诉我们,他是一个战争老兵,参加过抗日战争。他用自己的亲身经历向我们展示了那段艰苦而光辉的历史,让我们深感敬佩和感慨。我们也向老人们分享了我们的学习生活和心得体会,他们对我们的成绩表示了赞赏和鼓励。

除了交流,我们还为老人们表演了一些节目。我们准备了歌曲、舞蹈和小品等节目,希望能够给老人们带去欢乐和快乐。当我们的表演结束时,老人们纷纷鼓掌,并向我们表示感谢。看着老人们满意的笑容,我们觉得自己的付出是值得的。

通过这次社会实践活动,我深刻地认识到了老人们的重要性和尊重他们的责任。他们曾经为国家和社会作出了巨大的贡献,现在他们虽然身体有些不便,但精神依然坚强,我们应该给予他们更多的关爱和尊重。我也意识到作为一名高中生,我应该珍惜现在的时光,努力学习,将来能够为社会做出自己的贡献。

高中生去敬老院社会实践报告 篇二

社会实践是高中生学习的重要组成部分,它能够帮助我们更好地了解社会、培养社会责任感和实践能力。在这次社会实践活动中,我和我的同学们前往当地的敬老院,与老人们进行交流和互动,给他们带去了关爱和温暖。

当我们到达敬老院时,院内的老人们正在进行室内活动。他们有的在绘画,有的在唱歌,还有的在跳舞。我们被他们的精神状态所感染,纷纷加入他们的活动中。我选择了参加绘画活动,与一位老人一起挥毫泼墨。虽然我的画技不是很好,但老人们对我的努力给予了鼓励和赞赏。他们告诉我,重要的不是画得有多好,而是参与其中,用心去感受和体验。

接下来,我们与老人们进行了交流。我和一位老人坐在一起,聊起了生活的点滴。他给我讲述了他年轻时的故事,他的家庭和他的梦想。我也向他分享了我的学习和成长经历,他给予了我很多鼓励和建议。通过交流,我深刻地认识到老人们的智慧和经验,他们是我们学习的榜样和指导者。

除了交流,我们还为老人们准备了一场文艺表演。我和我的同学们分别表演了歌曲、舞蹈和小品等节目。老人们看得津津有味,纷纷为我们鼓掌,用笑声和掌声表达了对我们的喜爱和赞赏。在表演结束后,我们与老人们一起合影,留下了这个美好的时刻。

通过这次社会实践活动,我深刻地认识到了敬老院的重要性和老人们的尊严。他们曾经为国家和社会做出了巨大的贡献,我们应该给予他们更多的关爱和尊重。作为一名高中生,我也意识到自己应该努力学习,将来能够为社会做出自己的贡献。我将珍惜现在的时光,不断提升自己的能力,为实现自己的梦想而努力奋斗。

高中生去敬老院社会实践报告 篇三

这次社会实践活动中,我和我的同学们去了一家敬老院,与老人们进行了交流和互动。这次活动让我深刻地认识到了老年人的重要性和他们所面临的困境。

当我们到达敬老院时,老人们热情地欢迎我们。他们的脸上洋溢着笑容,仿佛看到了久违的亲人。我们与老人们一起聊天,了解他们的生活和经历。通过与他们的交流,我发现老人们都有着丰富的人生经验和智慧。他们讲述着曾经的辉煌和困苦,让我深受启发。与他们的交流让我明白,老年人是社会的宝贵财富,他们的经验和智慧对于我们年轻人来说是无价之宝。

除了与老人们的交流,我们还为他们准备了一场精彩的文艺表演。我们为老人们唱了一些经典的老歌,还给他们表演了一些精彩的舞蹈。老人们看着我们的表演,脸上洋溢着幸福的笑容。这个时刻,我感受到了老人们的快乐和满足。通过我们的表演,他们重新找到了生活的乐趣和希望。

通过这次社会实践活动,我对老年人的境况有了更深刻的理解。老人们常常感到孤独和无助,需要我们的关心和陪伴。我们作为年轻人,应该学会尊重老人,关心他们的需求,并给予他们温暖和关爱。只有通过我们的行动,我们才能真正改变老年人的困境,让他们过上幸福的晚年生活。

在未来的日子里,我将继续关注老年人的状况,并尽可能多地参与到敬老院的活动中。我会通过自己的行动,去关心和帮助那些需要帮助的老人们。同时,我也会积极宣传和倡导关爱老年人的理念,让更多的人参与到敬老院的公益活动中。只有通过我们的共同努力,我们才能够为老年人创造一个温暖、关爱的社会。

高中生去敬老院社会实践报告 篇四

  作为当代的青年,我们应该有为人民服务的理想,我决定,在大学的第一个五一假期中参加一次社会实践——参加服务老人的社会实践,去给予老人呵护和关怀,让自己的五一假期过得更加丰富和有意义。

  五一期间我和几位同班同学费尽周折联系敬老院,最后功夫不负有心人,我们联系上了一家敬老院(把名字写上吧),准备看望住在那里的老人。

  老人们一看到一群看望他们的学生,立刻兴奋起来,拉着我们的手问寒问暖,十分关心我们各方面的情况。动作虽简单,但体现出了老一辈们对年轻一代的殷切期望和关怀。或许,在这里老人们很少见到年轻一代的身影出现,以至于我们的到来使他们兴奋异常……我询问了各位老人的生活起居情况后,便与老人们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中。我们没有因为假期期间不能外出游玩而埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通的桥梁,也是老一辈与年轻一辈缩小代沟的途径。

  原本准备了节目和游戏,希望能愉悦老人们,但是,让我出乎意料的是,从我到达敬老院,老人就拉着我的手不放,一直和我说话,谈他们以前的事迹,谈他们的儿女家庭……也许,他们所需要的不是外界的物质愉悦,而是来之内心的愉悦——交流。他们大都没有家人照顾,心里的话无处安放,后来就形成了精神上的孤单与寂寞……他们的心灵虽经历世事无数,当回首往事时,却没有亲近的人倾听,于是他们开始孤寂,渴望有人聆听他们……后来,我放弃了表演节目这个计划,因为,他们需要的不是物质上的满足,而是精神与心灵上的寄托,我觉得场面越热闹,老人的内心反而越加凄凉,越容易引起他们的回忆,或甜蜜或苦涩……老人中有好多都是因为没有家属照料或家属太忙顾不上老人而被送到了敬老院,从此开始了他们孤单而乏味的最后旅程……他们说,自从送进敬老院之后,就基本没见到过自己的子女,说到这里时,老人的眼角湿润了,声音也开始哽咽……这时任何安慰的话语都显得很苍白,我只好转移他们的话题,谈他们的光辉时代的事情。

  当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在自己翅膀硬朗之后,有能力挣钱吃饭后,就忘却了年迈的父母,甚至把他们放在敬老院里不管不问,全然不顾老人的心灵所承受的孤单,任由他们艰苦度日……从我进入敬老院,我就注意到有位***爷爷(把姓写上吧)一直望着窗外,也许他在回忆,也许他在期盼……当我走近他时,他一直对我微笑,然后拉着我的手,和我亲切的交谈,给我谈人生,谈价值观,谈学习,谈生活,谈亲情与爱情……他那么的热情,告诉我要好好学习,将来为祖国尽忠!也许这些话听起来俗不可耐,让年轻人听了肯定会笑掉大牙,但是我却认为这些话饱含了他们那个时代的年轻一代热爱祖国为国奉献的精神与价值观!活动在惬意的聊天中很快变告一段落了,我离开时拥抱了那些心灵孤寂的老人们,看到他们依依不舍的眼神,与眼角里湿润的液体,我的声音也开始哽咽,我多想多陪陪他们啊……是不是将来有一我老了,迎接我的也是同样的生活呢?乌鸟私情,愿乞终养!我绝对不会让我的父母过这样的生活……此刻,我思绪万千。这些老人真的很可怜的,他们是社会上的弱势群体,却很少受到社会的关心与照顾。我还经常看到老人们自己挑水喝,还要去城里为了生活而去卖东西赚钱,这些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,而为那些对这些漠不关心的人而感到心痛和可悲。

  最让人难过的是政府对这些也视而不见。虽然政府有说对老人的补贴,可是山高皇帝远,等到了老百姓这里就是可怜巴巴的一点点东西而已。

  物质上的资助没有也就算了可连精神上的安慰和关心也少之又少,子女未尽义务与责任。在这是实践活动中,我也充分的认识到我的渺小,一个人的力量是如此的微不足道。我多么希望我生活的社会能加强对老人的重视,重新弘扬中华传统美德呵!在这实践过程中,我不仅为老人们做了些日常的事,也经常和他们了解他们的内心世界,以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天,使我明白了很多,明白了他们过去的经历,明白了他们的辛劳,明白了他们对儿女的期盼,更明白了他们对我们后辈的希望…而我们,是否应该常回家看看呢?在回来时大家都一致认为:来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要而且需要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

  老人,他们是社会的弱者,但曾经他们也是社会的创造者与奉献者,是祖国的栋梁啊!老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!到敬老院做些力所能及的事,将自己的活力释放的同时,我也有一种充实感。我认为,这样的社会实践活动一方面不但能培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己的机会,同时让我们认识到我们有责任、有义务去关心老人,去奉献自己的一份爱心。

  ———张永胜2012年5月8号这次社会实践之后,我掩卷深思,思绪万千。这些老人真的很可怜的。他们是社会上的弱势群体,却很少受到社会的关心与照顾。我还经常看到老人们自己挑水喝,还要去城里为了生活而去卖东西赚钱,这些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,而为那些对这些漠不关心的人而感到心痛和可悲。最让人难过的是政府对者些也视而不见,以点都不重视这些。虽然中央有说对老人的补贴,可是天高皇帝远,等到了老百姓这里就是岌岌可危的一点点东西而已罢了。物质上的资助没有也就算了可连精神上的安慰和关心也很少。

  还有就是子女没有尽到义务与责任。这种风气真的非常的严重。在这是实践活动中,我也充分的认识到我的不足之处。我觉得我需要学的东西还很多,也明白了一个人的力量是多么的微不足道。只有大家齐心协力,团结合作,才能把事情做好。不管怎样,我会再接再厉,为自己而奋斗,对自己的人生负责。

高中生去敬老院社会实践报告 篇五

  尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们共同努力,因为有了他们的付出,才有我们安心的这一代。所以,在2012年01月15日,放寒假回到家里做了几天调整,今天我准备要开始事实我的寒假计划的第一站,就是去我们县的敬老院去看望一下那些老人,还有一个星期就要过年了,希望我能给这些老人们带去一丝温暖和快乐。

  首先,我利用了我的优势条件,在我家的广告公司做了两幅宣传的条幅,一个上面写着“寒冷的冬天,你我的努力会让这里温暖如夏”,另一幅写着“夗一份爱心,少一份寒冷”。

  带着这两幅条幅和一些大家凑到的食品,我跟我的父母和五个高中同学一起赶去了“汤原县敬老院”。

  在许夗人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许夗子女成群的老人主动走迚了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里不同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。

  说话间,我们到达了县敬老院,一下车,我发现牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艹”。于是,我们就迚去找到了敬老院的负责人也就是“刘院长”,向她表明了我们的来由。刘院长便向这个老爷爷、老奶奶说明了一下我们的来由。这些老人知道我们的来由后,全都露出了和蔼的笑容,连声向我们道谢,我们也丌知道怎么才好,第一次发现,这些老爷爷,老奶奶真的特别可爱。

  经过了短暂的休息后,我们开始实施起来了我们来之前做好的计划。首先,找来了梯子,把牌匾上掉下来的那个“艹”字安装上;然后选了两个醒目的地方,把事先做好的条幅挂了上;接着就是往下搬运食品,帮着收拾一下敬老院的卫生。

  一切都做好了,我们便跟老人们一起坐到了活动室里,跟这些和蔼的老爷爷,老奶奶聊了起来。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也不老人分享自己的校园生活。大家在一起欢歌笑语,好像真的融入到了一起似的,真的很开心,很欣慰。

  丌知丌觉中,天黑了,今天的实践结束了,我们丌得丌往回启程了。这一天,我们倾听了各式各样的精彩和辛酸的人生历程,让我们的思绪也停留在那个贫苦年代。看着他们脸上的皱纹,都是岁月的痕迹,我想他们心中的皱纹深度,更是无法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。

高中生去敬老院社会实践报告 篇六

  在我大学第一学期临近期末之时,突然接到了一项在寒假中必须完成的任务,准确的说就是一次社会实践活动。就我而言我很少参加此类活动,对于所谓的社会实践也算得上是知之甚少吧。于是,经验并不丰富的我决定和我们班的同学一起开展这次假期的社会实践,就其经验不丰富的我对于社会实践这一概念所最先想到的就是去敬老院,尽己所能来帮助

一下那些身体不好的老人们。

  在出发之前,班上作了不少的准备工作,参加实践的同学纷纷慷慨解囊,大家凑钱购进了许多水果、一袋大米和一项酸奶,作为孝敬老人们的礼物。

  我们要先出发去学校新区,再在新区赶7路公交,只需坐两站的路程就能到达。因为天色尚早,除开少数我估计是上班的人外,整辆车基本上都是咱班的同学了,大家一路上欢声笑语,感觉像是去春游一样,可见没有人把此次活动作为一个负担。

  站在敬老院的门口,我觉得这个敬老院与想象中的差距太大了,虽说我没有去过类似的`地方,但是在我的印象之中敬老院应该是有点像小区和医院似地综合式建筑群,而这里仅仅只有一个小小的中央花园和一座比较宽敞的平房而已。要不是门口三个大字,我一准会把它认作是哪个农家小院。门外的环境还不错,有条小河,河中有白鹭在那里游来游去,时而飞到一边。树荫比较少,给人感觉像是在小山村里的某个地方一样。

  敬老院中的老人们对我们很是热情,大多数老爷爷老奶奶对我们都是满脸堆笑。虽说如此热情,但是我们还是迷茫了好一会,因为我们本打算在这里帮忙扫地或者整理

院子,可是当我们进去之后发现这里是如此的干净,以至于完全没有我们插手的余地。

  我也和一个老人扯起了家常,一开始是我、xx、xx三人和他聊天,我们谈了谈他的身体状况,聊了聊这里的生活,以及这里其他老人们的生活习惯等等。xx同学还很热心的帮老人把电视机的声音调大(主要是因为那个电视的按键出了问题老人不会调),之后他俩走了,我和xx陪他聊天。

  通过刚才的老人,我们又认识了另外一个老人,这个老人从外表上看年纪就非常的大了,满脸丛生的皱纹密密麻麻的延伸到了脖子下面,骨瘦如柴的身材加上基本脱尽的牙齿,以及他有点点背的耳朵,一看就知道是一位有历史的老人。听说他曾经参加抗日战争。

  之后的事也就不做细说,总之,大家都比较愉快。临近中午的时候我们向老人们告别,并且和他们合影留念,老人们很热情的挽留我们吃午饭,只是我们下午有人要回家于是婉言拒绝了,并且说以后还会回来看他们。

  经历了这次活动,每位参与的同学一定都感触颇深,尊敬老人并不是一句挂在嘴边的话,而应该是一件放在手中的事。当然也希望所有人都关心爱护身边的老人,虽说敬老院并不简陋,不过我猜测老人们还是应该更喜欢自己的家,也许有一天社会上不需要敬老院这种形式上的集体之后,人们才真正懂得了关心爱护老者吧。

高中生去敬老院社会实践报告(通用6篇)

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