环境保护的社会实践报告(优选4篇)

时间:2016-03-07 04:50:48
染雾
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环境保护的社会实践报告 篇一

标题:加强环境教育,共建美丽家园

近年来,随着经济的快速发展和人口的不断增长,环境问题日益凸显。为了响应国家号召,我校开展了一系列的环境保护实践活动,旨在提高师生对环境保护的意识,共同建设美丽家园。

在环境保护实践活动中,我们主要开展了以下几个方面的工作。

首先,我们组织了一次环境保护知识讲座。邀请了环保专家来校进行讲座,向师生们普及了环境保护的基本知识和重要性。通过讲座,师生们对环境保护的观念得到了进一步的升华,也了解到了各种环境污染的危害以及如何减少污染的方法。

其次,我们组织了一次环境保护实地考察活动。带领师生们参观了当地的一家环境保护企业,了解了该企业的环保设施和运作情况。通过实地考察,师生们深刻认识到环保产业的重要性和发展前景,激发了他们对环保事业的兴趣和热情。

此外,我们还组织了一次环境保护志愿者活动。在周末的时候,师生们自愿参加了一次环境清理活动。大家分组清理了学校周边的垃圾,清理了污染的河道,清理了公园内的乱扔垃圾。通过亲身参与环境清理工作,师生们深刻体会到了环境保护的重要性,也提高了他们的环保意识。

通过这次环境保护的社会实践活动,师生们的环保意识得到了进一步的提高。他们从被动的环境保护者转变为主动的环境保护参与者,懂得了如何从自身做起,从小事做起,为环境保护事业做出贡献。

然而,我们也发现了一些问题。首先,师生们的环境保护意识还不够深入,有些人对环境保护的重要性认识不足。其次,环境保护教育仍然存在一定的滞后性,学校应该加强对环保知识的教育和培养。最后,环境保护实践活动的持续性还不够,应该加大对环境保护实践活动的推广力度,形成持久的环保氛围。

综上所述,通过这次环境保护的社会实践活动,我们取得了一定的成果,但仍然面临着一些挑战。我们相信,在全社会的共同努力下,环境保护事业一定会取得更大的进展,我们的家园一定会变得更加美丽。

环境保护的社会实践报告 篇二

标题:加强环境监测,推动环境保护实践

随着工业化和城市化的快速发展,环境污染问题日益突出。为了更好地了解和掌握本地区环境状况,我校开展了一次环境监测实践活动,旨在推动环境保护实践,促进环境可持续发展。

在环境监测实践活动中,我们主要开展了以下几个方面的工作。

首先,我们组织了一次环境监测培训。邀请了环境监测专家来校进行培训,向师生们介绍了环境监测的基本原理、方法和仪器设备的使用。通过培训,师生们了解到了环境监测的重要性,掌握了一些基本的监测技能。

其次,我们组织了一次校园环境监测活动。通过采集空气、水质、土壤等样品,并使用专业仪器进行分析和检测,我们了解了校园内各种污染物的浓度和分布情况。通过校园环境监测,我们得以更全面地了解学校环境问题的现状,为后续的环境保护工作提供了依据。

此外,我们还组织了一次社区环境监测活动。我们分组前往附近的社区,对空气质量、噪音、水质等进行监测。通过社区环境监测,我们了解到了社区环境污染的情况,并与社区居民进行了交流和宣传,提高了他们对环境保护的意识。

通过这次环境监测的社会实践活动,师生们的环境保护意识得到了进一步的提高。他们从被动的环境保护者转变为主动的环境监测者,学会了如何通过监测手段了解环境状况,并为环境保护提供科学依据。

然而,我们也发现了一些问题。首先,环境监测设备和仪器相对较为昂贵,学校应该加大对环境监测设备的投入。其次,环境监测专业人才相对不足,学校应该加强对环境监测人才的培养。最后,环境监测的覆盖范围还不够广泛,应该加大对城市环境的监测力度。

综上所述,通过这次环境监测的社会实践活动,我们取得了一定的成果,但仍然面临着一些挑战。我们相信,通过不断地加强环境监测工作,我们可以更好地了解和掌握环境状况,为环境保护实践提供更科学、更有效的支持。

环境保护的社会实践报告 篇三

  人们都有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。同时这些“白色污染”也很大程度上折射出一种不良现象——浪费。现如今国家大力提倡节约,反对铺张浪费,掀起的一潮潮的“光盘计划”让我们广大百姓感受到正能量的存在。为了响应社会节约要求,我们必须要反对浪费,节俭生活,做到这样我们的“白色污染”方能解决。想想新闻上那些由于“浪费和白色污染”引起的灾难和那些触目惊心的数字,无疑让我们感觉生存和环境息息相关!我进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

  一、我的调查研究:

  1、我在昌邑市的一条小街道上,一小吃店门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,并且大部分还没有扔进箱里。不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

  2、我在天水路的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”这还不是旺季的数据!

  3、延续第二项调查,我又走访了昌邑市工商所。工商所的陈叔叔热情地接待了我。我了解到:昌邑市共有大大小小的快餐店1000家左右。照这样计算,仅昌邑市,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达5万个左右。当然,那些地方已经实现了工业化,可能要严重一些,但是,总体情况也不容乐观。

  4、我去了市区的新华书店,以及附近学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我得找另外的办法。网络会是我的得力助手,我在QQ空间里发起了问卷调查,虽然仅仅局限于我的好友,但也是不可忽视的力量。

  5、我又去了昌邑市环卫所。环卫所的李叔叔告诉我,在他们昌邑市,每天有300多名环卫工人为昌邑的环境卫生辛勤地工作着。在那里,我还了解到了“白色污染”的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害。

  6、为了摆脱困难,在学长和同学的帮助下,我利用网络进行研究。网络会是我的得力助手,我在QQ空间里发起了问卷调查,虽然仅仅局限于我的好友,但也是不可忽视的力量。在网上我寻找到了一片广阔的空间,使我对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我撰写文章有很大的帮助。

  二、什么是“白色污染”?

  “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

  三、造成“白色污染”的主要原因:

  1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的'不回收利用。

  2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

  3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。(幸好国家新出台了“禁塑令”,但效果还不显著。希望能有大的作为。)

  4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

  四、“白色污染”的危害:

  (一)视觉危害:

  散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

  (二)潜在危害:

  1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

  2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

  3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

  4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

  5、使臭氧层变薄。

  我对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢?经过翻阅资料,查阅书籍并问了高中时的老得出:白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。

环境保护的社会实践报告 篇四

  为了深入推进城乡环境保护进程,近日,聊城大学新农科技社研讨小组和种子部对周边村庄进行了一系列的问卷调查,为统筹城乡发展,加快农村建设中的环境保护问题提供参考依据。

  本次调研分两部分:

  一、调查环境污染状况。

  二、宣传环境保护意识。

  研讨小组和种子部成员一行来到了谢园,两人一组展开了调查,一人宣传有关如何保护环境及保护环境的重大意义,一人边问边填写调查问卷,他们有秩序的进行着。言谈间,同学们们非常礼貌,村民们也笑呵呵非常乐意回答大学生们提出的问题。

  “现在村里的垃圾如何处理?”“你觉得现在农村的环境怎么样?”据村民们的回答,农村现在都有固定回收点并且每家户

门前都有一个垃圾桶或垃圾筐,每天将垃圾倒入筐内,隔天会有专门人员来清理这些垃圾,村民们还告诉我们现在农村的环境好多了,随着整治的进行,村民的环保意识也逐步提高,当问及平时如何注意保持和改善环境时,一位村民说:“每个人都把自家院前清理干净就很好。”当说及主要靠自觉时,村民情绪高涨,表示同意。谢园的环境保护做的比较好,村民也已经认识到保护环境的重大意义。

  此次环境调查,同学们们不仅锻炼了和别人沟通的能力,而且也进一步了解到保护环境的重大意义;大家纷纷表示回家后还会继续宣传环保知识,将环境保护宣传进行到底。

环境保护的社会实践报告(优选4篇)

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