染雾篇一：优秀教师个人年终述职报告
尊敬的领导、各位评委：
大家好！我是XX学校的XX老师，非常荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年里，我全身心地投入到教学工作中，努力提高自己的专业素养和教学水平。在此，我将结合自身的工作实际，向大家汇报我在过去一年中的工作情况和成果。
一、教学工作
在过去的一年中，我深入研究教材，精心备课，注重教学方法的创新和教学内容的更新。我积极参加学校组织的各类教学培训和学术交流活动，不断提升自己的教学能力。我注重培养学生的实践操作能力和创新思维能力，通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
二、学生管理
作为班主任，我注重学生的全面发展，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。我关心每一个学生，耐心倾听他们的困惑和问题，与他们进行心理沟通，并给予积极的引导和帮助。同时，我也注重与家长的沟通和联系，及时了解学生的家庭情况，与家长共同关注学生的学习和成长。
三、教研活动
在过去的一年里，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和教学内容。我以自己的实践经验和教学思考为基础，与同事们分享心得和教学资源。同时，我也积极参与学校组织的教学比赛和评选活动，通过参赛和评选，不断提高自己的教学水平和教学质量。
四、社会服务
作为一名教师，我始终把服务社会作为自己的责任和使命。在过去的一年里，我积极参与学校组织的社会实践活动和公益活动，带领学生走出校园，参与社区服务和志愿者活动。我通过这些活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神，让他们从实践中获得成长和收获。
通过这一年的努力，我取得了一些成绩，但我也深知自己的不足和需要改进之处。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和教育教学能力，争取更好地为学生的成长和发展做出贡献。
谢谢大家！
篇二：优秀教师个人年终述职报告
尊敬的领导、各位评委：
大家好！我是XX学校的XX老师，非常荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年里，我全身心地投入到教学工作中，努力提高自己的专业素养和教学水平。在此，我将结合自身的工作实际，向大家汇报我在过去一年中的工作情况和成果。
一、教学工作
在过去的一年中，我深入研究教材，精心备课，注重教学方法的创新和教学内容的更新。我积极参加学校组织的各类教学培训和学术交流活动，不断提升自己的教学能力。我注重培养学生的实践操作能力和创新思维能力，通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
二、学生管理
作为班主任，我注重学生的全面发展，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。我关心每一个学生，耐心倾听他们的困惑和问题，与他们进行心理沟通，并给予积极的引导和帮助。同时，我也注重与家长的沟通和联系，及时了解学生的家庭情况，与家长共同关注学生的学习和成长。
三、教研活动
在过去的一年里，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和教学内容。我以自己的实践经验和教学思考为基础，与同事们分享心得和教学资源。同时，我也积极参与学校组织的教学比赛和评选活动，通过参赛和评选，不断提高自己的教学水平和教学质量。
四、社会服务
作为一名教师，我始终把服务社会作为自己的责任和使命。在过去的一年里，我积极参与学校组织的社会实践活动和公益活动，带领学生走出校园，参与社区服务和志愿者活动。我通过这些活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神，让他们从实践中获得成长和收获。
通过这一年的努力，我取得了一些成绩，但我也深知自己的不足和需要改进之处。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和教育教学能力，争取更好地为学生的成长和发展做出贡献。
谢谢大家！
优秀教师个人年终述职报告 篇三
本学期的教学工作计划任务已基本完成，为了更出色地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下尊敬的各位领导、老师：
大家好!至今为止，我担任这个年级的组长已经2年了。在学校领导的关心和指导下，在全组教师的通力合作下，本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已基本完成，为了更出色地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下，不足之处，请大家批评指正：
一、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组
一年来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。我们这个年级组，可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中，只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时，我都能耐心倾听，能当场答复的马上就去解决；不能解决的也向他们做好解释工作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作。
二、 创新求实、稳中求胜，提升教学水平
我组教师积极响应校长的号召，认真贯彻育才精神，样样落实，天天坚持。
1.充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。科学组的以实验促进教学的经验、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也证明，他们的做法是可行的。
2.认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任，及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到对策。
3.加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。这一年来，进步最明显的是任延国老师。
三、外塑形象，内强管理，努力改变不良影响。
我们这个年级组，个别女生比较难教育，也曾经发生了一些违纪事件。领导也多次批评我们这个年级组，说我们是两校最差的年级组。针对这，我做了以下具体工作：
1.制定班级计划，建立学生挡案。针对七年级整体发展不均衡的现状，八年级初，我同几位班主任认真详细作好学生现状分析，制定切实可行的班级计划，对问题学生建立档案，并建立相应的跟踪教育制度。
2.注重家校联系工作。一年来，定期或不定期召开不同层次家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。
3.开展丰富多彩的集体活动。如：拔河比赛、篮球对抗赛、优秀作业展览、系列感恩教育等活动，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了学生的校园生活。
4.加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表，细化到校徽的佩带，男生的头发，集体活动队列要求，放学后路上的仪表等。
5.抓好班主任教学工作总结。每周班主任碰一次头，对上周工作进行小结，及时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师，我定期组织他们学习优秀班主任经验，共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来，工作各具特色。
一年下来，整个年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严重违纪事件的发生。
当然，因为自己当年级组长经验不够丰富，本年级组还存在着一些问题，如上面所讲到的个别女生的教育问题，数学、英语竞赛成绩不如育才，课间有时不过安静等。如果下一学年继续当年级组长的话，我会努力去改变这的，以争取让
