会计系教师述职报告(精选3篇)

时间:2012-07-04 09:14:13
染雾
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会计系教师述职报告 篇一

尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是会计系的一名教师,今天非常荣幸能够向大家述职。在过去的一年里,我在教学和科研方面取得了一些成绩,同时也遇到了一些困难和挑战。在此,我将向大家汇报我的工作情况和思考。

首先,我想和大家分享一下我的教学工作。在过去的一年里,我主要负责会计基础课程的教学工作。我注重培养学生的基础知识和实际应用能力,通过案例分析和实操训练,帮助学生理解和掌握会计原理和方法。我积极参与教材的改进和教学方法的探索,并通过课堂互动、小组讨论等教学手段,激发学生的学习兴趣和主动性。在教学评估中,我的授课得到了学生和同事们的一致好评。

其次,我还积极参与科研工作。在过去的一年里,我主持了一个会计领域的科研项目,并取得了一些初步成果。我与同行们合作,深入研究了会计信息质量的影响因素和评估方法,并发表了一篇SCI论文。此外,我还参加了多个学术会议和研讨会,与同行们进行了深入的学术交流,拓宽了自己的学术视野。在科研方面,我还存在一些不足之处,需要进一步加强理论研究和实证分析的能力。

在工作中,我也面临了一些困难和挑战。首先是学科建设方面的挑战。会计学科的发展日新月异,新理论、新方法层出不穷。作为一名教师,我需要不断学习和更新自己的知识,提高自己的专业素养。同时,我也需要关注学生的学习需求和就业市场的变化,不断调整和优化教学内容和方法。

另一个挑战是培养学生的能力。会计专业是一个实践性很强的专业,学生需要具备扎实的理论基础和实际操作能力。然而,由于各种原因,一些学生的学习动力和实践能力相对较弱。作为一名教师,我需要针对不同学生的特点和需求,采取个性化的教学方法,帮助他们克服困难,提高自己的能力。

作为一名会计系的教师,我深知自己的责任和使命。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学和科研水平。我将积极参与学科建设和教学改革,为培养高素质的会计人才做出更大的贡献。谢谢大家!

会计系教师述职报告 篇二

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是会计系的一名教师,今天我很高兴能够向大家述职报告。在过去的一年里,我在教学和科研方面取得了一些成绩,同时也面临了一些挑战。在此,我将分享我的工作情况和思考。

首先,我想和大家分享一下我的教学工作。在过去的一年里,我主要负责会计实务课程的教学工作。我注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力,通过案例分析和实操训练,帮助学生理解和掌握会计实务的基本流程和方法。我积极探索教学方法,采用多媒体教学、案例教学等方式,提高教学效果。在教学评估中,我的授课得到了学生和同事们的一致好评。

其次,我还积极参与科研工作。在过去的一年里,我参与了一个会计实务领域的科研项目,并取得了一些初步成果。我与同行们合作,深入研究了会计实务的规范和改进方法,并发表了一篇核心期刊论文。此外,我还参加了多个学术会议和研讨会,与同行们进行了深入的学术交流,不断提高自己的学术能力。在科研方面,我还存在一些不足之处,需要进一步加强理论研究和实证分析的能力。

在工作中,我也面临了一些挑战。首先是教学资源和设施方面的挑战。会计实务是一个实践性很强的课程,学生需要进行大量的实际操作和模拟练习。然而,由于学校设施和资源的限制,我们无法提供足够的实验室和设备。作为一名教师,我需要创新教学方法,充分利用有限的资源,提高学生的实际操作能力。

另一个挑战是学生的学习态度和自主性。会计实务是一个需要细致和耐心的课程,学生需要熟练掌握各种会计软件和工具的使用方法。然而,一些学生对学习缺乏兴趣和动力,容易产生学习厌倦和学习焦虑。作为一名教师,我需要关注学生的学习情况,了解他们的学习需求和困难,采取个性化的教学方法,帮助他们克服困难,提高学习效果。

作为一名会计系的教师,我深知自己的责任和使命。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学和科研水平。我将积极参与学科建设和教学改革,为培养高素质的会计人才做出更大的贡献。谢谢大家!

会计系教师述职报告 篇三

我是会计系教师梁敏.2004年7月受院领导的聘任,我担任会计系副主任一职,分管学生工作.下面我将任职以来的工作情况向院领导及同志们述职,请予评议.

一,抓好新生入学教育,军训工作

我上任的第一件大事,就是新生入学和新生的军训工作.新生入学教育,是学生良好养成教育的新的开始,是他们大学生活的第一步,关系到以后三年如何成长的导向大事.在系主任的指导下,我从军训抓起,讲清军训的目的,意义,教育学生学习解放军战士不怕苦,不怕累的顽强精神,要求学生认真对待每一项军事训练.同学们在训练教官的带领下,认真,出色的完成了每一项军事训练.在方队分列训练,整体阅兵中荣获第一名;内务整理评比中获得第三名;新生入学教育考试中获得第一名.新生入学教育的第一课,交出了我满意的答卷.

军训工作结束后,新生走入正常的工作环境,我带领辅导员在各班开班会,进行班风,学风教育,教育学生端正学习态度,明确学习目的,树立良好的人生观,道德观,现在看,新生学习风气浓,班风正.

二,严格加强学生的日常管理

学生日常行为养成教育,是学生工作中的一项重要内容.养成教育是一个人成长中不可缺少的环节,它关系到学生身,心的健康发展.良好行为的养成,往往形成于严格的日常行为规范中.进行日常管理工作时,我主要采取学生自我管理的方式.充分发挥系学生会,团总支的作用,形成系内的管理体系.学生会各部,在老师的指导下,积极主动,创造性的开展各种活动,如生活部的"班级小管家"活动;舍务部的"温馨之家"活动,这使学生们感觉到检查,评比是必要的,明确这是作为一名学生应该做好的份内的事情.系内两项评比竞赛延续进行.在院进行的两项评比竞赛中,会计系名列前茅.

三,开展丰富多彩的校园文化活动

1.校园文化活动要由学生自己组织开展.

学生是学校进行各项活动的主体.学生自行组织校园文化活动,这既能锻炼学生组织活动的能力,又能填补学生的业余时间,还能通过活动,使很多学生有展现自我的机会.会计系原有《展翼》文学社,信息协会,英语协会,满天星剧社.2004年11月,新成立了珠算协会.这些社团经常组织开展各项活动,深受广大学生的喜爱和支持.

2.走向社会,服务社会,创造性的开展公益活动.

2004年上半年,会计系与皇姑区消防中队取得联系,邀请消防中队的官兵到我院为全院学生普讲消防知识,并与会计系一起完成一场模拟火灾现场逃生自救的演习,从而提高全院学生的消防意识.2004年的中秋节,会计系师生与皇姑区消防中队合作举办《中秋月圆 军民鱼水情》篝火晚会,进一步增进了军民情谊.晚会获得圆满成功,沈阳电视台对此次活动进行了报道.

11月9日是消防宣传日,受皇姑区消防中队邀请,我系与皇姑区消防中队再度联手,进行消防知识的宣传.我们组织04级新生与官兵们一起,在北行街头,向全市人民宣传消防知识.此次活动,再次使学生们增强了消防意思,同时也使学生们感到服务社会的重要性.

3.寓教于乐的文体活动.

2004年10月21日,在系主任和我的亲自指导下,经过学生会与团总支的认真策划,由麦当劳北行店与科海计算机培训中心出资赞助的麦当劳杯"曲乐淘金"首届青年歌手大赛举行,并获得圆满成功.活动的开展,锻炼了学生社会交往能力,组织大型活动能力,也缓解了经费紧张的问题.此次活动产生的一等奖歌手,在11月30日代表高职院,参加师范大学举办的"沈阳师范大学2004级新生校园歌手大赛",最终获得第一名,为我院争得荣誉.

11月4日,由满天星剧社自编,自导,自演的短剧《谁骗谁》,代表高职院参加师范大学举办的沈师大第二届社团节"人生AB剧"校园短剧大赛.该剧反映了考试中出现的种种作弊现象,寓意深刻,引人反思.最后,该剧获得第一名的佳绩.

4.积极参加院组织的各项活动.

本学期,院组织了首届体育文化节,我积极组织我系学生参加每项活动.经过认真的部署,精心的挑选队员,带领学生认真查阅大量资料,在《奥运知识竞赛》中,我们系捧回了冠军奖杯;在纪念"一

二.九"运动的长跑比赛中,我系获得男子团体第二名,女子团体第二名的好成绩,为系里争得荣誉.

四,圆满完成追缴学费工作.

在本学期开始,系里有24人次的学生没有按规定缴纳学费,欠费数额达14万元之多.一个系尚如此,9个系欠费的数额就巨大了.院领导多次召开会议,亲自部署,要求各系做好欠费追

缴工作.在系主任的亲自指导下,我对欠费学生做了大量耐心,细致的思想工作,做到逐人落实,个别谈心,动之以情,晓之以理.经过3个月的艰苦,细致的工作,会计系学费于12月29日全部上交,出色地完成了欠费追缴工作.

五,启示与不足

回顾半年的履职经历,我感到既充实,又欣慰.在工作中,我和同志们增进了了解,沟通了感情,建立了友谊,也获得了许多有益的启示,工作能力也得到了提高.主要有两点启示:一是诚信成就事业.我刚工作时,确实感到担子重,压力大,但我有一个坚定的信念,就是相信组织的正确领导,相信系里班子成员间的精诚团结,相信绝大多数师生的合作和支持.凭着这种信念,我尽职尽责的做好每一个工作.二是工作统一思想.回想我工作中,有过与其他老师出现的一些正常的工作分歧,工作中有时会有不同的意见,但我并没有把精力消耗在无谓的争论上,而是在工作实践中逐步加深认识,增进了解,很快就达成了共识,把工作做到位.

总结自己半年的工作,我觉得有所得也有所失,不足之处主要表现在两个方面,这也是本人今后进一步努力的方向:一是要提高认识水平.注意防止处理事情简单化,时刻保持清醒的头脑,大局意识.二是要防止急于求成.做工作讲求方法,循序渐进,特别的对待学生的思想工作,要因人,因事,因时的区别对待.

会计系

梁敏

2005年1月4日

会计系教师述职报告(精选3篇)

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