染雾信用社实习报告 篇一
实习单位：某某信用社
实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日
实习地点：某某市信用社总部
一、实习背景与目的
作为一名金融专业的学生，我对信用社的运营和管理充满了浓厚的兴趣。为了进一步了解信用社的业务流程和运作机制，我选择了在某某信用社进行为期三个月的实习。通过实习，我希望能够亲身感受信用社的工作氛围，学习信用社的业务知识，提升自己的专业能力。
二、实习内容与收获
在实习期间，我主要参与了信用社的日常运营工作，并得到了领导和同事们的指导与帮助。具体而言，我的工作内容包括客户咨询与服务、账户管理、贷款审批等。通过这些工作，我深入了解了信用社的各项业务流程，并学会了如何与客户进行有效的沟通和合作。
在客户咨询与服务方面，我学会了倾听客户的需求，了解他们的财务状况，并给予他们专业的建议和解决方案。通过与客户的交流，我提高了自己的沟通能力和人际交往能力。
在账户管理方面，我学会了办理开户、销户、挂失等日常操作，并熟悉了信用社的账户管理系统。通过这一过程，我加深了对账户管理流程的理解，并提高了自己的操作技能。
在贷款审批方面，我参与了一些小额贷款的审批工作。通过仔细审核贷款申请材料，我了解了信用社的贷款审批标准和程序，并学会了如何评估客户的信用风险。
三、实习总结与感悟
通过这次实习，我收获了很多。首先，我对信用社的业务有了更深入的了解，对金融行业的运作机制也有了更清晰的认识。其次，我提高了自己的工作能力，包括沟通能力、人际交往能力和操作技能。最后，我学会了团队合作和协调，与同事们共同完成了一些工作任务。
总之，这次实习给了我一个宝贵的机会，让我亲身感受了信用社的工作环境和业务流程。通过实习，我不仅提升了自己的专业能力，还加深了对金融行业的理解和认识。我相信这次实习经历将对我的未来发展产生积极的影响。
信用社实习报告 篇二
实习单位：某某信用社
实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日
实习地点：某某市信用社分社
一、实习背景与目的
作为一名金融专业的学生，我对信用社的运营和管理充满了浓厚的兴趣。为了进一步了解信用社的分社运营，我选择了在某某信用社分社进行为期三个月的实习。通过实习，我希望能够亲身感受信用社分社的工作氛围，学习信用社分社的业务知识，提升自己的专业能力。
二、实习内容与收获
在实习期间，我主要参与了信用社分社的日常运营工作，并得到了领导和同事们的指导与帮助。具体而言，我的工作内容包括客户咨询与服务、业务推广、风险管理等。通过这些工作，我深入了解了信用社分社的业务流程，并学会了如何与客户进行有效的沟通和合作。
在客户咨询与服务方面，我学会了根据客户的需求提供相应的金融产品和服务，并解答客户的疑问。通过与客户的交流，我提高了自己的沟通能力和问题解决能力。
在业务推广方面，我参与了一些推广活动，包括宣传海报的设计和制作、线下活动的组织与策划等。通过这一过程，我了解了市场推广的策略和方法，并学会了如何吸引客户的注意和兴趣。
在风险管理方面，我学习了信用社分社的风险评估和控制方法，并参与了一些风险管理的工作。通过仔细分析客户的财务状况和信用状况，我提高了自己的风险判断能力和风险控制能力。
三、实习总结与感悟
通过这次实习，我收获了很多。首先，我对信用社分社的业务有了更深入的了解，对金融行业的市场推广和风险管理也有了更清晰的认识。其次，我提高了自己的工作能力，包括沟通能力、问题解决能力和风险判断能力。最后，我学会了团队合作和协调，与同事们共同完成了一些推广和风险管理的工作任务。
总之，这次实习给了我一个宝贵的机会，让我亲身感受了信用社分社的工作环境和业务流程。通过实习，我不仅提升了自己的专业能力，还加深了对金融行业的理解和认识。我相信这次实习经历将对我的未来发展产生积极的影响。
信用社实习报告 篇三
2010年春节过后，作为一名即将大学毕业的本科生，我立即投入了对本人所学专业实践操作的实习中，进入河北省滦平县小白旗信用社实习。在这里短短两个多星期的实习生活中，自然是收获颇丰，不仅对公司的日常工作流程有了大体的了解，更重要的是结识了一批有十几年从业经验的专业人士。在与长辈和同龄人的交流中，我对于该行业的认识实现了从理论到实践的飞跃。在此我非常感谢该单位的各位工作人员给我这个宝贵的实习机会。实习简要介绍：
实习地点：河北省滦平县小白旗信用社
实习时间：2010年2月16日——2010年3月1日
主要工作：柜台服务，及辅助会计进行资料整理工作
经过在农村信用社的半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。从此次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，工作就是进一步的再学习。如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。我这次实习所涉及的内容，主要是储蓄业务、贷款业务，及结合书本理论更深一步了解了会计业务(对公业务)。
一、储蓄业务
储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。包括“活期储蓄”系无固定存期，人民币1元起存，可随时存取，存取金额不限的储蓄方式定期整存整取业务是本金一次存入，由储蓄机构发给存单折，到期凭存单折 支取息，存期内按存入时同档次定期利率计息，到期未支取，超过存期部份按支取日公布的活期利率计息。也可根据储户意愿，办理定期存款到期约定或自动转存，存款到期转存，按转存日挂牌公告的利率计息定活两便业务，此储种兼具活期之便和定期之利，利息按实际存期长短计算，存期越长利率越高。50元起存，一次支取;计息规定：存期超过整存整取最低档且在一年内的，按同期整存整取利率六折计算;存期找过一年的，一律按整存整取一年期利率的六折计算;存期低于整存整取最低档次的，按活期利率计算。零存整取业务，此储种事先约定金额，逐月按约定金额存入，到期支取本息的定期储蓄。5元起存，存期有一年、三年、五年几种。每月应以约定金额存入，若中途疏漏，可次月补齐。未补齐者以后不接受续存及补存。存本取息业务，存本取息是一种一次存入本金，存期内按约定时间分次支取利息，到期归还本金的定期储蓄存款。
二、 信贷业务
由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实
三、会计业务
对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
