染雾水务局深入学习实践科学发展观活动情况汇报 篇一
近年来，水务局深入学习实践科学发展观活动取得了显著成效，为推动我市水务事业的发展起到了积极的作用。在学习实践科学发展观的过程中，我们充分认识到水资源是珍贵的，要合理利用和保护好，为经济社会的可持续发展做出贡献。
一、加强理论学习
为深入学习实践科学发展观，我们组织了一系列的理论学习活动。首先，在全局范围内开展了科学发展观理论培训班，邀请了相关专家学者进行授课，使全体干部职工对科学发展观有了更加深入的理解。其次，我们结合实际，组织了干部职工集中学习和座谈交流活动，通过对重要文件精神的解读和研讨，进一步增强了理论学习的针对性和实效性。
二、加强实践活动
深入学习实践科学发展观，不仅要理论学习，更要结合实际进行实践。为此，我们积极组织了一系列的实践活动，提高了水务局干部职工的实际工作能力和水平。我们注重实际问题的解决，组织相关人员深入基层，调研实际情况，了解群众需求，为水务事业的发展提供科学的建议和决策支持。同时，我们还加强了与相关部门的合作交流，共同研究解决水务问题的办法和措施。
三、加强宣传教育
为提高广大干部职工的科学发展观意识，我们加强了宣传教育工作。通过在单位内部和外部媒体上发布相关文章和报道，使更多的人了解到水务局深入学习实践科学发展观的活动和成果。我们还利用各种形式的宣传活动，如举办讲座、展览等，提高了公众对水务事业的认识和支持度。
四、推动水务事业的发展
学习实践科学发展观的目的是为了更好地推动水务事业的发展。在实践过程中，我们注重抓好重点工作，努力实现科学发展观提出的目标。我们加大了水资源的保护力度，推进了水环境治理工作，提高了水质量和供水能力。同时，我们还加强了水务设施的建设，改善了供水条件，提高了供水的安全性和可靠性。
综上所述，水务局深入学习实践科学发展观活动取得了显著成效，为我市水务事业的发展起到了积极的推动作用。我们将继续坚持科学发展观，不断提高水务工作的质量和水平，为建设美丽和谐的城市水环境做出新的贡献。
水务局深入学习实践科学发展观活动情况汇报 篇二
近年来，水务局深入学习实践科学发展观活动取得了显著成效，为推动我市水务事业的发展起到了积极的作用。在学习实践科学发展观的过程中，我们充分认识到水资源是珍贵的，要合理利用和保护好，为经济社会的可持续发展做出贡献。
一、加强理论学习
为深入学习实践科学发展观，我们组织了一系列的理论学习活动。首先，在全局范围内开展了科学发展观理论培训班，邀请了相关专家学者进行授课，使全体干部职工对科学发展观有了更加深入的理解。其次，我们结合实际，组织了干部职工集中学习和座谈交流活动，通过对重要文件精神的解读和研讨，进一步增强了理论学习的针对性和实效性。
二、加强实践活动
深入学习实践科学发展观，不仅要理论学习，更要结合实际进行实践。为此，我们积极组织了一系列的实践活动，提高了水务局干部职工的实际工作能力和水平。我们注重实际问题的解决，组织相关人员深入基层，调研实际情况，了解群众需求，为水务事业的发展提供科学的建议和决策支持。同时，我们还加强了与相关部门的合作交流，共同研究解决水务问题的办法和措施。
三、加强宣传教育
为提高广大干部职工的科学发展观意识，我们加强了宣传教育工作。通过在单位内部和外部媒体上发布相关文章和报道，使更多的人了解到水务局深入学习实践科学发展观的活动和成果。我们还利用各种形式的宣传活动，如举办讲座、展览等，提高了公众对水务事业的认识和支持度。
四、推动水务事业的发展
学习实践科学发展观的目的是为了更好地推动水务事业的发展。在实践过程中，我们注重抓好重点工作，努力实现科学发展观提出的目标。我们加大了水资源的保护力度，推进了水环境治理工作，提高了水质量和供水能力。同时，我们还加强了水务设施的建设，改善了供水条件，提高了供水的安全性和可靠性。
综上所述，水务局深入学习实践科学发展观活动取得了显著成效，为我市水务事业的发展起到了积极的推动作用。我们将继续坚持科学发展观，不断提高水务工作的质量和水平，为建设美丽和谐的城市水环境做出新的贡献。
水务局深入学习实践科学发展观活动情况汇报 篇三
根据县委深入学习实践科学发展观活动领导组的统一安排部署，在县委指导检查组的精心指导下，我局结合水务工作实际，加强组织领导，周密安排
一、坚持学习抓活动
把学习贯穿始终是开展学习实践科学发展观活动的一项基本要求。为此，我局把深化学习、提高认识贯穿于学习调研、分析检查、整改落实的各个阶段和各个环节，不断丰富学习形式，创新学习载体，讲求学习效果。在学习调研阶段：一是制订了实践活动学习培训计划，发放了学习资料，坚持周一集体学习雷打不动。二是采取集中学习和自学相结合，学习文件与撰写读书笔记相结合，学习讨论和交流相结合。要求班子成员以身作则、率先垂范，带头遵守学习要求，保证学习时间和效果。三是组织开展了学习讲座，举办了“贯彻落实科学发展观、推进民生水利工程”为主题的演讲比赛，组织了笔记本展评和考试等活动。机关干部职工学习笔记都达到了3万字，并撰写了一篇不少于3000字的学习心得体会。在分析检查阶段：紧紧结合影响和制约科学发展的突出问题深入学习，通过学习分析深层次原因，理清整改思路，制订整改措施，明确发展方向，形成高质量的分析检查报告。在整改落实阶段：我们紧密联系整改实际，通过集中学习进行集中整改。针对机关作风建设问题，组织全体干部职工集中学习争做“八有新人”活动，通过深化学习，进一步增强解决突出问题、创新体制机制的自觉性和主动性，增强人人参与整改落实、人人参与建章立制的自觉性和主动性，增强抓整改、办实事、解难题、促发展的自觉性和主动性，形成了共谋水利科学发展的良好氛围。
二、立足实践抓活动
实践性是科学发展观的本质特征，就如何在具体工作中落实科学发展观？我局着眼全县经济社会发展大局，结合水利工作实际，要求机关党员干部在学习实践科学发展观活动中切实做到“六个一线”。一是干部服务在一线。在学习实践活动中，我局切实将工作思路和目标转化为基层、为群众办实事、做好事、解难事的具体行为。通过组织机关全体党员干部深入基层、深入群众，了解群众急什么、想什么、盼什么，对县情、水情、工情的再深化、再认识、再实践，强化服务意识，积极开展水利技术服务，脚踏实地为群众办实事、办好事、解难事，做群众真正的贴心人。二是项目谋划在一线。在学习调研阶段，我们围绕民生水利工程，深入基层一线摸清全县水利底子的基础上，要求各股室站掌握第一手资料，科学规划设计，储备了一批符合实际、切实可行的工程项目，为今后的立项引资早做准备，早做打算。三是问题解决在一线。我局把解决突出问题贯穿活动始终，我们针对调研中存的的问题，能立即解决的马上解决，不能马上解决的深刻剖析深层次原因，制订整改方案，明确整改时限和责任人，建立长效整改机制。期间，针对群众抗旱浇地难问题，组织技术人员维修机井10眼，确保了群众抗旱保浇工作的顺利开展。四是能力体现在一线。在学习实践活动中，我局组织一批责任心强、有培养潜力的年轻干部，深入到水利工程建设第一线，在具体的工程中锻炼、实践，在实践中增长才干，提升综合业务素质。五是形象树立在一线。在分析检查阶段，紧紧围绕“转变作风，强化管理，推进水利可持续发展”这个主题，通过树立四个形象（学习形象、团结形象、勤政形象、廉洁形象）活动的开展，使机关形成了“比工作、比实干、比成效，讲廉洁、讲奉献、讲大局”的大好局面。六是政绩评价在一线。我局以实践活动的开展为契机，积极主动地投身到水利改革发展的具体实践工作中去，移民办深入移民村调查走访，及时化解了群众矛盾纠纷问题；抗旱服务队深入田间地头搞技术服务；供水股深入工程建设第一线抓进度、忙施工，确保群众早日用上安全水，赢得了群众一致好评和赞誉。
三、围绕项目抓活动
四、突出整改抓活动
解决突出问题是实践活动的重要目标，我们坚持边学边改、边查边改、边整边改，把查找问题、解决问题贯穿于活动的每个环节。在学习调研阶段，我们坚持理论学习的同时，把学习实践活动的“课堂”，延伸到村庄，延伸到群众中。由局委班子成员分组带队，对“农村饮水安全问题”进行深入调研，现场研究解决问题。在分析检查阶段，深入查找班子及个人问题和不足的同时，邀请县人大、县政协对水务工作进行视察，并把办理人大建议、政协提案作为解决突出问题的重要内容，强化组织领导、明确责任股室和承办人员，做到了件件有回复，事事有回音。在整改落实阶段，我局经过广泛征求意见和集体研究确定了群众最希望办、当前能够办好的三件事情作为这次整改落实的重点项目。一是解决吉家峪1800口人饮水安全问题；二是解决三河口、小涧河、关村、柏林四座小型水库管理房问题；三是解决石门横榆村吃水困难问题。为切实解决以上问题，我们明确了整改落实目标、时限要求和具体措施，明确了整改落实责任领导和股室责任，建立了解决问题责任卡和整改报告销号制度，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。经过积极整改，目前吉家峪饮水安全工程，已打深井1眼，建150方砼蓄水池一座，建井房一座，铺设输水主管道800米，彻底解决了吉家峪1800口人的饮水安全。三河口、小涧河、关村、柏林四座小型水库管理房已全部建成，装修完毕；石门横榆村吃水困难问题，完成了管线测量工作，制定了吃水解决方案，确定了供水水源，铺设了输水管道800米，使该村群众吃水难问题得以解决。
