英语教师经典述职报告 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是XX学校的英语教师XX。今天我非常荣幸能够站在这里,向大家汇报我过去一年的工作情况和收获。
在过去的一年里,我秉持着对教育事业的热爱和责任感,兢兢业业地教授英语课程,努力培养学生的英语能力和综合素质。在教学方面,我主要着眼于以下几个方面的工作:
首先,我注重培养学生的英语听说能力。我通过多种形式的听力训练,如听力材料的选择、听力测试的设计等,提高学生的听力理解能力和口语表达能力。我还积极组织英语角活动,鼓励学生用英语交流,增强他们的英语口语能力。
其次,我注重培养学生的阅读和写作能力。我精心挑选了一些适合学生水平的英语原版故事书,并通过阅读课堂和课外阅读俱乐部等活动,提高学生的阅读理解能力和写作能力。我还组织了一些写作比赛,激发学生的写作兴趣,培养他们的写作技巧。
最后,我注重培养学生的英语文化意识。在课堂上,我不仅教授英语知识,还介绍了英语国家的文化习俗和传统节日,让学生对英语文化有更深入的了解。我还组织了一些英语角的文化主题活动,如英语国家的风俗展示、英语国家的音乐欣赏等,培养学生的跨文化交际能力。
除了教学工作,我还积极参与各种教育研讨会和培训,不断提升自身的教学水平和能力。我认真审查并更新课程计划和教材,根据学生的实际情况进行个别化教学,提高教学效果。
在这一年的教学工作中,我收获了很多。首先,学生的英语成绩有了明显的提高,许多学生在英语考试中取得了优异的成绩。其次,学生的英语学习兴趣得到了激发,他们对英语产生了浓厚的兴趣和热爱。最后,我也从学生身上学到了很多,他们的聪明才智和不断进取的精神激励着我不断追求进步。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的业务水平和教学质量。我将更加注重学生的个性发展,鼓励他们积极思考和创造,培养他们的综合能力。同时,我也将加强与家长的沟通,与同事们的合作,共同努力为学生的成长和发展创造更好的教育环境。
谢谢大家!请领导和同事们多提宝贵意见,让我不断进步。谢谢!
英语教师经典述职报告 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是XX学校的英语教师XX。今天我很荣幸能够站在这里,向大家汇报我过去一年的工作情况和收获。
过去一年,我始终坚持以学生为中心的教育理念,积极探索适合学生特点的教学方法,努力提高教学质量和教学效果。在教学方面,我主要做了以下几方面的工作:
首先,我注重培养学生的英语听说能力。我通过多种形式的听力训练,如听力材料的选择、听力测试的设计等,提高学生的听力理解能力和口语表达能力。我还鼓励学生积极参与课堂英语对话和英语角活动,增强他们的英语口语能力。
其次,我注重培养学生的阅读和写作能力。我引导学生进行大量的阅读活动,培养他们的阅读兴趣和阅读理解能力。我还组织了一些写作比赛,激发学生的写作兴趣,提高他们的写作技巧。
最后,我注重培养学生的英语文化意识。我在课堂上不仅教授英语知识,还介绍了英语国家的文化习俗和传统节日,让学生对英语文化有更深入的了解。我还组织了一些英语角的文化主题活动,培养学生的跨文化交际能力。
除了教学工作,我还积极参与各种教育研讨会和培训,不断提升自身的教学水平和能力。我认真审查并更新课程计划和教材,根据学生的实际情况进行个别化教学,提高教学效果。
在这一年的教学工作中,我收获了很多。首先,学生的英语成绩有了明显的提高,许多学生在英语考试中取得了优异的成绩。其次,学生的英语学习兴趣得到了激发,他们对英语产生了浓厚的兴趣和热爱。最后,我也从学生身上学到了很多,他们的聪明才智和不断进取的精神激励着我不断追求进步。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的业务水平和教学质量。我将更加注重学生的个性发展,鼓励他们积极思考和创造,培养他们的综合能力。同时,我也将加强与家长的沟通,与同事们的合作,共同努力为学生的成长和发展创造更好的教育环境。
谢谢大家!请领导和同事们多提宝贵意见,让我不断进步。谢谢!
英语教师经典述职报告 篇三
作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
一、从思想方面进行总结
作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、学科教学工作计划。
在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。三年来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高,
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较
注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力,学校领导的支持,同事,同行的热情帮助,几年来我所担任年级英语,在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也在不段地提高。
在以后的教育教学工作计划中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。