民主评议政风行风动员报告(优秀3篇)

时间:2014-02-08 03:29:44
染雾
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民主评议政风行风动员报告 篇一:提升政府行风,推进民主发展

随着社会进步和人民对政府的期望提升,政府行风成为了社会关注的焦点之一。为了进一步推进政府的民主发展,提高政府行风的质量和效能,我们组织了一次民主评议政风行风动员活动。通过这次活动,我们希望能够凝聚全体干部职工的智慧和力量,共同为改进政府行风贡献自己的一份力量。

本次民主评议政风行风动员活动的目的是为了深入了解政府工作中存在的问题和不足,通过广泛听取民意、建立反馈机制,推动政府行风的改善和提升。我们希望通过这次活动,能够增强政府与民众之间的互动和沟通,使政府工作更加民主、透明、高效。

首先,我们将通过民主评议的方式,广泛听取民众对政府行风的意见和建议。我们将组织各类座谈会、民意调查等形式,邀请社会各界代表和普通民众参与其中,充分发挥群众的主体作用。我们将重点关注政府服务质量、行政效能、廉洁自律等方面的问题,通过听取民意,找出问题的症结所在,为政府改进行风提供有力的依据。

其次,我们将建立健全的反馈机制,确保民意能够及时得到回应。我们将设立专门的受理窗口,接收民众的意见和建议,并及时进行分类整理和回复。对于民众反映强烈的问题,我们将组织专门的调查和研究,制定相应的改进措施,并向社会公布改进成效。通过这种方式,我们将增强政府与民众之间的互信和互动,进一步推动政府行风的改善和提升。

最后,我们将加强干部职工的培训和教育,提高政府行风的素质和能力。我们将组织相关培训班和研讨会,邀请专家学者和成功案例进行经验分享,提高干部职工的服务意识和责任感。我们还将加强廉洁自律教育,严格执行党风廉政建设和反腐败工作方针,确保政府行风的廉洁和纯洁。

通过这次民主评议政风行风动员活动,我们相信政府行风一定会有所改善和提升。我们将坚持以人民为中心的发展思想,坚持问题导向和改革创新的原则,不断完善政府行风的体制机制和工作方式,为人民群众提供更加优质、高效的服务,推动政府的民主发展和社会进步。

民主评议政风行风动员报告 篇二:民主评议政风行风动员活动取得丰硕成果

在推进政府民主发展和提高政府行风质量的道路上,我们组织了一次民主评议政风行风动员活动,取得了丰硕的成果。通过这次活动,我们广泛听取了民众的意见和建议,建立了反馈机制,加强了干部职工的培训和教育,为政府行风的改善和提升奠定了坚实的基础。

在本次民主评议政风行风动员活动中,我们组织了各类座谈会、民意调查等形式,广泛听取了民众对政府行风的意见和建议。民众积极参与,踊跃发言,提出了许多中肯的意见和建议。他们关注的焦点主要集中在政府服务质量、行政效能、廉洁自律等方面。通过听取民意,我们找到了问题的症结所在,为政府改进行风提供了有力的依据。

为了确保民意能够及时得到回应,我们建立了健全的反馈机制。我们设立了专门的受理窗口,接收民众的意见和建议,并及时进行分类整理和回复。对于民众反映强烈的问题,我们组织了专门的调查和研究,制定了相应的改进措施,并向社会公布了改进成效。通过这种方式,我们增强了政府与民众之间的互信和互动,推动了政府行风的改善和提升。

在本次活动中,我们还加强了干部职工的培训和教育,提高了政府行风的素质和能力。我们组织了相关培训班和研讨会,邀请了专家学者和成功案例进行经验分享,提高了干部职工的服务意识和责任感。我们还加强了廉洁自律教育,严格执行党风廉政建设和反腐败工作方针,确保了政府行风的廉洁和纯洁。

通过这次民主评议政风行风动员活动,政府行风得到了明显的改善和提升。我们坚持以人民为中心的发展思想,坚持问题导向和改革创新的原则,不断完善政府行风的体制机制和工作方式,为人民群众提供更加优质、高效的服务。我们将继续推进政府的民主发展和社会进步,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。

民主评议政风行风动员报告 篇三

老师们:

根据区教育局的部署要求,今天我们在这里召开学校2012年民主评议政风行风动员大会。会议主要任务是认真贯彻落实区教育局关于今年民主评议政风行风的实施意见,对我们学校的民主评议政风行风工作进行全面的部署和动员。目的是统一思想、明确任务、提高认识、落实责任,以认真的态度、饱满的激情参与到评议活动,确保我校民主评议政风行风工作取得实效。通过评议工作,认真查找和坚决纠正自身存在的问题,全面提升教职员工的综合素质,树立为人师表的良好形象,促进学校各项工作上一个新台阶。

下面,我结合我校开展民主评议政风行风工作的实际,就如何搞好今年的民主评议政风行风工作讲几点意见:

老师们,开展民主评议政风行风评议工作是很有必要的,我们要正确把握当前政风行风建设工作的形势,不断加深对民主评议政风行风活动的重要性、长期性、艰巨性的认识,增强开展教育行风评议的责任感、使命感和紧迫感。我想,只要上下一条心狠抓纪律、整顿作风,刹歪风、树正气,只要在认识上变“要我评”为“我要评”,自觉把评议作为推动工作的有力杠杆,把行评作为我校树形象、创品牌的有效手段,就能扎扎实实做好民主评议政风行风工作。

二、明确要求,参照对比

为了开展好这次民主评议政风行风评议工作,我校根据区委、区政府、区教育局的工作部署,结合实际,制定了《河东小学2012年民主评议政风行风工作实施方案》,我们将按照《实施方案》的要求,精心组织、从上到下、条块结合、形成合力,扎实推进政风行风评议各项工作。

这次民主评议政风行风的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕教育中心工作,以社会各界广泛参与为基础,以加强政风行风建设为核心,以“树立行业新风,优化发展环境,维护群众利益”为主题,以解决损害群众利益的热点难点问题为目的,深入推进教育系统政风行风建设,为我校教育改革发展稳定服务

基本原则是:

(一)坚持依靠人民群众,自觉接受社会监督,把政风行风建设置于社会监督之下;

(二)坚持标本兼治,综合治理,既要切实解决损害群众利益的不正之风问题,又要注重制度建设和体制机制创新;

(三)坚持边评边改,评改结合,把落实整改、解决问题贯穿于评议的全过程;

(四)坚持公开公平公正,不断创新和完善评议思路和方法,逐步实现评议工作的科学化、规范化和制度化。

评议内容是:

河东小学民主评议政风行风活动要以办人民满意教育为根本宗旨,紧密围绕镇委、镇政府中心工作,与切实解决教育系统突出民生问题相结合,与教育系统政风行风建设重点任务相结合,与促进我校各项工作迈上新台阶相结合,对学校优化教育发展和改革环境进行评议。

(二)执行力建设方面。重点评议学校完成年度、季度、月度工作任务情况,干部、教师的教育和管理情况,学校规范办学行为、教辅资料发行、收费及学籍管理的情况。

(三)公开透明方面。重点评议国家教育政策、各项教育收费政策、各种教育政务、校务、事务公开的推行情况。

(四)服务和效率方面。重点评议学校便民服务设施的设置、服务措施的落实及有无“四难”(门难进、脸难看、话难听、事难办)问题等情况。

(五)反腐倡廉建设方面。重点评议学校“十个全覆盖”工作推进、腐败风险点查找及防范措施制定、廉政文化进机关进学校工作进展等情况。

(六)问题整改方面。重点评议学校今年以来受理群众投诉、按规定时限及要求回复和实际解决问题的情况,完善各项制度及建立长效机制的情况,治理违纪违规问题成效的情况。

评议方法与步骤是:

按照统一部署,我校民主评议政风行风工作分为宣传发动与自查自纠、集中整改、集中测评、考核总结四个阶段,从9月开始至12月底结束。

(一)宣传发动和自查自纠阶段(9月下旬-10月中旬)

1、成立领导机构。成立政风行风评议领导小组及其办公室,负责领导、组织、协调、指导本学民主评议政风行风工作。要坚持“一把手”负总责,分管领导负细则,做到机构健全,分工明确,责任到人。

2、制定实施方案。要根据镇教育总支实施方案和区教育局要求,结合本学校实际,制定民主评议政风行风工作实施方案,做到目标明确,日程清晰,方法得当,措施具体,保障到位。

3、广泛宣传发动。学校要认真组织干部、教职工学习行评工作文件及工作实施方案,做到人人知晓,个个明白。同时要通过宣传栏、横幅标语和网站等抓好相关宣传工作,形成人人关心、个个关注的良好行评氛围。

4、做出公开承诺。学校要通过校园广播、网络、宣传栏等形式向学生、家长、社会做出政风行风建设公开承诺。

5、聘请监督员,成立督察组。向社会各界聘请政风行风建设监督员,对学校行评工作进行监督;组建政风行风评议督查

组,对学校行评工作进行督查。

(二)集中整改阶段(10月下旬)

2、认真进行整改。学校要根据整改计划,逐条逐项抓好落实,建立整改档案,及时向教育总支、行评代表和群众反馈整改结果,暂时不能解决的,也要在规定时间内向意见当事人说明情况,让群众满意。

3、建立长效机制。学校要在整改的基础上,按照“纠、评、建”的要求,举一反三,针对政风行风建设中出现的新情况、新问题和存在的薄弱环节建章立制,并抓好制度的落实和监督,以防止类似问题再次发生。

4、及时加强督查。支部将进行明察暗访,突击抽查被群众举报的学校,查处评议中发现的典型违纪违法案件,并按照有关规定实施责任追究。

(三)集中测评阶段(11月份)

1、加强日常考核。将根据各参评对象对政风行风热线、区长信箱、部门信箱等群众投诉的办理及行评日常工作开展情况,认真进行量化考核,并针对考核中发现的问题责令相关学校进行整改。

2、社会问卷调查。将邀请政风行风评议代表和聘请的政风行风监督员深入基层,向教师、学生、家长及社会各界人士发放调查问卷,深入了解学校开展行评情况。问卷调查采取统一组织、现场填表的办法。

3、开展专项测评。将组成行评专班,按照行评工作要求,组织社会各方面代表对参评对象开展行评工作情况进行专项测评,通过集中测评检查行评效果。同时积极协助、主动配合区教育局做好全镇教育系统行评工作。

(四)考核总结阶段(12月份)

六、工作要求

(一)提高认识,切实加强组织领导。政风行风评议结果事关辛冲教育的形象,学校务必高度重视,全体动员,全力以赴。要进一步提高认识,统一思想,把评议工作作为落实党风廉政建设和纠风工作责任制的重要举措,作为加强政风行风建设的重要手段,作为办好人民满意教育的具体体现,认真组织,抓好落实;要树立“人人都是评议对象,事事关系评议工作”的理念,振奋精神,克服麻痹思想、厌倦情绪,解决不作为问题;要落实政风行风建设责任制,对严重影响全校行评结果的行为,要追究学校负责人和直接责任人的责任。学校要成立领导小组,做好评议专项工作。

(二)加强宣传,营造浓厚的评议氛围。要根据本次行评群众参与面大的特点,将宣传报道贯穿始终,加强与新闻媒体的联系,加大对学校教育事业改革发展成果、优秀教师典型和行评进展的宣传报道力度,为抓好行评工作造势,营造出社会各界和人民群众关心教育政风行风建设的良好的氛围。行评期间,学校要充分利用网络、橱窗板报、宣传横幅等阵地,大力宣传政风行风评议工作的重要意义,公开评议内容、要求和服务承诺。

(三)求真务实,认真解决教育发展中的突出问题。学校要结合自身职能和特点,将评议工作与学习《规划纲要》精神、推进“六个两”重点工作和开展创先争优活动相结合,与师德师风建设和完成年度工作目标相结合,与评先表彰、年终考核和绩效工资发放挂钩,深入开展“争做人民满意教育工作者”主题实践活动,认真解决突出问题,以良好的作风优化我校教育发展环境。

(四)严明纪律,严肃查处行评违纪违规问题。严格遵守评议工作纪律,以良好的作风搞好民主评议政风行风工作。

谢谢大家!

民主评议政风行风动员报告(优秀3篇)

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