染雾中学生军训调查报告范文 篇一
标题：中学生军训对学生身心发展的影响
摘要：本报告旨在探讨中学生军训对学生身心发展的影响。通过对多位学生的访谈和调查问卷的分析，我们得出结论：中学生军训对学生的身心发展有着积极的影响，可以培养学生的纪律意识、团队合作精神和身体素质。
引言：中学生军训是培养学生品质和素养的重要途径之一。然而，近年来，一些人对中学生军训的效果提出了质疑。因此，我们进行了一项调查研究，以了解中学生军训对学生的身心发展有何影响。
方法：我们采用了定性和定量相结合的方法进行调查研究。首先，我们对10位参加过中学生军训的学生进行了深入访谈，了解他们对军训的感受和体会。然后，我们设计了一份调查问卷，发放给100名参加过军训的学生进行回答。最后，我们对访谈和问卷结果进行了综合分析和归纳。
结果：通过分析，我们得出以下结论：
1. 培养纪律意识：中学生军训可以帮助学生养成良好的纪律意识。学生们在军训期间需要遵守严格的规章制度，如按时起床、整理个人物品、按时完成任务等。这些规定和要求能够让学生养成良好的行为习惯和自律能力。
2. 培养团队合作精神：中学生军训注重团队合作，通过集体训练和协作任务，学生们学会了相互合作、互相支持和共同努力。在军训过程中，学生们互相帮助、互相鼓励，建立了紧密的友谊和团队精神。
3. 提高身体素质：中学生军训的训练内容主要包括体能训练、军事技能训练和体能测试等，这些训练能够有效提高学生的身体素质和体能水平。学生们通过军训锻炼了身体，增强了体力和耐力。
结论：综上所述，中学生军训对学生的身心发展有着积极的影响。它不仅可以培养学生的纪律意识和团队合作精神，还能提高学生的身体素质。因此，中学生军训是一种值得推广的教育活动。
中学生军训调查报告范文 篇二
标题：中学生军训存在的问题及改进措施
摘要：本报告旨在探讨中学生军训存在的问题，并提出相应的改进措施。通过对学生和教师的访谈和调查问卷的分析，我们发现中学生军训存在着缺乏个性化、过于强调纪律和存在安全隐患等问题，因此，我们提出了改进措施，希望能够提高中学生军训的效果和质量。
引言：中学生军训是培养学生品质和素养的重要途径之一。然而，在实施过程中，也存在一些问题。因此，我们进行了一项调查研究，以了解中学生军训存在的问题，并提出相应的改进措施。
方法：我们采用了定性和定量相结合的方法进行调查研究。首先，我们对10位参加过中学生军训的学生和5位参与军训工作的教师进行了深入访谈，了解他们对中学生军训的看法和存在的问题。然后，我们设计了一份调查问卷，发放给100名参加过军训的学生进行回答。最后，我们对访谈和问卷结果进行了综合分析和归纳。
结果：通过分析，我们得出以下结论：
1. 缺乏个性化：中学生军训普遍存在着缺乏个性化的问题。学生们在军训期间需要统一穿着、统一作息，缺乏发挥个人特长和个性的机会。
2. 过于强调纪律：中学生军训过程中过于强调纪律，给学生带来了较大的压力。有些学生感到束缚和压抑，影响了他们对军训的积极性和参与度。
3. 存在安全隐患：由于军训场地的限制和管理不严，存在一定的安全隐患。有些学生在军训期间发生了意外事故，受伤的情况时有发生。
改进措施：针对上述问题，我们提出以下改进措施：
1. 加强个性化培养：在中学生军训中，可以增加一些个性化的训练项目，让学生发挥自己的特长和个性，提高学习兴趣和积极性。
2. 平衡纪律和自由：在中学生军训中，应该适度平衡纪律和自由的关系，给学生一定的自主权和发挥空间，减少对学生的过度限制。
3. 加强安全管理：中学生军训过程中应该加强对场地和装备的管理，确保学生的人身安全和财产安全。
结论：综上所述，中学生军训存在着缺乏个性化、过于强调纪律和存在安全隐患等问题。通过加强个性化培养、平衡纪律和自由的关系以及加强安全管理等改进措施，可以提高中学生军训的效果和质量。
中学生军训调查报告范文 篇三
军训的二十天已经过去了，对我们这群将要走进部队的中学生而言，这次的军训必将对我们早点适应军营，顺利的实现两个转变有极大的帮助，也会对我们的人生观，价值观产生深远的影响。回头看看，军训的日子有苦有乐，有泪也有笑，但掌声覆盖了所有的伤痛，留下的只是团结与欢乐。
从到了驻地的那一刻开始，我就告诉我自己，我现在是一个兵了，我的心里暗暗发誓：就是再苦再累，我也要坚强地做一个好兵，做一个经得起考验的优兵。军训内容包括队列训练，战术训练，射击训练和理论讲座。队列训练是作为一个军人必须要做好的。在其中的军姿应该是队列训练中最基本的一项，两脚分开约60度，两腿挺直夹紧，收臀，小腹微收，挺胸抬头，收下颚，挺颈，两眼平视远方;两手自然下垂，五指并拢，食指贴于裤缝。这个动作看似简单，但是要做的标准而且要能坚持很长时间就不是容易的事情了。站的时间一长就会觉得异常的累和苦。再加上三伏的天气，头上顶着白花花的太阳，脚下是滚烫的水泥地，不一会就汗流颊背，时间一长，颈，腰，膝，脚就受不了了。有好几次，我感觉自己快站不住了，可是想想自己以后还要成为一名军官，我咬咬牙又挺过去了。 接着的射击训练和战术训练都很辛苦。在战术训练中，很多的同学的手磨破了，还是认真练的卧倒起立。在练低姿匍匐时，大家都不顾自己的肘，膝全都擦红肿了，还在地上奋力的爬着。射击训练应该是最轻松的，虽然很多同学的实弹射击成绩并不是很好，但是这次的射击训练毕竟让我们对军事武器有亲身的感受。
理论讲座也是军训中一个重要的部分，我从教员们生动的讲课中学到了很多知识。知道了作一个合格的军官的要求，了解了我们国家现在的国防力量，也知道现在的国际安全形式。其中当我了解到中国现在虽然处于和平状态，可是敌对势力从来没有放弃过对我们的阴谋，台独分子依然猖獗，这些都严重影响我国的安全与统一时，我突然感到自己的责任重了很多。我想到现在的军训就是为以后更好的保家为国，心里觉得沉掂掂的。
这次的军训已经过去了。也许说起军训的苦，每个人都有一大堆话要说，可是我相信每个人能回想的更多的是喜悦。这种喜悦来自于训练中自己作好的动作，队列的整齐，教官的肯定，自己的能感觉到的成功。回到了学校里，我以不再把自己当作一名普通的大学生了。我们国家正在飞速发展的时刻，我选择了军队，就要准备好为了保卫祖国，发展国防事业奉献出自己的青春和热血。而现在自己作为一名国防生，就应该怀着比其他的同学更强的责任感和使命感，时刻谨记着祖国和人民赋予我们的光荣而艰巨的历史任务，在大学期间，刻苦锻炼身体、努力学习科学技术本领，为以后作为一个合格的军官作好准备。
军训感想范文二：
大学的军训应该是人生中最后一次军训了吧，因此它显得那么弥足珍贵。我们的教官李小兵是我们的连长，在平时的训练过程中，我能感受到他是个出色的教官。所以今天我想就我的教官写些东西。
严厉的教官：这是他留给我的第一印象，因为他不怎么笑。特别在第一天的训练中，他的严格被落实到
可爱的教官：我知道自己在很多方面属于后知后觉型，这回也不例外。在军训开始后很多天我才发现在教官严格要求的背后还透着一股可爱的味道。或许是和我们渐渐熟悉的缘故，每当我们表现出色时，教官总会想方设法给我们找点乐子。他应该很喜欢散打，因为他常常在我们面前讲起2001年全国散打大赛的盛况，特别是决赛的那一场，教官很忘我的讲了两遍，最后还忍不住示范了一下后鞭腿360公斤的威力。教官讲得出神入化，我们听得不亦乐乎，大家都有点意犹未尽。有时候教官也会让我们做一些脑筋急转弯，虽然题目有点老，但并不影响我们开怀大笑一番。这样的娱乐活动让我们的训练变得不再枯燥，我们在真正训练的时候也更加卖力了，好多次感觉到这样子的训练效果甚至要比在相对严肃的情况下的训练效果要好一些。
好学的教官：教官的这个特点是我在他来我们寝室检查内务的时候发现的。在检查完毕后，教官向我们请教计算机方面的问题。或许是因为教官在现实生活中的特殊身份，使他对计算机不是非常了解。面对教官提出的疑问，室友们尽自己所能进行解答。教官能够这样子放下教官的架子同我们进行计算机方面的交流是非常难能可贵的，这绝对不是单一的好奇心的表现，我觉得这更像一种学习。与之相对应的，在我们的生活中，不懂装懂的人太多了，特别是在网络变得铺天盖地的现在，一句话似乎能够描述如今人们对知识的态度：知之为知之，不知google之。那些热切渴望知识、主动追求知识的人们实在太少了。虽然教官的学历没有我们高，但是从他的身上表现出来的这种品质正是我们当中的多数大学生所急需的。
大学的军训是非常难忘的，我很享受这个过程。我庆幸自己能够有这样的教官，我们学到的不仅仅是如何走齐步、踢正步，从教官的身上我看到了一种极其朴素的精神这是一种随着我们社会前进的脚步渐渐被人遗忘的精神。
总而言之，这次军训让我受益匪浅。
