染雾学校长述职述廉报告 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的校长，今天非常荣幸能够向各位领导和同事们做一份述职述廉报告。首先，我要对过去一年学校的工作成绩进行总结，并向大家汇报学校的廉政建设情况。
过去一年，我们学校在各项工作中取得了显著的成绩。在教学方面，我们积极推进素质教育，注重学生综合素质的培养，通过开展各种形式的教育活动，提高了学生的学习能力和综合素质水平。同时，我们还加强了师资队伍建设，提升了教师的教学水平和专业素养，为学生提供了更好的教育资源和教学环境。
在学校管理方面，我们坚持科学管理，加强了学校的规范化建设。通过制定和完善各项管理制度，提高了学校的管理效能和运行质量。我们还积极推进信息化建设，建立了学校的信息化管理系统，提高了管理的科学性和效率。
在廉政建设方面，我们坚持以廉为校，注重培养学生的廉洁意识和道德修养。通过开展廉政教育活动和组织学生参与社会实践，提高了学生的廉洁意识和自我约束能力。同时，我们还加强了学校内部的廉政建设，建立了廉政监督机制，加强了对学校干部和教职工的廉政教育和监督管理。
然而，我们也清楚地认识到，目前学校的工作还存在一些不足之处。首先，教育教学质量还有待进一步提高，需要加大对教师的培训力度，提高他们的教学水平和教育教学能力。其次，学校管理还需要进一步规范和完善，加强对各项管理制度的执行和监督，提高管理的科学性和效率。最后，廉政建设还需要继续加强，加大对学生的廉政教育力度，进一步加强对学校干部和教职工的廉政教育和监督管理。
面对新的一年，我们将继续努力，进一步加强学校的建设与管理工作。我们将加大对教师的培训和激励力度，提高他们的教学水平和教育教学能力。我们将进一步规范和完善学校的管理制度，加强对各项管理制度的执行和监督，提高管理的科学性和效率。我们还将继续加强廉政建设，加大对学生的廉政教育力度，进一步加强对学校干部和教职工的廉政教育和监督管理。
最后，我要感谢各位领导和同事们对学校工作的大力支持和配合。也希望大家能够继续关心和支持学校的发展，共同努力，把学校建设得更加美好。
谢谢大家！
学校长述职述廉报告 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的校长，非常荣幸能够向各位领导和同事们做一份述职述廉报告。今天，我将向大家汇报学校的工作成绩和廉政建设情况。
在过去一年，我们学校在各项工作中取得了一定的成绩。在教学方面，我们注重培养学生的创新能力和实践能力，通过开展各类创新活动和实践项目，提高了学生的综合素质和创新意识。同时，我们还加强了师资队伍建设，提升了教师的教学水平和教育教学能力，为学生提供了更好的教育资源和教学环境。
在学校管理方面，我们加强了学校的规范化建设，建立了一套科学高效的管理制度。通过推行信息化管理，提高了管理的科学性和效率。我们还加强了学校与家长之间的沟通和合作，形成了良好的家校共育机制，促进了学校教育的全面发展。
在廉政建设方面，我们坚持以廉为校，注重培养学生的廉洁意识和道德修养。通过开展廉政教育活动和组织学生参与社会实践，提高了学生的廉洁意识和自我约束能力。同时，我们还加强了学校内部的廉政建设，建立了廉政监督机制，加强了对学校干部和教职工的廉政教育和监督管理。
然而，我们也清楚地认识到，目前学校的工作还存在一些问题和不足之处。首先，教育教学质量还有待进一步提高，需要加大对教师的培训力度，提高他们的教学水平和教育教学能力。其次，学校管理还需要进一步规范和完善，加强对各项管理制度的执行和监督，提高管理的科学性和效率。最后，廉政建设还需要继续加强，加大对学生的廉政教育力度，进一步加强对学校干部和教职工的廉政教育和监督管理。
面对新的一年，我们将进一步加强学校的建设与管理工作。我们将加大对教师的培训和激励力度，提高他们的教学水平和教育教学能力。我们将进一步规范和完善学校的管理制度，加强对各项管理制度的执行和监督，提高管理的科学性和效率。我们还将继续加强廉政建设，加大对学生的廉政教育力度，进一步加强对学校干部和教职工的廉政教育和监督管理。
最后，我要感谢各位领导和同事们对学校工作的大力支持和配合。也希望大家能够继续关心和支持学校的发展，共同努力，把学校建设得更加美好。
谢谢大家！
学校长述职述廉报告 篇三
校长是学校的法人代表，主持学校行政全面工作。全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规，坚持正确的政治方向，认真实施素质教育，积极发展办学特色，不断提高教育质量，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
XX年度，在上级领导的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本人积极大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，深入贯彻党的xx届三中全会会议精神，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。
一、立足一个实字，狠抓了常规教学管理
1、一丝不苟抓常规，常规不失落
认真贯彻《荆门市中小学教学常规管理办法》，严格执行教学
2、持之以恒抓教研，教研不虚浮
一是坚持间周一次集体备课，集体备课必须做到四定(定时间、定地点、定内容、定主备人)，四课(说课、议课、听课、评课)、六备(备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题)、五统一(统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、统一练习测试)。切实解决好四个问题：即学什么，怎么学;教什么，怎么教;练什么，怎么练;思什么，怎样改。二是立足教学行动研究，开展内容丰富的教研活动。通过达标课、研究课、示范课和各类教学竞赛等形式，拓展教师的专业发展空间，促进教师的专业成长。
3、理直气壮抓质量，质量步步高
牢固树立质量强校的思想，狠抓中考相关工作。一是成立中考备考领导小组，实施专班负责制，打造优异的团队。二是优化备考机制，制定科学的工作方案。三是加强备考研究，科学备考。适时召开中考研究会，落实备考细节，积累典型经验。四是认真进行月考并做好质量分析。明确得失，找准差距，拟定对策。
付出总会有回报，一年来，一是学生中考成绩突出。首批录取钟祥一中一人，文化课上一类线八人，名列乡镇前茅。二是教师教科研成果喜人。谢学祥老师撰写的论文《帮教之窗 ---学生心灵的润滑剂》获国家级一等奖，制作的课件《平移》获国家二等奖，余红艳老师撰写的论文《如何提高数学课中的练习效果》在《素质教育》上发表，魏金玉老师生物优质课获钟祥市一等奖。三是学生作文竞赛五人次获省一等奖。
二、着眼一个新字，狠抓了学生德育
一是强德育队伍建设，营造育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。努力建设一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。学校每周利用政治学习时间组织教师学习、重温教师职业道德规范，组织教师学习《中国教育报祖国未来、神圣使命XX年全国教师优秀教师风采录》登载的教师优秀事迹;利用业务学习时间组织教师学习学生管理的最新理念、经验和做法，让教师从中学得学生的管理方法。为使学习活动落到实处，我们要求每位教师每周必须完成政治学习笔记和业务学习笔记各500字，每学期要认真学好两篇师德体会，随时调整自己工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让教师的言行感染学生。
2、加强班主任队伍建设。
一年来，我们健全和完善了班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
每月开展一次班主任工作经验交流会，认真总结一个月的每个班级的工作情况，指出存在的问题;会上还安排优秀班主任交流班级管理的经验，班主任谢学祥老师先后两次给班主任介绍班级管理的经验这样相互学习、相互促进，切实提高了班主任的管理能力。
3.充分发挥班集体、团组织、学生会值班人员的作用。
榜样的力量是无穷的，共青团员、班干部在学生中的影响是不可低估的。首先我们认真做好团员和班干部的培训，认真选拔优秀学生参加团总支和学生会的工作。定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。其次充分发挥团总支、学生会和各班班干部的作用，组织学生干部值日，对每天各班学生的表现情况进行全面考核，这样，通过学生自我教育、自我管理、自我评价，实现学生的自我管理和提高。第三、加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
二是抓好常规德育活动，营造育人环境
1、抓好校园文化建设，包括校园绿化美化，校训、标语、警示牌、寝室文化、教室文化等，做到了让每一面墙壁说话，每一寸土地育人。为达到这一目的，学校今年共投资十余万元改善学校环境，实现了学校处处德育，处处育人的效果。
2、抓好行为规范教育。今年九月份学校开展了学生日常行为规范教育月，为使活动落实，学校政教处参照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定了《中山中学学生行为规范》，从上学、上课、就餐、就寝、洗理等八个方面对学生的行为作出了明确的要求。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。
3、抓好学生美德教育
十月份，学校开展了传统美德教育系列活动。
(1)以校园礼仪为重点，上好文明礼仪第一课。通过举行校园礼仪风采展示、手拉手、一帮一等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
(2)结合弘扬和培育民族精神月活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好爱国主义教育第一课制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
