染雾读书调查报告 篇一
近年来，读书的热潮在全球范围内兴起。为了深入了解读书的现状和人们的阅读习惯，我们开展了一项读书调查。本报告将详细介绍我们的调查结果，并对现象进行分析和展望。
首先，我们进行了一项关于阅读习惯的调查。调查结果显示，大多数受访者每周至少阅读一本书，其中有超过一半的人每天都有阅读时间。这表明人们对读书的兴趣和热情是持续高涨的。此外，我们还发现，纸质书仍然是人们首选的阅读方式，尽管电子书的普及率也在逐渐增加。
其次，我们调查了人们选择读书的原因。结果显示，大多数人认为读书能够帮助他们提升知识和扩展视野。此外，读书也被认为是一种放松和娱乐的方式，可以缓解压力和提高情绪。另外，不少人选择读书是为了追求个人成长和提高自己的技能。这些结果表明，读书对个人的发展和满足需求起到了积极的作用。
然而，我们也注意到一些问题和挑战。首先，有一部分人认为读书需要花费大量时间和精力，导致他们无法坚持下去。此外，一些人抱怨缺乏阅读的机会和环境，例如长时间的工作和学习压力。还有一些人表示，他们不知道选择什么书籍和如何阅读。这些问题需要我们思考和解决，以进一步提升人们的阅读体验和兴趣。
最后，我们对未来的阅读趋势进行了展望。随着科技的不断发展，我们预计电子书的使用率将进一步增加。同时，人们对多样化的阅读方式和媒体的需求也会增加，例如有声书和在线阅读平台。此外，我们相信阅读教育的重要性将被更多人认识和重视，从而促进阅读文化的普及和传承。
总之，通过本次读书调查我们可以看到，读书在当今社会仍然具有重要的地位和作用。人们对阅读的热情和需求是不可忽视的，同时也存在一些问题和挑战需要我们关注和解决。我们相信，通过持续的努力和创新，读书的热潮将继续蔓延并为个人和社会带来更多的益处。
读书调查报告 篇二
随着科技的不断发展和媒体的多元化，人们的阅读方式和习惯也在发生变化。为了更好地了解现代人的阅读习惯和态度，我们进行了一项读书调查。本报告将介绍我们的调查结果，并对未来的阅读趋势进行展望。
首先，我们调查了人们的阅读方式。结果显示，纸质书仍然是人们首选的阅读媒介，尤其是在休闲和娱乐阅读中。然而，电子书的普及率也在逐渐增加，其中年轻人和专业人士更倾向于使用电子设备进行阅读。此外，有声书和在线阅读平台也受到了一部分人的欢迎。这些结果表明，人们对阅读方式的选择更加多样化，适应了不同人群的需求和喜好。
其次，我们调查了人们选择读书的原因。结果显示，提升知识和扩展视野是人们最主要的动机。此外，阅读也被认为是一种放松和娱乐的方式，可以帮助人们缓解压力和提高情绪。另外，个人成长和自我提升也是一些人选择读书的重要原因。这些结果表明，阅读对个人的发展和满足需求起到了积极的作用。
然而，我们也注意到一些挑战和问题。首先，有一部分人认为读书需要花费大量时间和精力，导致他们无法坚持下去。此外，一些人抱怨缺乏阅读的机会和环境，例如长时间的工作和学习压力。还有一些人表示，他们不知道选择什么书籍和如何阅读。这些问题需要我们思考和解决，以提升人们的阅读体验和兴趣。
最后，我们对未来的阅读趋势进行了展望。随着科技的不断进步，我们预计电子书的使用率将进一步增加。同时，人们对多样化的阅读方式和媒体的需求也会增加，例如有声书和在线阅读平台。此外，我们相信阅读教育的重要性将被更多人认识和重视，从而促进阅读文化的普及和传承。
总之，通过本次读书调查我们可以看到，阅读方式和习惯在不断变化，但阅读在人们生活中的地位和作用仍然不可替代。我们应该关注和解决存在的问题和挑战，同时积极推动阅读文化的发展和传承，为个人和社会带来更多的益处。
读书调查报告 篇三
闲暇之余，读几本好书，不仅可以修心养性、陶冶情操，更可以开阔视野学到丰富的知识。所谓足不出户，便知天下事、读书百遍，其义自见，说的也正是这个道理。 如下是给大家整理的，希望对大家有所作用。
调查背景
读万卷书，行万里路，对于大学生来说，旅游已经成为一种颇为流行的开阔视野的方式，然而，读万卷书反而变得不易。如今，有了来自网络上游戏、电影、追剧等的诱惑，或者面对更丰富多彩的大学生活，读书时间是否被一再压缩?在手机上看电子书变得更加容易而且方便，而纸质书是否还受同学们的青睐?那么现在的大学生是否还能像过去一样读名著读到热血沸腾，还是他们有了新的更广阔的读书领域，亦或是沉浸在网络小说中无法自拔?而对于专业方面的书籍以及现在如火如荼的畅销书，同学们又秉持什么态度呢?以上这些就是我这次调查报告所调查及研究的问题。
(一)调查时间：2013年8月5日2013年8月12日
(二)调查对象及方法：通过网上发布问卷调查的形式，借助新浪微博、人人网等社交网站问卷链接，扩大问卷调查范围，面向各省高校学生进行调查。将通过填写得到的调查问卷进行数据统计，并用百分比的形式呈现出来。最后共收到122份调查问卷。
(三)调查内容：从大学生阅读时间、阅读习惯、阅读领域以及大学生活等方面进行调查。具体内容见附在本文最后的调查问卷。
(四)调查数据：
1.收到有效问卷122份，其中男生56人(约占45.90%)，女生66人(约占54.10%);大一学生50人(约占40.98%)，大二学生70人(约占57.38%)，大三学生2人(约占1.64%)。因此主要以大一、大二学生为主。
2.在以最喜欢哪种途径读书及其大概比例中的调查结果为：约53.11%的同学阅读纸质书，约28.08%的同学阅读电子书和网上读书，约18.80%阅读报刊杂志。由此看出，纸质书仍然是大学生们阅读的主要途径，然而，随着时代的发展，电子书和网上阅读也以迅猛的势头增长。
3.关于每天是否读书的问题，只有约19.67%的同学选择是，约55.74%的同学选择基本能做到，而24.59%的同学选择了不是，只是偶尔会读。超过半数的同学基本能做到每天都阅读。
4.关于平均每天会花多长时间阅读，约6.56%的同学在三小时以上，约67.21%的同学在13小时之间，约22.95%的同学选择少于1小时，而约3.28%的同学选择了基本不看书。由此看来，大部分同学每天的阅读时间在13小时左右。
5.除课本外平均每个月会读几本书，约6.56%的同学选择0本，约73.77%的同学选择13本，约14.75%的同学选择46本，约4.92%的同学选择了6本以上。
6.在暑假生活中阅读了多少本书，约6.56%的同学选择0本，约50.82%的同学选择了12本(含2本)，约34.43%的同学选择了34本(含4本)，只有约8.2%的同学选择了5本及以上。
7.面对丰富的大学生活，面对时间的安排，不同的学生有不同的倾向，他们最注重哪点，这道题给出了答案。约14.75%的同学更喜欢学习，当学霸，约27.87%的同学更喜欢阅读，增长知识，约14.75%的同学更喜欢看电影，放松身心，约3.28%的同学更喜欢上网，享受时光，约29.51%的同学更喜欢参加社团或者兼职，锻炼能力，而约9.84% =的同学选择了其他。因为很可能喜欢大学生活的许多部分，因此这道题设为单选题，由此评估出哪一方面最得大学生重视。而由该样本得到，参加社团和兼职来锻炼能力最为受喜欢，紧随其后的就是阅读。因此当代大学生还是很注重培养自己的能力和素质的。
8.关于通常的阅读地点的问题，约55.74%的同学选择图书馆，36.07%的同学选择自习教室，约73.77%的同学选择寝室，约55.74%的同学选择家，约22.95%的同学选择书店，约1.64%的同学选择食堂，约6.56%的同学选择其他。由此可见，寝室、图书馆、家和自习教室还是比较大众的读书地点。
9.关于阅读主要来源的问题，约70.49%的同学通过自己购买，约55.74%的同学通过到图书馆借阅，约42.62%的同学通过向他人借阅，约55.74%的同学通过下载到手机上阅读，约32.79%的同学通过网上阅读，约3.28%的人选择其他方式。由此可见，自己购买到图书馆借阅和下载到手机上阅读是阅读的主要来源。
10.关于喜欢什么类型的书籍，约59.02%的同学选择了文学名著，约50.82%的同学选择通俗小说，约34.43%的同学选择历史传记，约21.31%的同学选择经济管理，约40.98%的同学选择生活励志，约14.75%的同学选择宗教哲学，约19.76%的同学选择自然科学，约6.56%的同学选择军事，约1.64%的同学选择法律，约32.79%的同学选择专业书籍，约14.75%的同学选择其他。排在前三名的是文学名著通俗小说和生活励志，而专业书籍得到的喜爱程度仍然不够。
11.在更喜欢哪种类型的文学作品中，约72.13%的同学选择小说，约8.2%的同学选择散文，约3.28%的同学选择诗歌，约1.64%的同学选择其他，约11.48%的同学选择都喜欢，约3.28%的同学选择不喜欢文学类。因此小说仍然是同学们的首选。
12.老师推荐的与专业相关的书是否积极去读的问题，约22.95%的同学选择通常都会找来看，约67.21%的同学选择看一些，约9.84%的同学选择从未。大部分的同学会看一些老师推荐的与专业相关的书籍。
13.关于是否会做读书笔记的问题，约19.67%的同学选择会，约34.43%的同学选择不会，约45.9%的同学选择偶尔，一些。相当一部分大学生有做一些读书笔记的习惯，但也有相当比例的同学没有做读书笔记的习惯。
14.遇到喜欢的书，通常的做法，约59.02%的同学选择用最快的时间将它读完，约14.75%的同学选择按照自己的计划阅读，约21.31%的同学选择有时间就拿出来翻两页，约4.92%的同学选择虎头蛇尾，通常看不完。因此超过半数的同学还是对阅读充满兴趣，但要注意是否会因为读自己喜欢的课外读物(甚至是小说)，影响自己本来安排去做的事情。
15.关于对自己读书量的评估，0%的同学认为自己读书很多，约4.92%的同学选择较多，约62.3%的同学选择一般，约22.95%的同学选择较少，约9.84%的同学选择很少。由此可见，大部分大学生的读书量还是不足，从中获取的知识更是不够。
16.大学生是否会关注和阅读畅销书，约31.15%的同学选择会，约60.66%的同学选择只是知道大概，不会去读，约8.2%的同学选择不关注。大部分大学生知道知道大概，这是紧跟时代步伐的一种表现，不能对于时代潮流熟视无睹，但也要仔细甄别，不能跟风而动，选择适合自己有利于自身发展的书。
17.关于对于网络小说的看法，约24.59%的同学认为有鲜明的时代特征，比较符合年轻人的口味，约22.95%的同学认为充分利用现代载体，利于传播，约14.75%的同学认为内容和写作技巧有待进一步提高，约37.7%的同学认为整体品位不高，质量较差。比较多数的同学不看好网络小说，这是要在鱼目混杂的书堆里有双明辨的慧眼，当然也不可否认的是其中有一些比较优秀的网络小说，但不能只作为消遣的工具。
18.读书应该是求质还是求量的问题，约34.43%的同学选择了宁可少读，也要读得有质量，约27.87%的同学选择了泛读，了解大意，能读更多的书，约37.7%的同学选择了努力既求质又求量，当然需要花费更多的时间。这样看来，对于这个问题的回答，三者的比例是差不多的，因此对于这个问题，不同的同学做出自己不同的
19关于阅读动力的话题，完全出于兴趣爱好这一选项被选次数占有效问卷总数的百分率约为83.61%，提高学习成绩约为16.39%，拓展知识面，跟上时代步伐约为52.46%，提高个人素养和品位约为57.38%，消遣，打发时光约为45.9%，选择其他的约为4.92%。可见，阅读对于大学生们来说，并非是绝对功利的，绝大多数的阅读是出自兴趣爱好。提高个人素质也是大学生阅读所追求的目标之一，其对于未来人生的塑造也是很有帮助的，在讲究各方面素质发展的今天，大学生更应该拓宽知识面，阅读确实是一种良好的途径。
20关于阅读最大困惑的问题，约21.31%的同学选择了不知道读什么，约14.75%的同学选择不知道怎样读，约19.67%的同学选择 不知道读了有什么意义，约57.38%的同学选择读了但记不住，约40.98%的同学选择读了但用不上或者不会用。相对来说，阅读之后记不住和不会用成为大学生们的阅读困惑。怎样学以致用，也许也是我们在阅读的过程中要思考的。
21.阅读带来的最大帮助，约9.84%的同学选择学到了很多知识，有助于学业，约29.51%的同学认为阅读有利于树立正确的价值观、人生观，提升素质，约21、31%的同学认为阅读活用了课余时间，使身心放松，约39.34%的同学认为阅读拓展了视野，拓宽了知识面，0%的同学认为没有帮助。由此可见，阅读总归是给大学生带来了正面效应，以这些样本来说，拓展视野和知识面尤其帮助大学生是在哪些方面，更加是出于其本身的主观能动性。
