规范使用文字的调查报告【精选6篇】

时间:2018-09-02 01:23:22
染雾
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规范使用文字的调查报告 篇一

调查背景:

在现代社会中,文字是人们交流、传递信息的主要工具之一。然而,由于个人习惯、教育水平等各种因素的影响,很多人在使用文字时存在一些不规范的现象。为了提高文字使用的规范性,本次调查旨在了解人们对文字使用规范的认知程度和实际行为。

调查方法:

本次调查采用问卷调查的方式进行,共发放了200份问卷,回收有效问卷170份。问卷内容包括对于标点符号、语法错误、用词准确性等方面的认知和实际操作情况。

调查结果:

1. 对于标点符号的使用,大多数受访者表示能正确使用常见的标点符号,如句号、逗号等。然而,还有一部分受访者对于引号、破折号等标点符号的使用规范存在一定的模糊性。

2. 关于语法错误,有近一半的受访者承认自己在书写时会出现一些常见的语法错误,如主谓不一致、时态错误等。这一现象在年轻人中尤为普遍,可能与当前教育水平的下降有关。

3. 在用词准确性方面,有相当一部分受访者表示自己在使用文字时会使用一些不准确或不恰当的词语,这可能与个人词汇量和表达能力的不足有关。

调查结论:

通过本次调查可以看出,大多数人对于文字使用规范有一定的认知,但在实际操作中仍存在一些问题。为了提高文字使用的规范性,我们建议以下几点:

1. 加强文字规范教育,特别是对于标点符号、语法错误等方面的教育,可以通过学校、媒体等渠道普及相关知识。

2. 提倡阅读和写作,通过大量阅读和书写来提升个人文字表达能力,从而减少不规范的现象。

3. 积极倡导规范使用文字的理念,鼓励人们在日常生活中注意文字的使用规范,从自己做起。

规范使用文字的调查报告 篇二

调查背景:

随着社交媒体的兴起,人们在日常生活中使用文字的频率越来越高。然而,与此同时,一些不规范的文字使用现象也随之出现。本次调查旨在了解人们对于文字使用规范的认知情况以及他们对于不规范文字使用的态度。

调查方法:

本次调查采用了观察和访谈相结合的方式进行。通过观察人们在社交媒体上的文字使用情况,并采访一些受访者,了解他们对于文字使用规范的认知和态度。

调查结果:

1. 观察发现,很多人在社交媒体上存在着文字缩写、拼音替代汉字、乱用标点符号等不规范的现象。这些现象主要出现在年轻人中,可能与他们追求快速和简便表达的心态有关。

2. 调查发现,大多数受访者对于文字使用规范有一定的认知,知道应该避免使用不规范的文字。然而,在实际操作中,一些受访者表示会因为节省时间或迎合社交媒体的潮流而使用不规范的文字。

3. 对于不规范文字使用的态度,大部分受访者表示不赞同和不喜欢这种现象。他们认为不规范的文字使用会降低文字的表达能力和沟通效果。

调查结论:

通过本次调查可以看出,不规范文字使用现象在社交媒体上较为普遍,尤其是年轻人中更为突出。为了提高文字使用的规范性,我们建议以下几点:

1. 加强文字规范教育,特别是对于年轻人的教育。可以通过学校、家庭等渠道加强对于文字使用规范的宣传和教育。

2. 积极引导社交媒体平台,加强对于不规范文字使用的监管和约束,引导用户规范使用文字。

3. 提倡正确的文字使用态度,鼓励人们在社交媒体上注重文字的准确性和规范性,从而提高文字表达的质量。

规范使用文字的调查报告 篇三

在现实生活中,街头宣传文字、广告标语上却有不少不规范字和错别字,这些明显的错字会带来严重的后果,我校以增强师生语言文字规范意识,普及社会用字规范化知识为起点,针对现实生活中的不规范字展开调查,正确引导并建议他们改正,在文字使用中体现社会进步和文明,共建文明潍坊。

宋庄小学“啄木鸟行动”全体成员

赵xx王xx

20xx年4月18日——4月19日课外活动时间

①围子街道宋庄社区政通街

②221省道宋庄社区路段商埠

招牌、广告、海报、宣传品、菜单、商店摊点、书店等处的用字情况。

20xx年4月18日、19日课外活动时间我校我校“啄木鸟行动”小组到社区政通街、221省道宋庄社区路段商埠附近调查社会用字情况经过我校“啄木鸟行动”小组的调查,我们发现:社会上的繁体字、错别字普遍存在,异体字、简体字也常出现在不应该使用的地方。归结起来,社会用字存在这些问题的原因大致有以下几点:

在此次调查不规范用字过程中,繁体字是发现最多的一类。有多处因使用繁体字而出现不规范的情况。(以下是我们行动小组搜集具有代表性的案例)

以上两个是使用繁体字的,如图“莊“”鋪”,据估计,商家使用繁体字只是为了别具一格罢了。

这两个也是使用繁体字的,如图“鷄“”絲綢”,据估计,商家使用繁体字只是为了更加形象,突出商家的特色。

虽说现在大多广告处牌都是通过电脑制作而成,电脑应该根本就打不出错字、简化字。但是,许多商家为了吸引更多的顾客,采用谐音或方言代替的手法编写商铺名称、广告词,改换一些耳熟能详的成语、流行语中的字来达到宣传商品的目的。因此在多个广告牌中,我们行动小组发现了许多别字情况。(以下是我们行动小组搜集具有代表性的案例)

错别字如图“乡吧佬”,“吧”是为了突出卖的东西是食物且借用了“乡巴佬”的谐音。错别字如图“饰尚街头”,“饰”是为了突出卖的东西是服饰且借用了“时尚街头”的谐音。

错别字如图“宝健”,借用了“保健”的谐音,卖的是保健品。错别字如图“出租”的“出”用的就是简化字。看起来很像我们的汉字“击”。

错别字、简化字这样使用,粗心的人们视而不见,认为无所谓。但是,对于我们正值刚刚学习规范语言文字的小学生而言影响想必不会小。

除了以上所举的不规范文字,一些店铺业主为了达到吸引顾客眼球的目的,或对文字进行随意变形,或中英文并用,或随意简化等不规范现象。

如图“前沿鞋8”,是为了让鞋店更时髦而将“吧”换做数字8,以吸引顾客。

从调查情况可以看出:我们潍坊公共场所不规范用字的现象还比较严重,而这又恰恰是人群密集的地方,会给人们带来许多不良影响。因此,我们觉得应该引起我们整个社会的重视,齐心协力行动起来规范公共场所的用字,营造良好健康的语言环境。

通过这次“啄木鸟行动”,同学们收获颇多:

1、学生走出校园参与社会活动的积极性提高了,在服务社会的同时,深切感受到了社会实践活动的重要意义。

2、经过调查研究,学生规范用字的思想意识加强了,认识到了使用不规范字的危害和不便,决心从我做起,正确使用规范字,并做好宣传教育工作,为规范社会用字,共建文明潍坊尽自己的绵薄之力。

规范使用文字的调查报告 篇四

随着社会的发展,各种媒体应运而生.影视、广告、出版物接踵而来,商品包装,广告招牌变着花样地吸引顾客??这是时代的产物,代表着社会的进步。但随之而来的出现了许多不规范字,给识字尚少的小学生造成错觉,为他们以后的识字设置了障碍,也为人们办事带来许多不便。另外,在新课程改革中,确实培养了一大批有特长,有创新能力的人才,但是,不免顾此失彼,老师们相对地淡化了识字,写字。加上考试科目,项目增多,学生任务重,头绪多,书写质量自然不高,不规范字越来越多,从学生的作文,日记等作业中明显地反映出来。基于以上这些状况,我们班成立了“啄木鸟”行动小组,为“规范社会用字,共创文化潍坊”贡献自己的热情。

1、通过调查活动,使学生正确使用规范字,认识规范用字的重要性.。

2、通过调查研究,了解社会用字状况,加强规范用字的思想意识。

3、培养学生收集,处理、运用信息的能力和团结协作的精神.。

4、培养学生的社会责任感和使命感,为规范社会用字作出贡献。

引导学生关注社会用字环境,实地考察出版物,影视屏幕,公共场所的设施及招牌、广告、商品包装说明,企事业单位、公共服务行业中的用字规范状况。探究社会上的错字、别字、使用简化字、繁体字等不规范字的比率,对不规范的用字现象提出善意的批评,建议使用规范汉字。

1、调查人员:青州市东夏初级中学“啄木鸟”行动小组成员

2、调查时间:xx年4月9日——4月22日

中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪之邦,特别是中国文字。中国文字历史悠久,源远流长,是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶,是中华民族文化的精华。但是,现代的人们对中国文字传统的写法有所改造,那些现代的字使现今这个社会出现了许多的错别字。

在现代的这个社会里,有很多人都是为了一时的方便,而把很多的字简写;或是不会写的就

把另一个同音的字代替原本的字,这样就可能使原来的句子意思改变了。我们在调查的过程中发现大量的汉字书写不规范的情况。

一、大量使用繁体字

在此次搜寻不规范用字中,繁体字是发现最多的一类。有多处因使用繁体字而出现不规范的情况。出现多处不规范书写汉字的现象。

二、部分手写招牌、标语使用错字、简化字甚至别字

由于现在大多广告处牌都是通过电脑制作而成,而电脑根本就打不出错字、简化字,所以在多个广告牌中,未发现错字、别字情况,只找到了五处使用繁体字的情况,但一些手写的广告和标语中,错字、简化字还是不少。如将“乐队”、“花圈”中的“队”、“花”写成错字,将“停车住宿”的“停”,“餐厅”的“餐”写成简化字。这么一改变,让人看了很不舒服,特别扭。如果这些错字、简字继续下去,那么以后的文字会变成什么样呢?

三、随意变形文字

除了以上所举的不规范文字,一些店铺业主为了达到吸引顾客眼球的目的,对文字进行随意变形,或中英文并用。如将“欢迎光临”变为自己创造的异体字,千奇百怪。

四、语法错误

虽然不属于不规范文字,但让人感觉更加别扭。如“星期八服饰”,让人丈二和尚——摸不着头脑。

从调查情况可以看出:公共场所不规范用字的现象还较严重,而这又恰恰是人群密集的地方,会给人们带来不便。因此,我们觉得政府应该重视,以行政命令来规范公共场所的用字。

通过调查活动,同学们收获颇多:

1、学生参与活动的积极性提高了,感受到了实践活动的重要意义。

2、经过调查研究,学生规范用字的思想意识加强了,认识到了使用不规范字的危害和不便,决心从我做起,正确使用规范字,并做好宣传教育工作,为规范社会用字尽自己的微薄之力。

规范使用文字的调查报告 篇五

随着社会的发展、进步,社会用字也越来越广。但是在用字中,出现了很多繁体字,简化字和一些错别字,为了让人们不再用那些不规范的字,我做了一次调查。

通过我的调查发现:

1、在一些商店的橱窗上,有人为了美观,引起大家的注意,把一些字写成了繁体字。如:把“针”字,写成了“针”;把“铁”写成了“铁”;把“见”写成了“见”。

2、有一些人,写字时为了简便,把字写成了错别字。()如:把“鸡蛋”写成了“鸡旦”;把“豆腐”写成了“豆付”。

3、有的人为了写字省事,把一些字写成了简化字。如:把“演员”写成了“员”。

总之,在现代社会中,用字不规范的情况随处可见,是社会的一大弊病。

为了让我们青少年更为规范的用字,并倡导大家都来写规范字,我提出以下几条建议:

1、我们青少年要好好学习规范字,认真书写规范字。

2、对周围使用不规范字的人进行规范字的宣传教育。

3、以自己的实际行动,使用规范字。

请大家用自己的实际行动来让我们社会中的用字情况更加规范,让文字保留它耀人的光彩。

规范使用文字的调查报告 篇六

20xx年11月12日

温州市龙湾区

广告招牌、水果摊调查方式:观察、询问、拍摄

下午放学时,我路过了一家水果店。无意间,我发现了一个个橘子放在那儿,我忍不住走上前去。我看见标牌上写着“黄岩密桔”四个大字。咦,蜜桔的“蜜”不是蜜蜂的“密”吗现在怎么变成秘密的“密”了哦!是个错别字!我快步走回家后,带上相机,又再次出发了。

我从写意春秋走过去,显眼的一错字——“蜜码”出现在我眼前这个字和刚才那个“黄岩蜜桔”刚好相反,这应该是保密的“密”,而不是甜蜜的“蜜”。我赶快拍了下来。后来,我又转了一圈,发现周围没什么错别字了,就回家去了。

在半个小时内,我共发现了2个错别字,分析其原因,我认为大概有以下几点:

一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固,如把“密码”写成“蜜码”;

二、运用汉字时不够认真,如把“蜜桔”写成了“密桔”;

三、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现这些不该发生的错误。

经过分析,我们认为错别字现象的存在,有以下危害:

一、会误导小学生和未入学的孩子,使他们对错别字留下第一印象,以后改正非常困难;

二、如果外地人来西安探亲或者旅游,会影响我们宁波的形象;

三、作为中国人,在使用自己民族的文字时,在公共场所出现错别字现象,会玷污我们的骄傲——汉字。

我的建议:

一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在,所以建议幼儿园和小学正在学习汉字的同学们,一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心,这样可以有效地减少错别字的发生;

二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字,应该及时查阅字典或请教别人;

三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发现错别字时,要及时提醒他们予以纠正。

汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人总是写错字,我们要处处细留心,不要再写错别字了。

规范使用文字的调查报告【精选6篇】

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