染雾最新教师换工作单位后的年度述职报告书 篇一
尊敬的领导：
您好！我是XX学校的新任教师，我在去年加入了这所学校并担任了一年的教学工作。在过去的一年里，我在学校的各项工作中努力奋斗，积极参与教学活动，力图为学生们提供最好的教育资源。在此，我将向您汇报我在过去一年的工作情况和成绩。
首先，我在教学工作上取得了一定的成绩。我按照学校的教学计划和要求，认真备课，积极投入教学。我注重培养学生的学习能力和创新思维，通过灵活的教学方法和多样化的教学资源，提高了学生的学习兴趣和学习效果。在我的课堂上，学生们的表现也得到了显著的提升，他们的成绩明显提高，尤其是在英语和数学方面。我也积极参与学校的教学研讨活动，并分享了自己的教学经验和方法，得到了同事们的肯定和认可。
其次，我积极参与了学校的各项活动。作为一名新任教师，我非常重视学校的团队合作和集体荣誉。在学校的各项活动中，我积极参与组织和策划工作，为学校的活动增添了色彩和活力。我还担任了学生社团的指导老师，组织学生们开展各种丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣和爱好，提高他们的综合素质。
最后，我还积极参与学校的学科竞赛和教研活动。我参加了学校举办的数学竞赛和英语竞赛，为学生们提供了更多的学习机会和挑战。我也积极参与学校的教研活动，和同事们一起研究教学方法和教学资源，为学生们提供更好的教育服务。
通过这一年的工作，我深刻认识到了教师的责任和使命。我将继续努力，提高自己的教学水平和教育能力，在学校的各项工作中更好地发挥自己的作用，为学生们提供更好的教育资源和服务。
谢谢领导对我的支持和关心，谢谢学校的培养和信任！我会继续努力，不辜负组织和学校的期望！
再次向您汇报我的工作情况，希望得到您的指导和支持！
敬礼！
XX教师
最新教师换工作单位后的年度述职报告书 篇二
尊敬的领导：
您好！我是XX学校的新任教师，我在去年加入了这所学校并担任了一年的教学工作。在过去的一年里，我在新的工作单位中努力适应环境，积极融入团队，努力提升教育教学质量。在此，我将向您汇报我在过去一年的工作情况和成绩。
首先，我在教学工作上取得了一定的成绩。我注重学生的个性发展和创新思维培养，通过灵活的教学方法和多样化的教学资源，提高了学生的学习兴趣和学习效果。我在课堂上注重启发学生的思维，培养他们的独立思考能力和问题解决能力。通过个案教学、小组合作等方式，我提高了学生的学习主动性和合作精神。在我的课堂上，学生们的表现也得到了显著的提升，他们的成绩明显提高，尤其是在语文和科学方面。
其次，我积极参与了学校的各项活动。作为一名新任教师，我非常重视学校的团队合作和集体荣誉。在学校的各项活动中，我积极参与组织和策划工作，为学校的活动增添了色彩和活力。我还担任了学生社团的指导老师，组织学生们开展各种丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣和爱好，提高他们的综合素质。
最后，我还积极参与学校的学科竞赛和教研活动。我参加了学校举办的语文竞赛和科学竞赛，为学生们提供了更多的学习机会和挑战。我也积极参与学校的教研活动，和同事们一起研究教学方法和教学资源，为学生们提供更好的教育服务。
通过这一年的工作，我深刻认识到了教师的责任和使命。我将继续努力，提高自己的教学水平和教育能力，在学校的各项工作中更好地发挥自己的作用，为学生们提供更好的教育资源和服务。
谢谢领导对我的支持和关心，谢谢学校的培养和信任！我会继续努力，不辜负组织和学校的期望！
再次向您汇报我的工作情况，希望得到您的指导和支持！
敬礼！
XX教师
最新教师换工作单位后的年度述职报告书 篇三
半年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来。下面是我在本学期教研工作方面的收获：
一、实在每一次的教研活动
都在实践与理论的交流中实实在在地展开，让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。
二、细致当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨
在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。
三、自我提升教研
使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这样你才会发现你要学的还有很多，你才会进步。只有接触了优秀的教育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，你才会发现自己需要学习的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告诫自己：努力和加油是现在必须做好的。下学期，我努力的方向
1、 课堂教学，关注学生，形成自己的教学风格每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把语文教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在平时教学中重视关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。
2、 课堂之外，多学习，多反思，多总结在教学中逐渐地形成了自己的风格，日渐成熟时不忘积极进行理论探索，实现实践与理论的相辅相成。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。
教师换工作单位后的年度述职报告篇5教师换工作单位后的年度述职报告书篇五
光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
本年度，我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：
认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自己的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
多看书，多上网。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。
及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。
为了更好适应教师的主角，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：
在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度。
加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。
继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。
这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。
教师换工作单位后的年度述职报告篇4教师换工作单位后的年度述职报告书篇六
现将我本学期的教学工作做一总结，以便于今后的教学，总结有以下几点：
一、音乐教学
我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当"以生为本",把"关注学生的个体发展"作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、课堂教学
在课堂教学在依据幼儿年龄特点，我会运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习，积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习.积极参加组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
三、课外活动
为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，本学期的活动有“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参与其中，让孩子感受到了父母陪伴的快乐，亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，也给家长与家长之间提供一个交流的平台。使得我们这个大集体凝聚力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开始前的好奇，到带着灿烂笑容离开。我相信没有只有更好。
作为一名小学音乐教师,学习虽然辛苦紧张,但是让我享受了收获的快乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。
教师换工作单位后的年度述职报告篇2
