染雾学校意识形态领域情况第三季度分析研判报告 篇一
近年来，学校意识形态领域的情况备受关注。作为培养未来社会精英的场所，学校的意识形态教育具有重要的意义。第三季度的分析研判报告显示，学校意识形态领域存在着一些问题，亟需解决。
首先，学校意识形态教育的定位模糊。学校应当成为培养学生综合素质的重要场所，而意识形态教育应当是学校教育的重要组成部分。然而，在实际操作中，很多学校对于意识形态教育的定位并不明确，缺乏具体的目标和计划。这导致了意识形态教育的片面性和随意性，无法达到预期的效果。
其次，学校意识形态教育内容不够丰富多样。学校意识形态教育应当包括国家的核心价值观、社会主义核心价值观等方面的内容。然而，目前很多学校的意识形态教育内容依然停留在灌输性的阶段，缺乏针对性和实效性。学生在接受意识形态教育时往往感到枯燥乏味，缺乏兴趣和动力。
再次，学校意识形态教育的方法不够灵活多样。针对不同年龄段的学生，应当采取不同的教育方法和手段。然而，在实际操作中，很多学校仍然采用一刀切的方式，无法满足学生的个性化需求。这导致了学生对意识形态教育的反感和抵触，无法真正起到教育引导的作用。
最后，学校意识形态教育的评估机制不够完善。评估是促进学校意识形态教育的重要手段，可以帮助学校及时发现问题并进行调整。然而，目前很多学校的意识形态教育评估机制存在不足，主要体现在评估指标不合理、评估方法单一等方面。这导致了评估结果的失真，无法准确反映学校意识形态教育的实际情况。
针对以上问题，我们建议学校在意识形态领域的教育中，明确定位，明确目标和计划，确保教育的针对性和实效性。同时，丰富多样的教育内容和灵活多样的教育方法也是必不可少的。此外，建立完善的评估机制，提高评估的科学性和客观性，将有助于发现问题并进行及时调整。只有这样，学校意识形态教育才能真正起到教育引导的作用，培养出更多优秀的社会人才。
学校意识形态领域情况第三季度分析研判报告 篇二
学校意识形态领域情况第三季度分析研判报告显示，学校意识形态教育取得了一些积极的成果，但仍存在一些问题需要解决。
首先，学校意识形态教育在培养学生的核心价值观方面取得了一些成果。通过学校意识形态教育的引导，学生的思想观念逐渐与社会主义核心价值观相契合，形成了积极向上的人生态度和价值追求。学生们更加重视集体利益和社会责任，具备了一定的社会公德意识和道德修养。
其次，学校意识形态教育在培养学生的创新精神方面取得了一些成果。学校意识形态教育注重培养学生的创新思维和创新能力，激发学生的创新潜力和创造力。通过开展各种科技创新活动和实践项目，学生们的创新意识得到了有效的提升，创新成果也逐渐显现出来。
再次，学校意识形态教育在培养学生的民族精神方面取得了一些成果。学校意识形态教育注重培养学生的爱国主义情怀和民族自豪感，通过开展各种爱国主义教育活动和传统文化传承，学生们的民族精神得到了有效的培养和传承。学生们对于中华传统文化的热爱和传承，对于国家的繁荣和发展有着强烈的责任感和使命感。
然而，学校意识形态领域仍然存在一些问题。首先，学校意识形态教育还需进一步加强对学生的思想引导。在当今社会，学生面临着各种思想观念的冲击和诱惑，学校应当加强对学生的思想引导，帮助他们正确面对和应对各种思想观念，做出正确的价值选择。
其次，学校意识形态教育还需进一步丰富多样化。学校应当通过多种形式和手段，如开展主题教育活动、组织社会实践等，丰富意识形态教育的内容和形式，增加学生的参与度和兴趣，提高教育的针对性和实效性。
最后，学校意识形态教育还需进一步加强与社会的联系。学校应当注重与社会各界的交流与合作，借鉴社会的先进经验和理念，不断更新和完善意识形态教育的内容和方法，使之更加贴近社会实际和学生需求。
综上所述，学校意识形态教育在第三季度取得了一些积极的成果，但仍然存在一些问题需要解决。只有加强思想引导、丰富多样化教育内容和形式、加强与社会的联系，才能进一步提高学校意识形态教育的质量和效果，培养更多优秀的社会人才。
学校意识形态领域情况第三季度分析研判报告 篇三
上半年，我学校按照上级党委的要求，高度重视意识形态工作，牢牢把握正确政治方向，结合当前工作实际，始终把意识形态工作摆在重要位置。根据会议安排，现将有关情况汇报如下：?
(一)加强组织领导，强化责任落实?
校领导班子高度重视意识形态工作，及时调整了意识形态工作领导小组，落实班子意识形态工作的主体责任，由支部书记牵头，分管负责人具体负责，其他成员分工负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为推进学校全面发展营造了良好的环境，提供了优质高效的服务。
(二)召开专题会议，全面安排部署??
于年初组织全体党员干部职工召开了意识形态工作专题会议，及时学习传达贯彻有关文件精神，重点学习了习近平总书记关于意识形态工作重要讲话精神和中央、自治区、及我市相关文件精神，并对2019年意识形态工作进行了安排部署，进一步强化意识形态工作责任制。?
(三)加强理论学习，提升思想认识??
以学习型党支部建设为平台，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。一是制定了党员教育培训计划并将学习纳入到“三会一课”中。今年上半年，组织党员干部集中学习意识形态6次，讲授意识形态党课1次。二是丰富学习内容，全面贯彻落实党的十九大精神和十九届一中、二中、三中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，把学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为理论学习第一位。三是建立党员干部个人学习档案，将党员干部的个人学习计划、学习笔记、心得体会等集中收集整理，记录党员干部学习历程。?
参照上级下发的相关文件，我校对意识形态工作中存在的风险进行了分析研判，并对风险点进行逐一排查，主要存在的风险和隐患有：?
(一)意识形态谈心谈话开展相对较少。不能及时、准确地把握党员、群众思想动态和本领域舆情动向。?
(二)本单位管理的公众号、微信、qq工作群等舆论阵地的建设与管理管控不严，可能出现发布、传播不实、甚至转发错误言论的现象?
(三)开展爱国主义教育、思想政治教育、形势政策教育、警示教育较少。?
(四)班子及成员对分管领域意识形态工作抓落实还不够，意识形态工作“一岗双责”落实不到位。?
(五)党员干部八小时之外监管力度不够。?
(六)对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。
(七)对本单位宗教信仰情况信息掌握不全面。?
一是要把握意识形态工作的核心。要充分发挥社会主义核心价值体系在学校意识形态领域的统领作用，加强正面引导，让全体党员干部职工在学校发展的道路上始终充满激情，弘扬正气，同心同向，通过培育核心价值观占领思想阵地，形成积极向上的校风。?
二是要切实抓好政治理论学习，注重在正面引导中筑牢思想防线。从强化广大教学人员政治意识、加强理论学习，通过对相关法律法规的学习引导大家自觉抵制各种错误行为，强化责任意识。?
三是注重在纪律约束中规范举止。要加大规章制度的落实和警示教育力度，教育广大教学人员自觉守纪律讲规矩，自觉净化“工作圈”“生活圈”“娱乐圈”，树立党员良好形象，做一名严守纪律的教学工作者;结合廉政教育，定期组织教学人员观看警示教育片、参观警示教育基地，用反面典型和案例警示教育教学人员，做到警钟长鸣。?
四是切实维护网络意识形态安全。认真开展谈心谈话，教育学校全体员工不在qq、微信、微博、移动手机端等网络平台发布、转发具有负面影响的信息;严禁本学校干部职工在网络上发布消极的言论和低级庸俗的图片视频等;需在网站上发布的政务信息，要经主管领导审核通过才能在网上发布;坚持不信谣，不传谣，不妄议，切实维护网络意识形态安全。?
五是狠抓意识形态工作责任制的落实。要在认真总结、分类分析当前学校意识形态工作存在问题的基础上，加强研究，认真谋划，周密部署，细化量化工作任务，补短板，提能力，切实把意识形态工作责任制落到实处。?
今后，我学校将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。
学校意识形态领域情况第三季度分析研判报告 篇四
为了深入贯彻落实中共中央办公厅《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，加强和改进党对意识形态工作的领导。按照《信阳***意识形态工作责任制考核办法（试行）》（信农党[2018]114号）要求，根据校意识形态工作领导小组安排，我院开展了一系列意识形态工作，认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指导精神，牢牢把握正确的政治方向，加强意识形态教育，学习贯彻落实十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想。
通过此次研判认为，目前我院意识形态工作内容较全面，意识形态工作责任制落实比较到位。在我院，定期开展意识形态等主题教育学习，传递党的新思想；社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑工作有序开展；加强了我院青年教师思想政治工作，全面落实意识形态工作内容；加强学生意识形态建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。虽然取得了一些成绩，但还存在一些不足：
理论学习形式单一，青年教师思想活跃，对政策学习缺乏热情；青年学生思想政治工作丞待加强，提升教育成效迫在眉睫；网络影响日益加大，师生对微博、微信等新媒体兴趣渐浓，网络监管有待进一步加强。
我院在今后的意识形态工作中要加强以下几方面工作：
一、健全工作机制，明确职责定位
学院将高度重视意识形态工作，认真落实党中央对高校意识形态的高度部署。领导组在工作中，认真履行意识形态工作的主体责任，按照谁主管谁负责原则，层层落实责任分工。并要求班子成员将意识形态工作责任制落实情况作为述职报告的重要内容，确保了意识形态工作责任的落实。并多次深入学习宣传贯彻习近平总书记关于意识形态工作的系列重要讲话精神，认识意识形态工作的必要性和紧迫性。带头维护党中央权威，坚持带头学，坚持读原文，坚持学而用，切实指导实践、确保我院各项工作的高效推进。按责任制要求，领导好、监督好、落***的意识形态工作，在紧抓中心工作的同时，要始终绷紧意识形态工作这根弦，确保在意识形态工作引***各项工作走在前面。
二、狠抓学习教育，落实工作实效。
继续将意识形态工作***定期学习的重要内容，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，狠抓党中央关于意识形态的思想宣传教育，大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。一要加强干部职工意识形态教育，提高思想认识和政治站位，做好表率作用。二要加强青年教师尤其是专职辅导员的意识形态教育，树立正确的思想教育观念。加强专兼职辅导员对学生思想引领，深化理想信念教育。三要全面强化学生思想政治教育，坚持正确引导，优质输出。强化正面引导，加强阵地建设，认真落实支部书记联系社团工作。深入一线调查研究，及时掌握学生思想动态，走进学生宿舍，倾听学生真实的声音。
三、管理用好新媒体，积极传播正能量
加***微信公众号、微博平台等的运营管理。定期更新平台内容，以党的思想主题为引领，传播时代主旋律，以同学们喜闻乐道的方式进行思想教育，价值引领。***各工作微信群、qq群的管理，尤其加强对学生群的管理，充分利用新媒体正面引导舆论，严禁在网络上发布反动消极的言论和低级庸俗的图片视频等，切实维护网络意识形态安全。强化网上正面宣传引导，要加大宣传，进一***教职工中更要在学生中宣传十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想。
今后，我院将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度，落实党委责任主体，明确工作责任制。
学校意识形态领域情况第三季度分析研判报告 篇五
为了深入贯彻落实中共中央办公厅《党总支(党组)意识形态工作责任制实施办法》，加强和改进党对意识形态工作的领导。按照县教育工委的要求，我校开展了一系列意识形态工作。现将学校党总支意识形态工作责任制落实情况汇报如下：
一、思想高度重视，加强组织领导
学校高度重视意识形态工作，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党总支领导班子对意识形态工作负主体责任，党总支书记是第一责任人，党总支副书记是直接责任人，协助党总支书记抓好统筹协调指导工作。党总支其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管处室系部的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
二、认真组织学习，不断提高认识
组织班子成员认真学习习总书记关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习中共中央办公厅关于印发《党总支(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知，组织学习《关于进一步加强和改进新形势下学校宣传思想工作的意见》，以及总书记在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神，并进行了认真讨论。制定了《中共泗洪县第一实验学校委员会关于贯彻〈党总支(党组)意识形态工作责任制实施办法〉的实施意见》，并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。
三、加强思想引领，深化理想信念教育
1.以党总支书记专题党课开局，扎实开展“三严三实”专题教育工作和“两学一做”学习教育。教育广大党员做到“四讲四有”即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
2.加强党总支中心组织理论学习，示范引领全校教职工学习习总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入《2018年党总支中心组理论学习安排意见》，印发全校开展学习和研讨，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。
3.开办“道德大讲堂”2期，不断加强全校教职工的理论素养，全面提高教职工思想素质和职教能力。校内所有讲堂、报告、论坛的开办，均由分管教学工作的校领导负责审批。
四、强化正面引导，加强阵地建设
1.加强师德师风建设，成立了师德建设工作领导小组，制定了《关于加强师德师风建设的意见》和《师德工作考核办法》，坚持实行师德一票否决制度。真正做到学术研究无禁区，课堂讲授有纪律。
2.制定了《第一实验学校关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》印发全校，并对《实施意见》的执行情况定期检查。
3.学校团委负责学生社团的日常活动的指导和管理工作。校团委近年来相继开通了“第一实验学校团委”手机微信平台，充分利用“两微一端”开展学生思想教育工作。以青春正能量引领青年思想，服务青年成长，传播主流文化，展现青春风采。
五、深入一线调查研究，及时掌握思想动态
1.近年来，学校相继制定印发了《校级领导“五个一”制度》《关于进一步落实中层及科级领导干部“三个一”制度的通知》《机关干部下基层、进班级、结对子活动安排》，系部党总支还制定了《党员联系班级制度》。通过上述制度的实施，促进了领导干部广泛深入教学一线，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。
2.校党总支书记、副书记坚持定期到政治教研室，参加教研活动和听课，及时了解思想政治课教学方式、方法及内容，关注思政课教学改革的进展情况。主动与政治课教师交流沟通，提出课改的思路和建议。
六、定期进行研判，及时开展工作
校党总支定期对学校意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前我校意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。党总支对意识形态工作领导坚强有力。在我校，社会主义核心价值
观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了学生思想政治工作，实行师德一票否决;加强校园文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。同时发现了一些存在问题或苗头，主要是青年教师思想活跃，对政策学习缺乏热情;网络影响日益加大，师生对微博、微信等新媒体兴趣渐浓，网络监管有待进一步加强。
今后，我校将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度，落实党总支责任主体，明确校系组织责任制，做到守土有责，守土尽责。
学校意识形态领域情况第三季度分析研判报告 篇六
2021年度，双河党支部按照上级党组织的要求，高度重视意识形态工作，始终坚持唱响主旋律，打好主动仗，党支部呈现主流意识形态健康向上的总体态势。
1、动员部署，及时传达。按照上级党组织的要求，双河党支部积极组织，及时传达相关文件精神，认真传达学习习近平总书记重要讲话精神，始终把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为首要政治任务来抓，坚持用习近平总书记重要讲话精神武装头脑。党支部上下学习、宣传、贯彻活动持续不断，党支部全体员工对五个发展理念、“四个全面”战略布局和十八大以来我们党在各方面取得的巨大成就更加认同肯定，进一步增强做好意识形态工作、履行从严治党主体责任的意识。
2、抓好抓实“两学一做”，聚焦基层党员教育。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，根据支部实际情况，制定党支部学习计划，组织党员学习，撰写学习笔记，强化党员的党性意识、宗旨意识、担当意识，结合个人思想工作生活实际，交流心得体会，通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，做合格党员。
3、查找问题，研究对策。坚持问题导向，认真从组织领导、体制机制、阵地建设、队伍建设等方面，深入查找存在问题和不足，进行了一次意识形态工作自检自查。按照边查边改、立行立改原则，对党支部意识形态阵地进行了一次全面、彻底的清查，严格落实管理责任，切实做到可管可控。
4、传递上情，宣传政策。20_年一季度，双河党支部多次组织学习，落实“两学一做”，研究开展党支部意识形态工作。召开党支部学习，学习贯彻关于意识形态工作的决策部署及指示要求做好意识形态阵地的管理，组织丰富多样的正面舆论宣传，开展党员廉洁自律教育，严防违纪违规行为的发生。
双河党支部意识形态宣传工作虽然取得了一定的成效，但也存在一些问题：一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索;二是新形势下提高引导舆论的本领要进一步增强;三是满足员工文化需求的工作有待加强;四是对外宣传工作还需进一步加强。
下一步，党支部主要从三个方面做好意识形态分析研判工作：一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到党小组工作报告、纪律检查、干部考核，以及平安建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，加强民族团结和去“极端化”工作成果的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识，汲取意识形态工作中的先进做法，补齐短板，做好创新工作。
党支部将在继续高效开展意识形态工作的同时，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，提高党员的思想高度，更好地履职尽责。
