染雾最新幼儿园大班下学期教学总结报告 篇一
随着时间的推移，幼儿园大班下学期的教学工作已经进入了尾声。在这个学期里，我们教师团队积极探索创新，以提供更好的教育环境和教学内容，以满足孩子们的成长需求。以下是我们对本学期教学工作的总结。
首先，我们注重培养孩子们的良好习惯和自理能力。我们通过引导和示范，帮助孩子们养成良好的饮食习惯、卫生习惯和社交习惯。我们鼓励孩子们自己动手，学会穿脱衣物、洗手、整理书包等日常生活技能。在教学中，我们还注重培养孩子们的团队合作意识，通过小组活动和集体游戏，让孩子们学会与他人合作、分享和互助。
其次，我们注重提升孩子们的认知能力和语言表达能力。我们通过丰富多样的教学活动，激发孩子们的好奇心和求知欲。我们引导孩子们观察、思考、探索，培养他们的观察力、思维能力和问题解决能力。同时，我们通过故事、游戏和歌曲等形式，提升孩子们的语言表达能力和沟通能力。我们鼓励孩子们用简单的语言表达自己的想法和感受，培养他们的自信心和表达能力。
此外，我们注重培养孩子们的审美能力和艺术素养。我们通过绘画、手工制作、音乐和舞蹈等活动，培养孩子们的想象力和创造力。我们鼓励孩子们发挥自己的想象，创作属于自己的作品。我们还组织孩子们观赏优秀的艺术作品和表演，激发他们的审美意识和艺术欣赏能力。
最后，我们注重与家长的紧密合作。我们定期与家长进行沟通，了解孩子们在家庭环境中的表现和需求。我们鼓励家长参与到孩子的教育中来，与我们一起为孩子的成长努力。我们还定期组织家长会和亲子活动，加强家校合作，促进家长与孩子之间的互动和沟通。
总之，幼儿园大班下学期的教学工作取得了一定的成绩。我们教师团队将继续努力，不断探索创新，为孩子们提供更好的教育环境和教学内容，促进他们的全面发展。感谢家长们的信任和支持，让我们一起为孩子们的未来努力奋斗！
最新幼儿园大班下学期教学总结报告 篇二
这个学期，我们幼儿园大班下学期的教学工作取得了一定的成绩。在这里，我想分享一些我们做得好的事情和取得的进展。
首先，我们注重培养孩子们的兴趣和爱好。我们通过多样化的教学活动和课程设置，激发孩子们的学习兴趣。我们鼓励孩子们选择自己感兴趣的活动和主题，充分发挥他们的创造力和想象力。我们还邀请了一些专业人士来幼儿园给孩子们进行特色课程的教学，如音乐、舞蹈、绘画等。通过这些活动，孩子们不仅学到了知识，还培养了自己的兴趣爱好，丰富了自己的课余生活。
其次，我们注重培养孩子们的动手能力和实践能力。我们通过手工制作、实验和观察等活动，让孩子们亲自动手，亲自实践。我们鼓励孩子们通过实际操作，探索和发现规律，培养他们的观察力、动手能力和问题解决能力。在教学中，我们还注重培养孩子们的创新意识和实践能力，通过小组活动和项目制学习，让孩子们合作解决问题，培养他们的团队合作精神和创新能力。
此外，我们注重培养孩子们的社会情感和价值观。我们通过故事、游戏和讨论等活动，传递正向的价值观和行为规范。我们鼓励孩子们关心他人，尊重他人，培养他们的友善和合作精神。我们还组织一些公益活动，让孩子们亲身参与，感受到帮助他人的快乐和成就感。通过这些活动，孩子们不仅学会了关心他人，还培养了自己的社会情感和价值观。
最后，我们注重培养孩子们的身体素质和健康意识。我们通过体育活动、户外游戏和健康教育等方式，培养孩子们的运动能力和健康意识。我们鼓励孩子们多参与户外活动，锻炼身体，增强体质。同时，我们还注重培养孩子们的健康饮食习惯和卫生习惯，通过课堂教育和实践活动，让孩子们养成良好的生活习惯和健康意识。
总之，幼儿园大班下学期的教学工作取得了一定的成绩。我们教师团队将继续努力，不断探索创新，为孩子们提供更好的教育环境和教学内容，促进他们的全面发展。感谢家长们的信任和支持，让我们一起为孩子们的未来努力奋斗！
最新幼儿园大班下学期教学总结报告 篇三
班级总结
时间飞快，大学的第一个学期已经结束。一学期的学习生活给xxx班留下的是一个家的回忆；作别初露的小草，我们走向成熟的旅途，一学期经历体验给我们班留下的是一种奋进、自强不息的态度。
我们xxxx班共35人，经过一学期的磨合与相互扶持，我们逐渐形成一个活力四*，*飞扬、温馨和睦的家庭。在辅导员和班主任的带领下，通过学习和宣传教育，各种实践和*活动，整个班级提高了思想认识和*觉悟，形成了浓厚的学习风气、良好的班风纪律，现将这学期的各项工作具体总结如下:
第一学期以来，我班全体同学积极参加党课学习，大部分同学都是入党积极分子，通过业余党校的初级班培训，同学们的*觉悟得到很大的提高。同时，为了提高班集体的凝聚力，我们班组织了一次xxxx烧烤活动，增进了了解，促进了同学间的感情。其中每月的团日活动中，为充分调动同学参与积极*，我们将同学分组进行游戏，知识竞答，无形之中体现我班*氛围。
在每周的例行主题班会中，我班的同学热情配合，积极
参与到活动中来，为自己加油，同时将我们团结、奋进的精神进行到底。
作为一名当代大学生，我们明白大学阶段主要是以学业
为主，为了更好督促同学完成学业，形成良好的班风，我们首先根据学生自身要求并结合班级实际情况制定出一套适合我们商务班自己的班规。在班规的约束及班级同学们的共同努力下，我班出勤率一学期中保持在98%以上，而且我们的课堂纪律和活跃程度也得到了任课老师的好评。
在英语xxx级和计算机一级考试中，我们班的同学积极
报名和全力备考，学习劲头十足，气氛甚好。
当代大学生需要的是综合素质的全面提升，为此我们开
展了大量丰富精*的活动:
(1)学期初，为了增进对其他班级的了解，增强我班凝聚
力，我们参加了篮球联谊赛，我班不仅派出队员参加
比赛，还派出其他同学充当啦啦队，场上同学*拼
搏，场下同学呐喊助威。
(2)在系里举办的新生杯篮球、气排球比赛中，我们商务
班的同学热情参赛，赛出了我们班男生的阳刚和女生
们的飒爽英姿。
十一月，我校开展校园文化艺术节，我班同学xxxx
四位同学积极参与，并获得不错的成绩，其中为xx同
学光荣获得了校园十大歌手第一名的可喜成绩，为班
级增光!这充分体现了我班的战斗力与凝聚力。
(3)我们班的同学，在周末的时间里和老师们打气
排球，增进了彼此的师生之情。
(1)加强思想教育学习活动；
(2)开展更多活动增强班级学术氛围；
(3)多组织参加社会活动，使同学们得到更多锻炼。
最新幼儿园大班下学期教学总结报告 篇四
半学期的.工作又结束了，看着孩子们一张张笑脸，心里感到很欣慰。看着孩子们一天天在进步，我的心中充满欣慰和感慨。这是爱心与汗水的回报，同样也收获着来自幼儿世界纯洁而善良的心。回想起点点滴滴的工作历程，作一个期中总结。
我们蒙氏是本园开设的一个特色班，这无形中给我们的教育教学工作带来了一定难度和新的挑战。如何把学到的蒙氏理念和五大领域内容相结合?如何把自己看到的、学到的，经过理解和加工，及时地根据实际情况进行实践?一时成了我们的中心话题!于是，我们两位老师共同翻阅资料，查找方法，在开学时制定了一套合理可行的方案，生活中，我们认真配合，将所有的常规问题整合到一日生活中去;教学上，积极发掘探索型的主题活动，让孩子在操作和探索中发现问题、查找问题、解决问题，让他们在体验中逐步学会自我建立概念与规则。
我们蒙氏大班，男孩子虽然占了少数，但是年龄却都比较小，而且都很调皮，我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿充分得到关心和教育。
其一，针对幼儿品德进行教育
1、班内幼儿能尊敬师长，和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让，不挣抢玩具。
2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼。爱自己的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹。
3、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物，有集体荣誉感。
其二，
1、经常组织户外活动，保证户外活动的时间。
2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。
其三，对幼儿进行学习方面的教育
1、能学会简单的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的主要内容。
2、能掌握1-10以内数的组成，简单的加减法，并有一定的推理，思维能力。
3、积极参加游戏，在游戏中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。
4、能对周围事物产生好奇，好问，有一定的求知欲，有探索的欲望。
5、认真上好兴趣班内容，幼儿基本能熟练掌握10以内口头加减运算。
6、流利说出所学英语单词，能熟练掌握一些简单的英语儿歌。
定期向家长举行开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长提供的信息和资源，充分体现了家园互动，师生互动，使活动得到了顺利的开展。
1、有几个幼儿挑食现象比较严重，不爱吃蔬菜。
2、不能很好的坚持说普通话。
3、在区角活动中，缺乏探索精神。
4、有个别较小幼儿的自控能力比较差。
最新幼儿园大班下学期教学总结报告 篇五
时光飞逝，转眼，大班的学习生活已经结束，看着孩子们一天天长大，一个个顺利的进入小学，一学期的辛苦都抛之脑后，心中仅有喜悦，自豪，现将我的工作总结如下：
一学期来，我认真的做一名合格的幼儿教师，用心参加幼儿园组织的园务学习，认真做好笔记，并认真的吸收，使之真正成为自我的东西，持续一个向上的心态、
1、虚心听课，
外面教师来园上课，我总是珍惜听课的机会，把他们当做提高教学的台阶，认真听课及反思、
2、认真备课
认真备课使我懂得了备课的基本要点，不仅仅仅是具备知识，备教材，更重要的是备孩子，花心思变的多样，让孩子们感觉到新鲜，以游戏的方式让学习不枯燥无味、
3、及时反思
蔡园长要求我们及时的反思自我的教学行为，于是，每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况，使自我的教学水平再上一个新台阶、
3、工作态度方面
我常常提醒自我："凭良心做自我的本职工作，我喜欢幼教工作，所以，我会努力工作，提高自我的潜力，每一天用自我最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长开心！
当然，工作不能做到完美无缺，人无完人，我的工作还有很多不足之处，在今后的工作中，加快脚步，尽最大的努力来做一名合格的幼儿教师！
最新幼儿园大班下学期教学总结报告 篇六
一、对幼儿进行了操作习惯的培养
1、教孩子认识数学书，掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书。
2、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。
在课前我认真分析教材，画好挂图，准备好所需教具。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨，活动以“游戏式数学”的精神为主轴，增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作经验，建构完整的数理概念，让孩子更喜欢数学并养成主动探索，追求知识的兴趣和良好品质。
特别是在本期的《组合建构篇》活动中，孩子对变化万千的方块学具非常感兴趣，我充分抓住孩子的兴趣，在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识展开，螺旋式深化，运用学具操作活动，引导幼儿把零散的感性知识概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知能力。并且在活动中我注重增强教学的多样性，提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。
通过一期的学习，孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念，并进一步提高了自己解决问题的能力，奠定了一生都受用的基础。
家庭是幼儿活动时间最长的场所，父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色，对于孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或忽视，更该担负部分的责任。所以在活动中我非常注重与家长沟通，争取家长的配合。让家长参与孩子的学习，协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习能力发展欢迎您。
本学期，孩子们完成的《亲子手册》我都认真的检查过，孩子们在家长的协助下完成得非常好。可见，密切的`家长工作取得了一定的成效。
1、孩子们对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生活的关系，能在生活中加以运用。
3、孩子们对数学活动很有信心，并愿意努力克服数学活动中的困难，相信自己的数学能力。
3、孩子们能正确翻阅书籍了，养成了良好的操作习惯。
4、孩子们主动自学的能力提高了，能用多想法、多方法、多模式解决问题的能力，具有创造思考的能力、逻辑推理的能力，有探新的强烈愿望。
5、家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好评。
