染雾最新学校教师专业技术述职报告 篇一
标题：提升学生学习能力的有效方法
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX中学的一名教师，现在向大家汇报我在过去一年中提升学生学习能力方面所做的工作和取得的成绩。
在教学过程中，我根据当前学生学习能力不足的问题，采取了一系列的有效方法来提高学生的学习能力。首先，我注重课堂教学的多样性。我探索并应用了不同的教学方法，例如讲授、讨论、实验、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和主动性。我还注重帮助学生培养良好的学习习惯，鼓励他们主动思考和解决问题。
其次，我注重个性化教学。我认识到每个学生都有不同的学习方式和学习节奏，因此我尽量根据学生的具体情况进行个性化教学。我会与学生进行面对面的交流，了解他们的学习需求和困难，并根据他们的实际情况提供有针对性的辅导和指导。我还鼓励学生利用多种资源和学习工具，如互联网、图书馆等，来拓宽他们的知识面和提高学习效果。
同时，我注重培养学生的学习能力和学习方法。我通过开展学习技巧的培训和讲座，向学生传授一些有效的学习方法和技巧，帮助他们提高学习效率和学习质量。我还鼓励学生主动参与课外活动和社团组织，培养他们的综合素质和团队合作能力。
在过去一年中，我采取了以上一系列的方法来提升学生的学习能力，并取得了一定的成效。通过课堂观察和学生成绩的提高，我发现学生的学习态度和学习成绩有了明显的改善。他们更加积极主动地参与课堂，提出问题和解决问题的能力也有所增强。此外，学生在各项竞赛和考试中的成绩也有所提高，他们的学习能力和自信心得到了进一步的提升。
但是，我也要坦诚地说，我在提升学生学习能力方面仍然存在一些不足之处。例如，我在个性化教学方面还需要进一步提高，更好地满足不同学生的学习需求。此外，在培养学生的学习能力和学习方法方面，我还需要学习和掌握更多的有效策略和方法，以更好地帮助学生提高学习效果。
最后，我会继续努力改进自己的教学方法和教学效果，不断提升学生的学习能力和学习质量。同时，我也期待学校领导和各位老师能够给予我更多的指导和支持，共同促进学校教育事业的发展。
谢谢大家！
（字数：646字）
最新学校教师专业技术述职报告 篇二
标题：创新教学模式，提高学生创造力
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX中学的一名教师，今天我向大家汇报我在过去一年中在教学中创新教学模式，提高学生创造力方面的工作和成效。
在教学过程中，我注重培养学生的创造力。我认为创造力是学生综合素质的重要组成部分，也是他们未来发展的核心能力。因此，我采取了一系列的措施来激发和培养学生的创造力。首先，我注重创新教学方法。通过运用多媒体、实验、游戏等活动方式，我尝试将学习与实践相结合，激发学生的学习兴趣和创造力。我还鼓励学生多进行小组讨论和合作，通过集思广益的方式来解决问题，培养他们的团队合作能力和创新思维。
其次，我注重创新课程设计。我根据学生的实际需求和兴趣，设计了一些富有创意和挑战性的课程。例如，在科学课上，我组织学生进行实验和观察，让他们亲自动手去探索和发现。在语文课上，我鼓励学生进行创作和表达，不拘泥于书本知识，培养他们的想象力和表达能力。这些创新的课程设计不仅丰富了学生的学习经验，也培养了他们的创造力和解决问题的能力。
同时，我注重激发学生的学习激情和自主学习能力。我鼓励学生自主选择学习内容和学习方法，并提供相应的指导和支持。我还通过开展一些创新的学习项目和比赛，激发学生的学习动力和竞争意识。例如，我组织学生参加科技创新大赛和写作比赛，让他们有机会展示自己的创造力和才华，培养他们的自信心和创新思维。
在过去一年中，我采取了以上一系列的方法来提高学生的创造力，并取得了一定的成效。我发现学生在课堂上更加活跃和积极参与，他们的创造力和解决问题的能力有了明显的提升。许多学生在创新项目和比赛中取得了优秀的成绩，他们的自信心和学习动力也得到了提高。
当然，我也要承认，在提高学生创造力方面我仍然存在一些不足之处。例如，我在创新课程设计方面需要进一步提高，更好地满足学生的学习需求。同时，在激发学生自主学习能力方面，我还需要学习和掌握更多的有效策略和方法。
最后，我会继续努力改进自己的教学方法和教学效果，不断提高学生的创造力和创新能力。同时，我也期待学校领导和各位老师能够给予我更多的指导和支持，共同促进学校教育事业的发展。
谢谢大家！
（字数：668字）
最新学校教师专业技术述职报告 篇三
光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
本年度，我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：
认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自己的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
多看书，多上网。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。
及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。
为了更好适应教师的主角，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：
在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度。
加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。
继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。
这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格
吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。
最新学校教师专业技术述职报告 篇四
随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作小结如下：
一、政治思想：
本人献身于教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学：
1、专业成长。
严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。
认真组织好教师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
三、继续教育：
积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面坚持教育方针，忠诚教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯思想、政策，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!
在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。
最新学校教师专业技术述职报告 篇五
半年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来。下面是我在本学期教研工作方面的收获：
一、实在每一次的教研活动
都在实践与理论的交流中实实在在地展开，让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。
二、细致当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨
在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。
三、自我提升教研
使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这样你才会发现你要学的还有很多，你才会进步。只有接触了优秀的教育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，你才会发现自己需要学习的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告诫自己：努力和加油是现在必须做好的。下学期，我努力的方向
1、 课堂教学，关注学生，形成自己的教学风格每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把语文教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在平时教学中重视关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。
2、 课堂之外，多学习，多反思，多总结在教学中逐渐地形成了自己的风格，日渐成熟时不忘积极进行理论探索，实现实践与理论的相辅相成。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。
