教师述职报告竞聘上岗 篇一
尊敬的评委、领导、同事们:
大家好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能够站在这里,向大家述职报告竞聘上岗。在过去的一年里,我积极努力地工作,不断提升自己的教学能力和专业素养。今天,我愿意通过此次述职报告,向大家展示我的工作成果和教学理念。
首先,我想分享我在教学方面的成果。在过去的一年里,我认真备课,注重教学方法的探索和创新。我注重培养学生的实践能力和创新精神,通过引导学生开展小组合作、实验探究等方式,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,我也注重培养学生的综合素质,通过课外活动和社团组织,帮助学生充实自己、锻炼自己,提高学生的综合能力。在我的教学中,我注重学生的个性化发展,尊重每个学生的差异性,通过不同的教学方式和评价手段,帮助每个学生实现自己的潜能。
其次,我想谈谈我在学科建设方面的努力。作为一名教师,我深知学科建设的重要性。在过去的一年里,我积极参与学科研究和教研活动,不断提升自己的学科知识和教学能力。我关注学科前沿动态,不断更新教材和教学内容,使课程更加符合学生的需求和社会的发展。同时,我也积极参与学校的学科建设工作,组织学科团队开展教学研究和课程开发,提高学科教学水平和学科竞赛成绩。在我看来,学科建设是教师的责任和使命,我会继续努力,为学校的学科建设做出更大的贡献。
最后,我想谈谈我对于教育的理念和职业追求。作为一名教师,我深知教育的重要性和影响力。我坚信教育是改变命运的关键,每个学生都有无限的潜能和机会。作为一名教师,我要以身作则,成为学生的榜样和引路人,引导他们走向成功的道路。我要关心每个学生,关爱他们的成长,帮助他们实现自己的梦想。我要不断学习、不断进步,提升自己的教育素养和教育能力,为学生的发展提供更好的支持和指导。
以上就是我过去一年的工作成果和教学理念的介绍。我相信,通过我的努力和奉献,我能够胜任这个职位,为学校的发展贡献自己的力量。感谢大家的聆听!
教师述职报告竞聘上岗 篇二
尊敬的评委、领导、同事们:
大家好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能够站在这里,向大家述职报告竞聘上岗。在过去的一年里,我积极投入工作,努力提升自己的教学能力和专业素养。今天,我想通过此次述职报告,向大家分享我在教学实践中的经验和成果。
首先,我想谈谈我在教学方法上的探索和创新。在过去的一年里,我注重教学方法的多样化和个性化,根据学生的不同需求和特点,采用不同的教学手段和策略。我注重激发学生的学习兴趣和主动性,通过情境教学、案例教学等方式,让学生在实践中学习,提高学生的学习效果和兴趣。同时,我也注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,通过启发式教学、探究学习等方式,培养学生的学习能力和综合素质。在我的教学中,我注重学生的参与和合作,鼓励学生发表自己的观点和思考,培养学生的批判性思维和表达能力。
其次,我想分享我在班级管理和学生发展方面的努力。作为一名教师,我认为班级管理是教育的基础和保障。在过去的一年里,我注重班级管理的规范和有效性,建立了良好的班级秩序和氛围。我注重培养学生的自律和团队合作精神,通过班会、班级活动等方式,增强学生的集体荣誉感和凝聚力。同时,我也注重学生的个性化发展,关注学生的成长和进步,通过个别辅导、心理疏导等方式,帮助学生解决问题、克服困难。在我的班级管理中,我注重与家长的沟通和合作,共同关心学生的发展和学习情况,形成家校共育的良好氛围。
最后,我想谈谈我对于教师职业的理解和追求。作为一名教师,我深知教师职业的神圣和伟大。我坚信教育是改变命运的关键,每个学生都有无限的潜能和机会。作为一名教师,我要以身作则,成为学生的榜样和引路人,帮助他们树立正确的人生观和价值观。我要不断学习、不断进步,提升自己的教育素养和教育能力,为学生的发展提供更好的支持和指导。
以上就是我过去一年的工作成果和教学实践的经验和成果。我相信,通过我的努力和奉献,我能够胜任这个职位,为学校的发展贡献自己的力量。感谢大家的聆听!
教师述职报告竞聘上岗 篇三
半年来,我积极参加教研组的每一次主题活动,活动过程中认真做好笔记或听课记录。转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来。下面是我在本学期教研工作方面的收获:
一、实在每一次的教研活动
都在实践与理论的交流中实实在在地展开,让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂,收获着应对棘手问题的经验和方法,收获着太多太多的真知灼见。
二、细致当开展课堂教研活动,每次课堂教学后,我们都进行评课研讨
在研讨中,每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败,在教研中,老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少,创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点,课件的使用要为学生的学习服务,教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话,每一个字都在大家的言论中被提炼出来,使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处,使我们听课、评课的水平再上一个高度。
三、自我提升教研
使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间,这样你才会发现你要学的还有很多,你才会进步。只有接触了优秀的教育理念,观摩了名师的课堂,多参加听课教研,你才会发现自己需要学习的很多很多,需要提高的更多更多,默默的告诫自己:努力和加油是现在必须做好的。下学期,我努力的方向
1、 课堂教学,关注学生,形成自己的教学风格每位教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把语文教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。在平时教学中重视关注学生,与学生的交流,从容对待课堂中出现的每一个问题,同时要发挥自己的长处,形成自己独特的教学风格。
2、 课堂之外,多学习,多反思,多总结在教学中逐渐地形成了自己的风格,日渐成熟时不忘积极进行理论探索,实现实践与理论的相辅相成。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把教学工作搞得更好。
教师述职报告竞聘上岗 篇四
一转眼,一个学期快已往了。在这个学年中,我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实事情,我很高兴跟大家说一说在这一年中我的事情环境。
一、思想了解。
这一学年,在教诲教学事情中,我始终坚持党的教诲方针,面向全体门生,教书育人,为人师表,建立以学生为主体,以培养学生主动生长为中间的教学思想,重视学生的个性生长,重视引发门生的发明本领,培养学生德、智、体、美、劳全面生长。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教诲事业。时时以一个团员的身份来约束自己,推动自己。对自己要求严酷,力争在思想上、事情上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水温和业务程度。服从学校的事情摆设,配合领导和教师们做好校表里的各项事情。
二、教学事情。
在教学事情方面,整学年的教学使命很重。我争取多听课,从中学习他人的长处,意会其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是-决不打无预备的仗。在备课历程中仔细分析讲义,凭据讲义的特点及学生的实际环境设计教案。
三、领班事情。
这学年主要担当一个班的语文的教学及班主任事情。培优扶差是这学年教学事情的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是讲堂上多发问,多巡视,多领导。然后是在讲堂上对他们的点滴前进给予大力的表扬,课后多找他们交流,使他们明白教师没有把他们看扁,树立起他们的决心和引发他们学习语文的兴趣。最后是发起班上的优生自愿当后进生们的领导教师,令我欣喜的是优生们体现非常的积极。
在班主任事情方面,我非常重视门生的思想教诲事情。经过班会、晨会、思想品德课及联合各科讲义对学生举行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教诲。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任事情的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们事情的环境,鼓励他们大胆展开事情。使班干部能在同学中树立起威信,成为同
学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教诲教学事情的同时,还严酷服从学校的各项规章制度。按时上、放工,不迟到,不早退,有事告假。
五、主要成绩。
在这一学年里,我班学生在校刊上发表作文10篇,讲故事比赛中得到二等奖,在校活动会中也获得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100﹪,优秀率为88%,本学期期中调研中语文合格率为100﹪,优秀率为96.2%。
总之,我在事情上发扬了任劳任怨的精力,做到不计小我私家得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友好,相互帮助,并能客气向有经验的教师学习;对待门生则爱护有加,但决不放松严酷要求。