最新教育教学个人述职报告【优秀6篇】

时间:2014-03-09 07:39:33
染雾
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篇一:最新教育教学个人述职报告

近年来,我一直致力于研究和实践最新的教育教学方法,以提高学生的学习效果和兴趣。在这篇个人述职报告中,我将介绍我在教学方面的成果和经验,并反思我在教学过程中的不足之处。

首先,我积极探索并应用了最新的教育教学方法。我参加了各种教育研讨会和培训课程,学习了项目制学习、合作学习和问题解决等教学方法。我将这些方法应用到我的课堂教学中,帮助学生更好地理解和应用所学知识。例如,在一次项目制学习中,我让学生分成小组,通过合作研究一个实际问题,并提出解决方案。这种教学方法不仅激发了学生的学习兴趣,还培养了他们的团队合作和问题解决能力。

其次,我注重培养学生的创造力和批判性思维。我鼓励学生提出自己的观点和想法,并与他们进行深入的讨论和辩论。我引导学生思考问题的不同角度,培养他们的批判性思维能力。例如,在一次课堂上,我让学生就一个社会问题进行辩论,他们通过自己的思考和分析,提出了各种不同的观点,并能够有理有据地支持自己的观点。这种教学方法培养了学生的思辨能力和创造力,提高了他们的学习效果。

此外,我还积极运用教育技术工具来辅助教学。我利用电子白板、多媒体教学和在线学习平台等技术工具,丰富了教学内容和形式。例如,我使用电子白板展示课堂内容,并引导学生参与互动,提高了课堂效果。我还利用在线学习平台布置作业和测验,及时了解学生的学习情况,对他们进行个性化辅导。这些教育技术工具不仅提高了教学效果,还增加了学生的学习乐趣。

然而,我也意识到在教学过程中存在一些不足之处。首先,由于时间和课程压力,我在教学中有时难以完全贯彻个性化教育理念,无法满足每个学生的学习需求。其次,在引导学生进行自主学习和探究时,我发现有些学生缺乏自主学习能力和探究精神,需要进一步提高他们的学习能力。最后,在运用教育技术工具方面,我需要进一步学习和掌握最新的教育技术,以更好地应用到教学中。

总的来说,我在最新的教育教学方法方面取得了一定的成果,并在教学实践中不断探索和创新。我将继续努力提高自己的教学能力,为学生的学习提供更好的支持和指导。

篇二:最新教育教学个人述职报告

在过去的一段时间里,我一直致力于研究和应用最新的教育教学方法,以提高学生的学习效果和兴趣。在这篇个人述职报告中,我将分享我在教学方面的成果和经验,并反思我在教学过程中的不足之处。

首先,我积极探索并应用了项目制学习方法。通过项目制学习,我鼓励学生主动参与到课堂活动中,培养他们的合作精神和问题解决能力。例如,在一次课堂项目中,我让学生分成小组,选择一个感兴趣的话题,通过自主学习和研究,完成一个小型研究项目。学生们通过团队合作,积极探索和解决问题,提高了他们的学习动力和能力。

其次,我注重培养学生的批判性思维和创造力。我鼓励学生提出自己的观点和想法,并引导他们进行深入的思考和辩论。例如,在一次课堂讨论中,我给学生提出了一个有争议的问题,并引导他们分组辩论。学生们通过互相交流和辩论,不仅增强了他们的批判性思维能力,还培养了他们的创造力和表达能力。

此外,我还充分利用教育技术工具来辅助教学。我利用多媒体教学和在线学习平台等技术工具,丰富了教学内容和形式。例如,我使用多媒体教学展示课堂内容,通过图片、视频等多种形式激发学生的学习兴趣。我还利用在线学习平台布置作业和测验,及时了解学生的学习情况,对他们进行个性化辅导。这些教育技术工具不仅提高了教学效果,还增加了学生的学习乐趣。

然而,我也意识到在教学过程中存在一些不足之处。首先,我需要更好地平衡教学内容和时间,以确保学生的全面发展。有时候,由于时间和课程压力,我难以兼顾到每个学生的学习需求。其次,在引导学生进行自主学习和探究时,我发现有些学生缺乏自主学习能力和探究精神,需要进一步提高他们的学习能力。最后,在应用教育技术工具方面,我需要进一步学习和掌握最新的教育技术,以更好地应用到教学中。

总的来说,我在最新的教育教学方法方面取得了一定的成果,并在教学实践中不断探索和创新。我将继续努力提高自己的教学能力,为学生的学习提供更好的支持和指导。

最新教育教学个人述职报告 篇三

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

一年来,本人在行政工作和物理教学工作中,始终怀着强烈的事业心和高度的责任感,严格要求自己,勤奋踏实地做好自己的本职工作,可以说,一年来做了不少工作,因时间关系,我就将主要的工作情况作个简要汇报:

在行政工作中,本人组织带领一部分老师积极申报课题,并有多个课题在省市区中成功立项;组织老师们开设校本选修课程,并在初一年级组全面推进,开展的红红火火,丰富二中课程资源的同时,也成为20_年新生报读x中增添宣传亮点;负责策划二中20_年初一新生的招生宣传工作,并与招生团队并肩努力取得好结果;以集体备课、提高命题质量为抓手,培训集体备课规范,组织带领各备课组按学校要求开展好集体备课,致力凝聚备课组团队力量建设,并指导跟进各学科组教学资源库建设;用心指导_x三位青年教师参加市的物理教学示范课、市教学比赛课,并取得好的表现;身为教学副校长,在跟进做好自己负责的主要工作的同时,与教学处同事一起,努力协调做好教学处,顺利有效地开展好教学教研及教务工作。

在物理教学工作中,追求幸福教育梦我,认真做好每一个教学环节,尤其注重课堂45分钟的课堂效果,力争做到每一节物理课成为精品课。两个班的学生在我那“激情、幽默、互动”的教学风格引领下,喜欢上我的物理课,并在课堂中快乐学习、高效学习,在每一次统测中,本人任教班的物理成绩,各项指标均位居级组最前列,真正实现“轻负高质”的课堂教学效果。在带好自己教学班的同时,本人还积极主动承担公开课,20_年x月和x月,分别与_物理学科带头人和_七中的青年教师进行跨区域的“同课异构”的课堂教学研讨活动,课堂教学效果深受专家和听课老师的一致好评。

在这一年里,通过自己不懈的努力,取得了一点成绩。

以上工作顺利有效的推进、开展和成绩的取得,都有赖于二中各位拍挡的大力支持、配合和帮助,在此,真诚地向大家道声:谢谢!

当然,在工作中本人仍存在着很多的不足,需要我在今后的工作中,不断学习、反思、实践、改进,也诚望各位同事多多提点,批评指正,我将带着一颗感恩的心,拥抱x年,努力前行,力争做到更好。

最后,借此机会,真诚祝福大家x年全家幸福安康!谢谢!

此致

敬礼!

述职人:_x

x年x月x日

最新教育教学个人述职报告 篇四

回顾这一学的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将一学期的工作汇报

一、完善师德

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊

敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。

二、虚心学习

作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。一学期来,我读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专着,在网上我结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

三、教学工作

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的_教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务教育_教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学_教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

四、其它工作

除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动.加强师德师风的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献!

最新教育教学个人述职报告 篇五

尊敬的领导:

您好!

已经进入年底,我在幼儿园的教师工作也将进入新的一个阶段,那么对于这一个阶段的工作我也将进行一个总结。现在我将这一年的工作进行述职:

一、潜心备课,精心教学

身为一名教师,而且还是大班幼儿的老师,我在_月份里潜心备课,每天都会做好第二天的教案和教学的步骤,对大班的幼儿进行一个精心的教学。备课是按照幼儿每天能够学习的量去制作教案,尽可能的把课本的知识教给幼儿们。让幼儿能够在课堂上学习到知识,帮助大班的幼儿们把学习给提高上去。教学跟着孩子们走,教幼儿当前学习的知识,也会适当的增加一些课外知识,让幼儿接触得到更广大的世界。

二、帮助幼儿进行阅读

大班的幼儿,距离进入小学只有一年的时间,当前他们的阅读能力不是很好。在_月份的时候,我就观察到很多的孩子不能独立完成阅读,这样对他们答题来说很艰难的。所以从发现孩子们这个问题开始,在进入到_月后,我就积极的帮助和培养孩子们的阅读能力。我每天上课前会让幼儿进行课本阅读,每天都会让一个幼儿进行阅读,当场帮助他们去把阅读给培养好。这样的措施下,孩子们对书本的一个内容很熟悉了,能够自己去把课本阅读一遍,字词也认识的多了。还有就是我买了一些适合幼儿阅读的书籍,都是带有拼音的,让他们在课下的时候进行阅读,这使得这群孩子不仅阅览的书籍增加了,还让他们的阅读能力一点点的得到提升,达到了帮助大班幼儿们培养了良好的阅读习惯和独立的阅读。

三、辅导幼儿们的作业

我对孩子们的作业进行了辅导,没有让家长一个人承担这份责任。我跟家长们进行了辅导作业商量,因为放学比较早,家长们也没有在家,孩子们的作业在以往通常是完不成的。所以我就加长了一个小时,在园里帮助需要进行辅导作业的孩子辅导,把他们的作业在园里的时候就做好了,这样他们回家之后,也不会有很大的负担,同时也给家长减少了一些重担。在这样的一个措施下,孩子们的作业通常都完成的很好。

这一年的工作将要结束了,我回顾以往的工作的同时,也期待着下一年的工作,我相信自己可以把下个阶段的工作做好的。

此致

敬礼!

述职人:x

20_年x月x日

最新教育教学个人述职报告 篇六

尊敬的领导:

您好!

匆匆忙忙又过了一个学期,似乎繁忙的日子时间过得特别飞快。回想一段与孩子在一起的求学之路,虽然忙碌,但却充实着。因为从孩子身上我真切地感受到了成长的快乐,也深刻地体会到了付出辛劳过后,满足与不尽的幸福感。现将一学期我在班级管理和学科教学上的一点做法,进行总结:

一、班干部岗位细化

每周进行一次评点,把孩子在各个岗位上的具体表现进行评价,评出相应的等级,并进行积分。然后上传微信群,让家长与孩子共同了解,并按季份进行表彰,期末评选岗位优秀积极分子。

二、重视互评的行为调整

每四个同学安排为一个小组,期初对互评组长进行培训,在学校原有的基础上,根据班级实际情况增加了“出勤、班干部、学习用品带齐”等项目。每周五评完后,进行统一评价,并评出相应的等级进行积分,同时也上传到家长群中,让家长与孩子进行二次盘点,再教育。把这项德育工作的效益化,本学期共评出五期优秀模范生,期末统计分数评为校级模范生。

三、重视人文环境的建设

1、鼓励同学上传博文,丰富班级博客。每个同学上传的博文,老师都会抽空进行阅读,并评论,也会利用时间在课堂上进行分享。期末评选“优秀小博主”。

2、坚持写班级博文。每天写的博文都会及时上传到群中,家长也孩子共同阅读,既了解孩子的在校生活,也学习写作的方法。

四、制订班级自己的评优方案

本班根据学校的评优条例,再制订班级评优方案。模范生的评选依据是:互评分数、各师推荐得分、参加活动(获奖)得分等。

五、重视孩子在校的学习生活点滴

每个学期末,都会将孩子一学期以来在校生活的点滴,制作成活动剪影(ppt),然后在闭学式和家长会上,让孩子和家长一起来回顾。共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。以后,这方面还将做得更成熟一些,比如写上“寄语”,录上孩子的“自我希望”等等。

六、重视语文学科的学习

1、让早读课堂书声琅琅。一直以来都重视孩子的早读时间,将经典古文引入课堂,本学期读完《千字文》后,再读《增广贤文》,并在课前由中队长进行带读。

2、重视作业习惯的养成。每周日记都会集中点评,让孩子写下评语。

3、作业积分比赛。既有个人比赛,又设了小组比赛,借比赛的形式激励也促进并形成孩子良好的作业态度和习惯。

七、下学期的工作设想

1、期初制订详细的班级计划,多开展学科活动。

2、班干部岗位的设制安排得再详细些,培养骨干力量。

3、多给喜欢写作的孩子提供发表各类刊物的机会。

此致

敬礼!

最新教育教学个人述职报告【优秀6篇】

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