染雾观看守护青苹果观后感800字 篇一
《守护青苹果》这部电影让我深受触动。影片以一个真实的故事为基础，通过讲述一位教师的奋斗故事，向观众传递了教育的重要性和师生之间的深厚情感。
影片的主人公是一位名叫张老师的中学教师。他来自一个普通的农村家庭，对教育有着深厚的热爱和责任感。尽管面临着生活的压力和困难，他仍然坚持用心教学，用爱呵护每一个学生。张老师不仅教授他们知识，还传授给他们人生的智慧和价值观。
故事的背景是一个贫困的农村学校。学生们家境贫困，生活条件艰苦。他们面临着很多挑战和困难，但是张老师始终给予他们关心和帮助。他鼓励学生们努力学习，改变自己的命运。他用自己的行动告诉学生们，只有通过知识的力量，他们才能摆脱贫困，改变自己的生活。
影片中有一幕让我印象深刻。一个叫小明的学生家庭条件非常困难，他的父母在外打工，很少能回家看望他。小明常常感到孤独和无助。但是张老师发现了他的困境并给予了他特殊的关注。他经常鼓励小明，告诉他只要努力学习，他的未来会更加美好。张老师还经常在课间时间陪伴小明，并给他讲述故事。小明渐渐变得开朗自信，他的成绩也有了明显的提高。这让我深深地感受到了教育的力量和师生之间的深厚情感。
通过观看这部电影，我深刻地认识到了教育的重要性。教师不仅仅是传授知识的人，更是学生们的引路人和朋友。他们用自己的言传身教，影响着学生们的一生。这部电影还让我明白了教育的公平性和普及性的重要性。每一个孩子都应该有机会接受良好的教育，改变自己的命运。
总的来说，观看《守护青苹果》给我留下了深刻的印象。这部电影让我重新认识到了教育的重要性，也让我明白了教育的力量和师生之间的深厚情感。希望这样的电影能够继续拍摄和传播，让更多的人了解教育的真谛。
观看守护青苹果观后感800字 篇二
《守护青苹果》是一部令人动容的电影。通过讲述一个教师的真实故事，影片揭示了教育的重要性和师生之间的深厚情感。
影片的主人公是一位叫张老师的中学教师。他来自一个普通的农村家庭，对教育有着深厚的热爱和责任感。尽管生活困难，他仍然坚持用心教学，用爱呵护每一个学生。张老师不仅教授他们知识，还传授给他们人生的智慧和价值观。
故事发生在一个贫困的农村学校。学生们家境贫困，生活条件艰苦。他们面临着许多挑战和困难，但是张老师始终给予他们关心和帮助。他鼓励学生们努力学习，改变自己的命运。他用自己的行动告诉学生们，只有通过知识的力量，他们才能摆脱贫困，改变自己的生活。
影片中有一幕让我印象深刻。一个叫小明的学生家庭条件非常困难，他的父母在外打工，很少能回家看望他。小明常常感到孤独和无助。但是张老师发现了他的困境并给予了他特殊的关注。他经常鼓励小明，告诉他只要努力学习，他的未来会更加美好。张老师还经常在课间时间陪伴小明，并给他讲述故事。小明渐渐变得开朗自信，他的成绩也有了明显的提高。这让我深深地感受到了教育的力量和师生之间的深厚情感。
通过观看这部电影，我深刻地认识到了教育的重要性。教师不仅仅是传授知识的人，更是学生们的引路人和朋友。他们用自己的言传身教，影响着学生们的一生。这部电影还让我明白了教育的公平性和普及性的重要性。每一个孩子都应该有机会接受良好的教育，改变自己的命运。
总的来说，观看《守护青苹果》给我留下了深刻的印象。这部电影让我重新认识到了教育的重要性，也让我明白了教育的力量和师生之间的深厚情感。希望这样的电影能够继续拍摄和传播，让更多的人了解教育的真谛。
观看守护青苹果观后感800字 篇三
《守护青苹果》是一部儿童性教育动漫片，以有趣的图形方式向学生传播了有用的知识道理。下面是小编收集整理的关于《守护青苹果》的观后感，欢迎大家阅读参考!
守护青苹果观后感范文最新【1】
为了提高广大儿童的自我保护意识和能力，宣传普及防性侵知识，切实保护儿童安全、帮助儿童及其监护人正确认识什么是儿童性侵害，增强防范意识，掌握自我保护的方法，市妇联迅速在全市范围内对《守护青苹果》动漫片进行宣传推广。
每当看到一群群孩子们背着书包的样子，总会想到自己小时候。随着社会的日益发展，生活水平的的不断提高，家庭的胆子跟着加重，许多家长迫不得已背井离乡，抛下年迈的父母以及年龄尚小的孩子而外出打工。他们也有不情愿，但为了维持生计而被迫于自己的孩子天各一方，这却苦了对世界好奇的孩子们，没有了父母那温暖的怀抱，却要自己独自面临成长路上的风风雨雨，孰知这对还小的孩子们是一个怎样的事实。
年幼的他们缺少父母的关爱，大小与老一辈的爷爷奶奶、外公外婆生活在一起，给他们那幼小的心灵造成了多大的心灵创伤。而作为新一代年轻的我们，他们眼里的大哥哥、大姐姐们，理所应当尽自己所能，给予他们帮助。我们少玩几次游戏、少逛一次街，也许就能给他们多买一件新衣服，多买一个文具盒，用我们的关爱填补他们内心的缺失的爱。
在xx村村长的带领下我们拜访了当地八户留守家庭和留守儿童，根据村长介绍，村里大多数青壮年都在外打工，只有农忙的时候才会回来帮助家里务农。留在村子里的大多都是妇女，老人和儿童。每到一家，迎接我们的都是一张张纯真可爱的小脸，纯真可爱水汪汪的大眼睛。
岁月伊始，未来的日子还长，在我们的空余时间，真真切切的走进孩子们，给孩子们的童年更多的关爱。我们细微的一小步，就能促进社会的一大步，我想用我们的微薄的力量，让更多的孩子得到爱与保护。我将亲力亲为的为梦玲小朋友带去童年的快乐，让她快乐得成长，拥有美好回忆的童年。我们要用关爱、用亲情去为留守儿童营造一个温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。通过这次三下乡我相信我会渐渐地让身边的人也关注起身边的儿童，让他们也能得到一样的关爱，一样的健康快乐的成长。
守护青苹果观后感范文最新【2】
如今针对女学生的性侵害案件不断增多，极大地损害了她们的身心健康，有的为此不得不中断学业，糟蹋了宝贵的青春时光。作为小学生，从自身安全考虑也应该树立安全意识，学会应对性侵害常识，防微杜渐，不给犯罪分子可乘之机。
【一】什么是儿童性侵害
儿童性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱、胁迫18岁以下的儿童及少年，与其发生性活动。这些性活动包括:猥亵、乱伦、强暴、性交易、媒介**等。儿童性侵害定义大致也可以这样描述：一切通过武力、欺骗、讨好、物质诱惑或其他方式，把儿童引向性接触、以求达到侵犯者满足的行为。
【二】如何防范儿童性侵害
1、了解自己身体的哪些部位是不允许他人碰触的，对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说不。
2、陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人，任何人提出的性接触，都要断然拒绝。
3、在校内或上学、回家路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去，千万不要为了图方便走近路。
4、平日里外出郊游、参加班级活动，要结伴同行，不单独与男同学到森林、到公园或人少的地方去。避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。
5、女孩外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。晚上外出，应结伴而行，实在不行，可带上防身工具，衣着不可过露，切忌轻浮张扬，必要时大声呼救，吓退坏人。尤其是年幼女孩外出，家长一定要接送。
6、独自在家时遇到陌生人敲门不要开门。对于自称是父母的亲戚熟人者，要先打电话向父母证实，确认后方可开门，并要求父母尽快回家。
7、晚上单独在家睡觉，如果觉得屋里有响声，发觉有陌生人进入室内，不要束手无策，更不要钻到被窝里蒙着头，应果断开灯尖叫求救。
8、参加同学聚会时不出风头，不饮酒。中间碰到聚会的男女大声开黄色玩笑时，不要加入其中，要选择中途离开。
9、不要去舞厅、迪厅、网吧等场所，不抽烟，不喝酒及来历不明的饮料、茶水。
10、上网时，不在网上留下自己真实的姓名、住址、班级等资料，不去会网上结交的朋友，也不接待来访的来历不明的男女网友。
11、受到委屈，应向父母倾诉，千万别找男同学帮忙为自己出气，报恩心理常易使女孩被诱失身。遇到伤害，一定要勇于举报，一味软弱只会再次受到伤害。
【三】性侵害事件发生后如何应对
学生：
如果不幸遭到性骚扰或侵害应立即采取措施，不要一个人躲起来伤心流泪，或者将这种行为深埋心底，压抑自己。要积极地、勇敢地，以明智的方法采解决。积极寻求妈妈、老师和警方的帮助，将不法侵害对你的伤害降到最低程度，尽快将心理上的阴影消除。
家长或老师：
1、当性侵害事件发生后，尊重并保护受害孩子的隐私权，做好保密工作，要避免对受害人的二次伤害，并尽量减少对周围人的影响。
2、及时报警。
3、告诉受害孩子，这不是他(她)的错。
4、了解事
实真相，鼓励受害孩子说出实话，并给予支持与安全感。
5、安排受害孩子去医院检查，并接受心理辅导，保存好受害证据。
守护青苹果观后感范文最新【3】
儿童防性侵害动漫片《守护青苹果》从教育父母入手，引导家长要自觉担负起监护责任，承担起保护儿童的义务。本片以可爱的卡通人物形象，向儿童讲述了正确认识自己的身体部位，告诉孩子们哪些行为属于性侵害，遇到坏人怎么办，怎样保留证据，遭到不法侵害后怎样求助，怎样寻求法律帮助等知识，同时，也告诉家长要加强对儿童的身体关注和心灵关爱，积极进行心理疏导，帮助儿童走出阴影。本片还呼吁社会各界都关心关爱儿童，为儿童的健康成长创造良好环境。
古往今来，家长对孩子最殷切的期望莫过于望子成龙，然而，对于怎样去培养和教育孩子， 每个做家长的往往感到困惑，不知道该何从入手。孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程，也关乎做家长的责任。
有些家长自身经济受条件限制，在外经商、务工，无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的单亲教育、隔代教育、寄养教育的现象屡见不鲜，使学生成为留守儿童。
这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障 等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作，在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责。现将自己的工作心得体会谈一谈。
1、密切关注儿童、增强情感投资。学校是留守儿童的第二个家，老师就是他们全权负责的父母。学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况 。首先让班主任做本班留守儿童的爱心妈妈，让全班留守儿童结对子。
2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等。如果孩子生病，我立即带领学生去医院治疗。在学习上对他们无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他们能够经常受到老师的表扬，以优异成绩完成小学的学业;课间关心留守儿童，经常与他们一起拉家常、做游戏，了解他们的具体情况，这样使他们亲近、信任老师。
3、确定监护人员、 家校通力合作。现在学生多数是独生子女，家庭的娇生惯养，这就给教育带来一定的难度，目前学校的留守儿童这么多，无形中给老师在教育教学上增添了许多麻烦。至于这些重重的困难摆在我们老师面前，大家感到十分困惑，也是教育工作上的一种挑战，学校对留守儿童进行集体座谈、个别访问，真正摸清留守儿童的家庭情况，然后要求留守儿童的父母配合学校确定孩子的监护人，学校建立班主任、监护人联系卡,这样便于学校、班主任、监护人随时可以相互进行沟通，及时了解留守儿童的具体情况 。
4、 健全留守档案、 便于信息捕捉。我们对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析，为每个留守儿童建立专门的档案。档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息，并将这些档案进行管理。
5、保持融洽感情、填补深邃沟壑 。留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下，我们老师总不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去，就想方设法把情况反馈给家长 ，要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系。
