染雾读《钓鱼的启示》有感 篇一
钓鱼是一项古老而神秘的活动，它需要渔夫耐心等待、细心观察和灵活应对。而《钓鱼的启示》这本书，通过钓鱼的过程和技巧，向读者传达了许多关于生活和成功的重要启示。在阅读这本书后，我深受启发，从中汲取了许多宝贵的智慧。
首先，钓鱼教会了我耐心和坚持不懈的重要性。在钓鱼过程中，渔夫需要耐心等待鱼儿上钩，而这个等待的过程往往需要很长时间。同样，在生活中，我们也需要耐心等待，不论是等待机会、等待结果还是等待成功。只有坚持不懈地等待，才能获得我们想要的成果。
其次，钓鱼也需要细心观察和思考。渔夫需要仔细观察水面的变化、鱼儿的行为以及鱼饵的选择。只有通过细心观察，他才能做出正确的决策，使钓鱼的成功率更高。同样，在生活中，我们也需要细心观察和思考，了解周围的环境和他人的行为，才能做出明智的选择和决策。
最后，钓鱼教会了我灵活应对和适应环境的能力。渔夫在钓鱼过程中，需要根据水流、天气和鱼儿的反应，灵活调整钓具和钓法。只有灵活应对，他才能更好地适应环境，提高钓鱼的成功率。同样，在生活中，我们也需要灵活应对和适应环境的能力，面对各种困难和挑战，灵活调整自己的思维和行动，才能更好地应对问题，取得成功。
通过阅读《钓鱼的启示》，我不仅学到了钓鱼的技巧和知识，更重要的是，从钓鱼的过程中汲取了许多关于生活和成功的启示。耐心等待、细心观察和灵活应对，这些都是我们在生活中需要具备的重要品质。希望以后能够运用这些启示，更好地面对生活中的各种挑战和困难，取得更多的成功。
读《钓鱼的启示》有感 篇二
《钓鱼的启示》这本书通过钓鱼的过程和技巧，向读者传达了许多关于生活和成功的重要启示。在阅读这本书后，我被作者的深度思考和智慧所折服，深受启发。
首先，我被书中强调的耐心和坚持不懈所打动。在钓鱼过程中，渔夫需要耐心等待鱼儿上钩，而这个等待的过程可能需要很长时间。通过对比，我意识到在现实生活中，我们也需要耐心等待。无论是等待机会的到来，等待结果的揭晓，还是等待成功的到来，只有坚持不懈地等待，才能获得我们想要的成果。
其次，书中强调了细心观察和思考的重要性。渔夫需要仔细观察水面的变化、鱼儿的行为以及鱼饵的选择，以做出正确的决策。这让我想到，在现实生活中，我们也需要细心观察和思考。只有通过细心观察，我们才能了解周围的环境和他人的行为，才能做出明智的选择和决策。
最后，我被书中提到的灵活应对和适应环境的能力所震撼。渔夫在钓鱼过程中，需要根据水流、天气和鱼儿的反应，灵活调整钓具和钓法。这让我明白，在现实生活中，我们也需要灵活应对和适应环境的能力。面对各种困难和挑战，我们需要灵活调整自己的思维和行动，才能更好地应对问题，取得成功。
通过阅读《钓鱼的启示》，我不仅学到了钓鱼的技巧和知识，更重要的是，从钓鱼的过程中汲取了许多关于生活和成功的启示。耐心等待、细心观察和灵活应对，这些都是我们在生活中需要具备的重要品质。我希望将来能够运用这些启示，更好地面对生活中的各种挑战和困难，取得更多的成功。
读《钓鱼的启示》有感 篇三
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
今天，我读了一篇文章，题目是《钓鱼的启示》，主要讲的是父亲和“我”离钓鱼开放日还有两个小时的时候，“我”钓到了一条大鲈鱼，父亲让“我”把钓到的大鲈鱼给放生了，“我”万分不情愿，但最后“我”还是听话的把大鲈鱼放生了。最终“我”成了著名的建筑设计师，没有父亲从小对“我”的教导，“我”就成不了著名的建筑设计师。
我读了这篇文章，我非常敬佩父亲，他非常遵守道德，在某个细节中，可以体现出父亲面对肥美的大鱼，也进行了激烈的思想斗争。我也十分敬佩“我”，“我”非常听话，小小年纪就能克服自己的欲望，他的成功源自于父亲从小到大的严格要求。
他们都有一个共同的特点，遵守道德的标准，严格约束自己，做个正直守纪的人。
人生中，我遇到过很多诱惑我的“鱼”。记得有一次，语文考试我考了全班第一，我高兴的不得了。可是，我发现了一道题，老师给我批错了，我应该考98分，可我没勇气给老师说。这时，一个正义的小人说：“告诉老师改过来吧！”一个邪恶的小人说：“告诉老师，你就不是第一名啦！”经过思想斗争，我决定告诉老师，我要做一个有道德的'人。老师对我说：“错误不可怕，一错再错才可怕！”
人生的路很长，也许会遇到很多诱惑我的“鱼”，我都要用道德的标准严格约束自己，做一个正直守纪的人。
读《钓鱼的启示》有感 篇四
今天，我们学习了一篇课文《钓鱼的启示》。课文中，作者和他爸爸在钓鱼开放的前一晚上去钓鱼，作者因钓到一条大鱼而得意洋洋，却被不贪小便宜的爸爸劝说放回水中，“我虽不情愿，但还是依依不舍地按着爸爸说的话做了”。二十四年后，作者“我”才明白：父亲是为了让我以后受益才让我把钓到的大鲈鱼放回水中。
读完这个故事，我很理解当时小作者的心理，想想他第一次钓鱼就钓到如此大的大鲈鱼，肯定会得意洋洋，喜出望外。但是爸爸却让他把辛苦钓到的大鲈鱼放回湖中，这么稀罕、这么漂亮的大鲈鱼，谁想放回去？谁有会舍得放回去？于是，作者苦苦哀求爸爸能不能留下来，可是爸爸态度坚决地不同意，作者只好很不舍，很无奈地放回去。看到这里，我对作者的行为表示佩服，佩服他战胜自我的勇气，更敬佩作者的爸爸，因为他能做好表率，能做到在美丽的陷阱中自由地穿梭，不被眼前的一些小营小利而诱惑，能严格地遵守做人的准则。
写到这里，我也想起我曾经历的`一件事，那时我和妈妈正在拥挤的街道上买核桃，看着忙碌的售货员，趁着别人不注意，悄悄地抓了一大把藏进袖子里，我四处张望一下，好像没有人发觉，我觉得好玩，手还藏在袖子里把弄着核桃。直到妈妈付钱要走时，我的内心也在进行斗争，进行选择，最后，我毫不犹豫地选择了正确的一面，我把藏在袖子里的核桃倒了出来，因为我知道我得到的是核桃，但我丢失的却是我的道德，我的尊严。
我明白了道德只是个简单的是与非的问题，但实践起来却很难。道德不仅仅是一种心理，也是一种行为！我们的国家是一个文明古国，在古代人与人之间是非常讲究礼节的，人们遵守规则的意识很强。现在，我们更要发扬我们的传统美德，我会让道德成为我的良师密友，陪我一生成长，好道德，益终生！
读《钓鱼的启示》有感 篇五
前几天，我们学习了《钓鱼的启示》这一课，我的心里有一种暗暗地高兴。
儿子和父亲去钓鱼，作者钓到了一条大鲈鱼，父亲看了看时间，离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时，父亲叫儿子放回去，儿子知道父亲的话是没有商量的余地的，所以只好放了回去。那次钓鱼的经历使儿子获得了道德实践的勇气和力量。在生活中，我也遇到了类似的事情。有一次，我上学来到教室看见我班的一个同学把老师的.讲台弄坏了。那时只有我和她在教室，她看到了我，吞吞吐吐的说：“这不是……不是我弄的，我……来的时候……就……这样了。”我说:“我知道是你弄的,你别再狡辩了!”她见我这样，就从桌子里拿出一本书，恳求道：“邓冰，你不要告诉老师好不好，你不是喜欢这本书吗？只要你不告诉老师这件事，我就把这本书送给你。”我看了看，那不就是我一直想要的书吗？我看了看讲台，又看了看那本书，想了想：不告诉老师，就可以得到那本书。告诉老师我就得不到那本书。可是我不告诉老师我就是不诚实的人，我告诉老师就没有那本书。我犹豫不决，最后我还是告诉了老师。因为我知道，我们不能被眼前的利益而变得不诚实，诚实是道德的一部分，你的人再好，可缺失了这道德也不行。《钓鱼的启示》这篇课文也讲了：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
学完这一课后，我的触感很多，让我体会到了道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。它虽然实践起来很难，但是我们不能因为它难而不去实践它。
读《钓鱼的启示》有感 篇六
翻开语文书，一篇课文一十分抢眼，那就是《钓鱼的启示》，因为它讲述了一个感人至深的故事打动了我的心。作者受到了“从小受到像把大鲈鱼放回湖中”这样的严格教育，懂得了“面对生活中的诱惑，要依道德的标准进行抉择”的道理。
在人生的某个重要时刻，面对诱惑，而你要做出正确的选择时，是相当困难的。比如你在街上拾到了十元钱，你会占为己有，还是会交给警察呢？比如当你发现一家小店中老板正在打盹，此时你是店中唯一的`顾客，并且你喜欢一件玩具就在你的手边，你会偷偷拿着这样东西，悄悄溜出小店吗？这些都是生活中的小事，可就算是这些小事，你也能做到依道德标准去抉择吗？
我在读《钓鱼的启示》时，就思考着为什么作者的爸爸不让作者把这条大鲈鱼带走呢？这对于作者来讲是一个比较大的诱惑，但作者的父亲坚决地要求作者把鱼放了，突出了父亲在抉择上的态度，就是必须符合道德标准。
如果人生中遇到更大的诱惑，谁还能知道该如何抉择？记得有一则新闻报道：有两名女子在银行取钱，一位只取三万元，另一位取三百万。银行职员不小心弄错了，把三百万元给了只需三万元的女子，而原本需要取三百万的女子只得到三万元。得到三百万的女子心里窃喜，携款出逃，最终人家报了警，那位贪得无厌的女子被抓，在牢房里度过了余生。这是一个多么典型的例子啊，当面临现实诱惑时，如果做出错误的决定，那么将会付出沉痛的代价！
是啊，道德只是个简单是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德与实践的勇气与力量。在做人生的重大抉择的时候，就不会作出让自己后悔的决定。现在社会上很多人，为了个人蝇头小利，而昧着良心去做不该做的事。不顾社会公德，不管是非对错，
甚至违法犯罪，铤而走险，而结局是害人又害己。我想我们是多么需要有崇高的道德准则和良好的社会公德啊！
古人说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们共勉吧！
