染雾怎样让孩子爱上学习观后感400字 篇一
观后感对于孩子的学习和成长具有重要的意义。通过观后感，孩子能够加深对于所学知识的理解和记忆，培养对于学习的兴趣和积极性。那么，怎样才能让孩子爱上学习观后感呢？
首先，家长应该给予孩子正确的引导和示范。家长可以和孩子一起观看电影、阅读书籍或者欣赏艺术作品，然后与孩子分享自己的观后感。通过分享，孩子能够了解到观后感的重要性和乐趣所在，激发起对于学习观后感的兴趣。
其次，家长可以鼓励孩子多进行思考和表达。观后感并不仅仅是对于作品内容的简单回顾，更重要的是对于作品所传达的思想和感受的思考和表达。家长可以鼓励孩子在观看电影或者阅读书籍后，写下自己的观后感，并与家人一起进行讨论。这样不仅能够培养孩子的思考能力和表达能力，还能够增进家庭成员之间的交流和理解。
再次，教师也应该在教学中注重培养学生的观后感。教师可以在课堂上组织学生进行观看电影或者阅读书籍，并要求学生写下自己的观后感。同时，教师也应该给予学生充分的鼓励和肯定，让他们感受到观后感对于学习的重要性和价值。
最后，孩子自己也需要培养对于学习观后感的兴趣和乐趣。孩子可以通过积极参与课堂讨论、多阅读优秀作品、参加文学艺术活动等方式，来提高自己的观后感能力。此外，孩子还可以和同学一起组织读书分享会、观影讨论会等活动，通过交流和合作，共同提高学习观后感的水平和质量。
总之，要让孩子爱上学习观后感，家长、教师和孩子本身都需要共同努力。通过正确的引导和示范，培养孩子的思考和表达能力，以及提供丰富的学习观后感的机会和平台，相信孩子们会越来越喜欢并擅长学习观后感，从而获得更多的成长和进步。
怎样让孩子爱上学习观后感400字 篇二
观后感是培养孩子学习兴趣和思考能力的重要途径之一。然而，很多孩子对于观后感持有消极态度，觉得这是一种繁琐和无趣的任务。那么，怎样才能让孩子爱上学习观后感呢？
首先，我们可以通过提供多样化的学习资源来激发孩子的兴趣。孩子们对于新鲜、有趣的事物更容易产生兴趣。家长和教师可以选择一些与孩子兴趣相符的电影、书籍或者艺术作品，引起他们的好奇心和探索欲望。例如，选择一些有趣的动画电影或者绘本，让孩子在观看后表达自己的观后感。通过提供多样化的学习资源，孩子们会觉得学习观后感是一件有趣的事情，从而更加乐于主动参与。
其次，我们可以通过与孩子的互动来培养他们对于学习观后感的兴趣。观后感不只是孩子自己的思考和表达，更是一种与他人交流和分享的方式。家长和教师可以与孩子一起观看电影或者阅读书籍，然后进行互动讨论。在互动中，家长和教师可以引导孩子思考作品的主题、人物的性格等问题，并鼓励孩子表达自己的观点和感受。通过与孩子的互动，他们会逐渐体会到学习观后感的乐趣和意义，从而愿意积极参与其中。
最后，我们可以通过给予孩子积极的反馈来激励他们的学习观后感。孩子们在进行观后感的过程中，需要得到家长和教师的肯定和鼓励。家长可以在孩子完成观后感后，给予积极的评价和反馈，鼓励他们继续努力。教师可以在课堂上展示一些优秀的观后感，并对于学生的表现给予认可和奖励。通过积极的反馈，孩子们会感受到学习观后感的重要性和价值，从而更加主动地参与其中。
总之，要让孩子爱上学习观后感，我们可以提供多样化的学习资源，通过与孩子的互动来培养他们的兴趣，以及给予积极的反馈来激励他们的学习。相信通过这些努力，孩子们会逐渐发现学习观后感的乐趣和意义，从而更加愿意积极参与并享受其中的学习过程。
怎样让孩子爱上学习观后感400字 篇三
望子成龙，盼女成凤，几乎是每一个家长的心态。也常听到有的家长抱怨：孩子不爱好学习，可愁死了，该怎么办啊？怎样让孩子爱上学习呢？今天，有幸观看了王金战老师的节目，感觉受益匪浅，也谈谈我的感想。
首先，我觉得作为家长应该摆正心态。每个孩子来到这个世界上，都是独一无二的。我们不能用好孩子与坏孩子，学习好的孩子与学习不好的孩子这一类的标准来评判孩子，不能把考试分数作为衡量孩子学习的唯一标准。学习，不仅仅局限于课本。
其次，激发孩子的兴趣。每个孩子都有好奇心，作为家长要懂得会引导，激发孩子的好奇心，使孩子产生兴趣。当年，一个苹果落到牛顿的头上，使牛顿最终发现了地球引力，我在思考，如果这个苹果落在我们的孩子头上会怎样呢？在二年级的时候，我就尝试着教孩子鸡兔同笼、大小和尚分饼吃的计算，我并不想教孩子x+y=?之类的二元一次方程式。我认为，如果单纯教孩子方程，孩子不会有多大兴趣，闹不好还会适得其反，给孩子产生数学这么难的想法。
第三、逐步养成孩子良好的学习习惯。我们要教会孩子好的学习方法，提高学习效率。打个比方，记个英文单词，我提倡打一场立体战，眼、脑、口、耳、手一起用，用眼仔细看，用脑记，有口反复读，用耳朵把自己读的听下来，用手比划着尝试拼写这个单词，这种方法效果要比单单去读或单单去写的记忆效果要好。学习效率上来了，我想孩子学习的效果就不会差到哪里去。
第四、学会鼓励孩子，及时表扬。作为家长，不要吝啬自己赞美孩子的语言，及时肯定孩子取得的进步，一句话，一个赞，一个眼神，都能传递我们对孩子进步的肯定，激发孩子潜在的动力。
每个孩子都是最棒的，作为家长，我们要学会引导，要让孩子明白：原来学习是件有点意思的事情，它能时不时的帮我解决点小问题，那又何乐而不为呢？
怎样让孩子爱上学习观后感400字 篇四
何让孩子爱上学习，是长久以来一直困扰家长的难题，当然我也不例外。今天观看了王金战老师关于《怎样让每个孩子爱上学习》的专题节目，让我受益匪浅。结合这几年和孩子在学习方面所遇到的问题以及想法有了几点体会：
首先，要培养孩子的学习兴趣。爱因斯坦曾说过"兴趣是最好的老师".在日常生活中，要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣，让他在他认为最轻松的方式下去学，在没有负担，没有压力下遨游在知识的海洋！其次，为孩子创造良好的学习环境和学习氛围。只有让他耳濡目染，他才会自觉的去学习。
例如孩子做作业时，我会随手拿起一本书来读；碰到难解的题，我们意见不统一时，也会和他争得面红耳赤，互不相让；当他辩论成功后，那高兴劲不言而喻，每天孩子的作业都是在这种轻松的环境下保质保量的完成。由此可见，有时换一种思路，或许会起到事半功倍的效果！
最后，也是最重要的一点：提高孩子的自信心。我们经常说：好孩子是夸出来的。只有时刻注意孩子的点点滴滴，才能发现他的优点，并将其放大。要用欣赏的眼光去看待孩子的一切，当孩子有进步时一定要及时表扬，让他知道自己是很有能力做好这件事的，适时的提高孩子的自信心，让他循序渐进的向知识的圣殿走去。就像王金战老师说的："有听说一个人一夜之间变成百万富翁的，可没听说一个人一夜之间变成大学问家的".想一口气让孩子吃个胖子只会适得其反！
其实，每个家长都十分爱自己的孩子，都希望"望子成龙，望女成凤",但要因地制宜，根据孩子的实际情况来制定学习计划，只有这样才能让孩子喜欢学习，爱上学习！
我们的孩子就是一粒种子，不但要把它种在肥沃的土地里，还要勤观察、细呵护、多浇水、施肥、捉虫，才能让它破土而出，茁壮成长，进而开花结果！
