染雾教师队伍建设工作计划 篇一
教师队伍建设工作计划的重要性及目标
教师队伍的建设是学校教育事业发展的关键。一个优秀的教师队伍能够提供高质量的教育教学，培养出优秀的学生，为社会培养出更多有才能、有道德、有责任心的人才。因此，制定一份科学合理的教师队伍建设工作计划就显得尤为重要。
一、目标
本工作计划的目标是建设一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，提高学校教育教学质量，培养出优秀的学生。
二、具体措施
1. 提高教师的专业素养
教师是学校教育工作的中坚力量，他们的专业素养直接关系到学校教育教学质量的提高。因此，我们将采取以下措施提高教师的专业素养：
（1）加强教师培训。组织教师参加各种培训班、研讨会，提高他们的教学技能和教育教学理论水平。
（2）建立教学研究团队。组织教师进行教学研究，交流教学经验，提高教学质量。
（3）激励教师创新。鼓励教师开展创新教育实践，提高教学质量。
2. 完善教师评价体系
教师评价是提高教师教育教学质量的重要手段。我们将采取以下措施完善教师评价体系：
（1）建立科学合理的评价指标体系。制定出科学合理的评价指标，全面客观地评估教师的教育教学水平。
（2）加强评价过程的公正性。确保评价过程公正公平，杜绝人情主义、个人偏见对教师评价的影响。
（3）及时反馈评价结果。教师在接受评价后，应及时了解评价结果，发现问题及时改进。
3. 加强教师队伍建设的管理
教师队伍建设的管理是保障教师队伍建设工作顺利进行的前提。我们将采取以下措施加强教师队伍建设的管理：
（1）建立教师档案管理系统。建立完善的教师档案管理系统，记录教师的基本信息、工作经历、培训情况等。
（2）建立教师激励机制。建立科学合理的教师激励机制，激励教师积极参与教育教学工作，提高工作积极性。
（3）加强教师队伍的日常管理。加强对教师队伍的日常管理，确保教师队伍的稳定和正常运行。
4. 加强与社会的合作
教师队伍建设离不开社会的支持和帮助。我们将加强与社会的合作，为教师队伍建设提供更多的资源和支持。
（1）与高校合作。与高校建立合作关系，为教师提供进修学习的机会。
（2）与企事业单位合作。与企事业单位合作，为教师提供实践机会，提高教学实践能力。
（3）与家长合作。积极与家长合作，共同培养学生，提高学生的综合素质。
通过以上措施的实施，我们相信教师队伍建设工作将取得良好的效果，学校的教育教学质量将得到大幅度提高。教师队伍的建设是一项长期而艰巨的工作，需要学校各级领导的高度重视和全体教师的共同努力。只有建设好教师队伍，才能为学生提供更好的教育，为社会培养出更多的优秀人才。
教师队伍建设工作计划 篇三
进一步组织干部教职工认真学习党的十六大精神
1、坚持周一例会制度，认真学习党的十六大精神、三个代表的重要思想和现代教育理论。
2、管理干部要做到“五个一”要求；即深入一个年级组，深入一个教研组，抓好一个科研课题，指导好至少一个青年教师，高质量的完成听课指标。
3、加强现代信息技术手段在学校管理中的应用，学校管理向数字化、网络化靠近。学校领导干部要参加平均每周2小时的信息技术方面的培训，以提高信息技术手段在学校管理中的应用。
4、在县教委开展的“2004教学管理年”活动中，要认真参加并组织好相关活动；以此次活动为契机，增强创新意识和开拓进取精神。
5、干部在教育科研方面为群众的表率，除抓好一个科研课题之外，每学期要撰写出一篇质量较高的论文。
6、认真落实好党风廉正建设责任制，加强干部队伍的作风建设、廉正建设；使干部真正做到廉洁自律、克己奉公、踏实肯干、团结协作和无私奉献的模范。
（3） 教师队伍
（4） 建设
1、坚持周二例会制度，认真学习党的十六大精神、三个代表的重要思想和现代教育理论；除集中学习之外，还要进行自学，保证每周2小时学习时间；并写出学习心得及在工作实践中运用的总结。
2、树立正确的教育观念，大力倡导教书育人、为人师表；教职工带头使用文明用语，杜绝使用不文明语言；教师要依法执教，落实好上级有关精神，不搞以盈利为目的的家教活动。
3、严格组织观念，严肃劳动纪律，反对无政府主义、自由主义，树立全局观念，作到政令畅通；下大力气抓好教职工的各项管理，使得教职工进一步积极按时参加学校的各项教育教学等活动。
4、认真贯彻上级教育体制改革精神，增强教职工竞争意识。
5、继续抓好青年教师成才工程。
（1）做好04年学科带头人、骨干教师的推荐评选工作。制定学校骨干教师队伍发展规划以及培训方案，进一步完善校级骨干教师的考核评选制度，学校要对县校两级骨干教师予以鼓励。
（2）进一步完善指导教师制度，开展好校内“导师带教”活动.
（3）在教师中继续开展“做学生喜欢的教师”活动，让学生、家长参与对教师的评价，学期末评选出我校的“学生最喜欢的教师”并报中教科参选。
（4）请师德讲师团到我校演讲，学习我县优秀教师的爱岗敬业，精益求精，勇于探索和创新的精神以及先进的教育教学经验。
6、以校本培训为基础，多种培训模式相结合，建设一支复合型的教师队伍。
（1）培养一专多能的教师，如培养一批能够担任综合实践类课程的教师，班主任要成为心理辅导员等。
（2）落实好上级及我校的十五时期教师继续教育方面的工作意见。鼓励教师进修，不断提高学历层次和业务水平。
（3）努力加强信息技术方面的校本培训。
（4）积极组织教师参加课程改革的相应培训工作，广泛学习试验区的先进教学经验与成果，为国家课程改革的全面实施和落实奠定基础。
