大学生英语学习计划表 篇一
在大学期间,英语学习是非常重要的一部分,它不仅是一门学科,也是一种重要的沟通工具。为了更好地提高英语水平,制定一个合理的学习计划是必不可少的。
首先,每天保持一定的英语学习时间是非常重要的。我们可以每天安排1-2个小时的时间进行英语学习。这段时间可以用来复习课堂上的知识,做一些练习题,或者进行听力、口语的训练。通过每天的坚持,可以逐渐提高英语的听说读写能力。
其次,要合理安排学习内容。我们可以根据自己的英语水平和学习需求,选择适合自己的教材和学习资源。可以选择一本适合自己水平的英语教材进行系统学习,同时也可以借助互联网上的各种学习资源,如英语网站、英语学习APP等。通过多种途径获取英语学习资料,可以更全面地提高自己的英语能力。
此外,要注重英语的实际运用。英语学习不仅仅是为了应付考试,更重要的是要能够在实际生活中灵活运用英语。我们可以参加一些英语角、英语俱乐部等活动,与其他学习者进行交流,提高自己的口语表达能力。同时,也可以尝试与外教进行交流,通过与母语为英语的人交流,提高自己的听力和口语水平。
最后,要保持良好的学习习惯和态度。英语学习需要持之以恒,不能三天打鱼两天晒网。我们要养成每天坚持学习英语的习惯,不断积累知识,提高自己的英语水平。同时,要保持积极的学习态度,不怕犯错误,勇于尝试,相信自己可以取得进步。
总之,大学生英语学习计划表的制定是非常重要的,它可以帮助我们合理安排学习时间和内容,提高英语水平。通过坚持学习、注重实际运用和保持良好的学习习惯和态度,我们一定能够取得良好的学习效果。
大学生英语学习计划表 篇二
在大学期间,英语学习是非常重要的一项任务。随着社会的发展,英语已经成为一种国际通用语言,掌握好英语不仅有助于我们的学习和工作,也能够拓宽我们的人际关系和视野。因此,制定一个合理的英语学习计划是非常有必要的。
首先,我们可以制定一个每周的学习计划。通过合理安排每周的学习时间,我们可以更好地进行英语学习。比如,每周安排固定的时间进行听力训练、阅读训练、口语训练和写作训练等,这样可以使我们在各个方面都得到锻炼和提高。
其次,我们可以利用好大学的资源。大学提供了很多英语学习的资源,我们可以充分利用这些资源来提高自己的英语水平。比如,可以参加大学开设的英语角、英语俱乐部等活动,与其他学习者进行交流,提高口语表达能力。同时,大学图书馆也有很多英语学习的书籍、杂志和电子资源,我们可以借阅这些书籍,拓宽自己的英语知识。
此外,我们可以利用互联网上的各种学习资源。现在互联网上有很多免费的英语学习网站和APP,我们可以通过这些资源来巩固和提高英语水平。比如,可以使用一些英语学习APP进行听力和口语训练,可以通过英语网站进行阅读和写作训练等。通过多种途径获取英语学习资料,可以更全面地提高自己的英语能力。
最后,我们要保持积极的学习态度。英语学习是一个长期的过程,需要持之以恒,不能急于求成。我们要保持积极的学习态度,不怕犯错误,勇于尝试,相信自己可以取得进步。同时,我们可以找一些学习伙伴一起学习,相互鼓励和监督,共同进步。
总之,大学生英语学习计划表的制定是非常重要的,它可以帮助我们合理安排学习时间和内容,提高英语水平。通过制定每周的学习计划,利用好大学和互联网上的学习资源,保持积极的学习态度,我们一定能够取得良好的学习效果。
大学生英语学习计划表 篇三
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业
晚饭后:应根据各人情况妥善安排
早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果。
大学生英语学习计划表 篇四
首先要抓好专业课。抓住了专业课就等于抓住了基本功。
把舞会,约会,网会变成阅读,听力,翻译,您会发现你的到的更多。
翻译需要深厚的汉语功底,所以请您英汉并重,千万别忽略了汉语素养的提高。但是时间总是有限的,我建议您多看些大书虫之类英汉对照的书籍,最好是外研社出版的,译文质量高些。难的资料可以粗读,刚开始可以先读汉语后读英语,比如鲁迅的作品。简单一些的可以英汉对照互译,边阅读边在心里翻译,比如海明威的一些作品。
打好了坚实的基础还要花些时间来做些翻译联系,选择些短小精炼的散文中英文对照书籍,译文质量很高的还可以背诵一些。这些联系最好放在开翻译课的那一年来进行,边学翻译理论,边做练习。注意练习要在题材上覆盖一定的面。
同时,多注意时文,报刊,杂志,准备个本子,多记录写平时遇到的经典表达的英汉互译。还有翻译也有很多门类,比如科技英语,法律英语等,各不相同,你可以根据自己兴趣选择一个偏向,以便将来考研
多看看关于翻译理论方面的书。
要当翻译最好去考个人事部二级翻译执业资格证(三级要求低了点,当然你可考虑先考三级)。
此考试对专业、年龄、学历没有限制,是一项准入制相当宽的考试。
三级翻译水平适合非英语专业的六级过了的考生或英语专业大专水平的人去考,而二级则是英语专业本科或研究生水平的人可考。
一个合格的翻译需要有较高的中外文造诣和丰富的翻译经验(50万字以上),并应不间断地进行翻译练习,这样才能保持较高的翻译水准。以英语为例,并不是大学英语考过6级或8级就可以做翻译,大学英语6-8级只要求6000左右单词的词汇量。这对于读懂稍有难度的稿件是不够的。更重要的是,应试的英语考试与实际的翻译需求之间存在者很大的差别。
大学生英语学习计划表 篇五
我的学习计划将采取学与练相结合的方式。英语四级的题型有作文,阅读理解,听力,完形填空和翻译:
一、单词
所有这些题型的基础当然就是单词了,因此首先应从单词着手。四级词汇一共是4750个,由于之前已经大致看过一遍,发现并不是很好记忆。
后来我就选择用专研真题的方法来学习词汇,巨微英语的阅读真题中对每一个句子中的陌生单词都有详细的解析,什么词性、词义、近反义词、相关词组呀什么的都有,不查字典就能看懂文章。而我发现既然如此,那就把单词放在阅读真题里面来记忆吧!反正纯单词我是背不过的,就这样不久之后,我发现我能读通英语句子了。
二、语法
英语最让我头疼的是语法,大学里不再教授语法知识,而语法对于英语学习很重要。所以需要把高中学过的语法知识重新回过头再过一遍,名词性从句,定语从句,状语从句三大从句。
冠词,名词(短语),动词(短语)等熟练掌握,能够运用语法知识正确分析句子结构,造句,翻译之类。这要求也太高了吧?我发现不能纯粹那么去搞,简直太浪费时间了。后来我觉得真题具有权威性,所以我就专研巨微英语四级真题逐句精解里面的语法讲解。它对于长难句用的是句子图解,结构清晰明了地展现了出来;对于简单句用的是句子讲解,讲解的也挺细致。一段时间之后,我发现基本的句子我也能看懂了,慢慢的也会分析语法了。
三、听力
听力是我的薄弱环节,这点主要通过多听来强化。之所以把听力放在第三步就是在掌握了一定的基础之后,读懂听力就不是问题了,这种情况下听懂听力翻译原文就不是问题了。
计划每两天一份四级真题听力限时练习,在听的时候尽量不要嫌麻烦将其翻译成汉语。我把巨微英语一书的真题MP3格式、以及赠送的三套听力模拟MP3下载到手机上,以方便自己随时进行听力练习。
除此以外,还要多听一些学校发放的听力材料。当然平时在娱乐的同时可以通过看美剧,英语新闻来加强听力。在听的.同时能够加强写的能力。相信如此下去,听力将不会阻碍你的四级通关之路。
四、阅读理解,完形填空
之前已经掌握了一定的词汇量和语法了,接下来主要通过做真题练习来得到提高。建议你每两天一份真题。可能此时你会存在这样的问题,句子文章可以读懂,题目却做不对。建议用巨微英语四级真题逐句精解赠送的解题技巧小册子学习一下技巧。也可以对照一下真题解析的答案,它后面有干扰项分析和那道题的大纲考点,可以帮助你更好地把握真题。如此一来,阅读就搞定了。
五、作文和翻译
写作:一方面通过词汇短语的积累,另一方面要掌握格式。加强背诵,比如背诵逐句精讲答案部分的参考模板,之前我还试着每周抄一篇四级真题作文。我觉得这当然还不够,抄仅仅是表层的,没有实质进步。需要加强练习。
后来我就改变计划每周一篇作文,主题自己挑选,尽量联系当前热点问题,展开合理的想象。写好后可以请老师、同学或网络帮助自己批改,然后再加以进一步修改,使之完善。
翻译的出题是无法预测的,所以我就只能琢磨真题的翻译了,再加上之前基础得到了夯实,所以基本上就不是很担心了,反正分值也不高,我只能尽力而为了。
在以上的计划实施结束时,在考试前两周把重心转向做四级真题和模拟试题模仿考试场景,熟悉考试环境和考试流程安排。
以上计划的实施者是我,期间可以寻求老师和同学的相关帮助,计划实施的时间比如背单词和短语安排在早上7:00—7-50和下午16:30-17:30,听力的练习安排在早上8:00—8:30(没两天一次,有早课除外),语法的复习可以安排在中午
12:30—13:00(一周一个语法知识点),作文的摘抄和自己写的作文放在每周五晚上。
四级真题练习和模拟安排在周二和周四的晚自习时段。阅读和了解热点可以放在平时的娱乐中,比如上网、看电视的时候。
以上计划从制定之日起开始执行,到四级考试结束止。
计划实施的地点主要包括教室、自习室、图书馆和宿舍,同时可以运用网络这个虚拟空间进行英语的学习。