染雾舞蹈理论对舞蹈实践的作用 篇一
舞蹈是一门艺术，它不仅仅是一种身体的表现形式，更是一种深入人心的艺术语言。舞蹈理论对舞蹈实践的作用不可忽视，它为舞者提供了指导和启发，使得舞蹈实践能够更加深入和有意义。
首先，舞蹈理论为舞者提供了一种思考和解读舞蹈的方法。舞蹈作为一种艺术形式，需要有一定的理论基础来支撑和解释。舞蹈理论研究舞蹈的起源、发展、形式、技巧等方面，通过对这些理论的学习，舞者可以更好地理解舞蹈的内涵和表达方式。例如，舞蹈理论可以帮助舞者了解不同舞蹈风格的特点和要求，从而更好地去表达不同的情感和意境。同时，舞蹈理论也可以帮助舞者发现自身的不足和提升空间，通过对理论的学习和思考，舞者可以逐渐完善自己的技艺和表现能力。
其次，舞蹈理论对舞蹈实践的作用在于激发舞者的创造力和想象力。舞蹈实践需要舞者具备一定的创新能力和想象力，只有这样才能使得舞蹈作品更加独特和有吸引力。舞蹈理论可以为舞者提供不同的艺术理念和观点，激发他们对舞蹈的思考和探索。通过对舞蹈理论的学习和实践，舞者可以拓宽自己的艺术视野，吸收不同的舞蹈元素和风格，从而获得更多的创作灵感。例如，舞者可以通过学习不同的舞蹈理论，了解不同文化背景下的舞蹈特点和表现方式，从而将这些元素融入到自己的舞蹈实践中，使其更加丰富和独特。
最后，舞蹈理论对舞蹈实践的作用在于提升舞者的专业素养和综合能力。舞蹈实践需要舞者具备一定的专业素养和综合能力，包括舞蹈技巧、表演能力、艺术修养等方面。舞蹈理论可以帮助舞者全面提升自己的综合能力。通过对舞蹈理论的学习和实践，舞者可以更加深入地了解舞蹈的技巧和表演要求，进一步提升自己的舞蹈水平。同时，舞蹈理论还可以帮助舞者培养良好的艺术修养和审美观念，使得舞者在舞蹈实践中能够更好地理解和表达自己的情感和意境。
综上所述，舞蹈理论对舞蹈实践的作用是不可忽视的。它为舞者提供了思考和解读舞蹈的方法，激发了舞者的创造力和想象力，提升了舞者的专业素养和综合能力。舞蹈理论与舞蹈实践相辅相成，共同推动着舞蹈艺术的发展和进步。
舞蹈理论对舞蹈实践作用论文 篇三
舞蹈理论对舞蹈实践作用论文
舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以
摘 要：舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动，是人类审美活动较集中的表现，是培养人们审美兴趣，提高人们审美能力的有效途径和有力手段。艺术形体美和技巧是舞蹈艺术表演的基本条件，但因此而忽略了同步掌握相应的舞蹈理论知识及一些有关的文化知识，则是舞蹈训练的大忌。
关键词：舞蹈;理论;实践;指导
舞蹈是一种人体动作的艺术，是经过提炼、组织和美化了的人体动作。作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动，是人类审美活动较集中的表现，是培养人们审美兴趣，提高人们审美能力的有效途径和有力手段。
一、舞蹈理论与舞蹈实践的关系
舞蹈理论是指能够指导舞蹈实践的有关的舞蹈理论知识，现代随着舞蹈艺术的发展和舞蹈研究视野的不断拓宽，舞蹈理论研究的层次和角度也随之深化和多样化。舞蹈实践就是将经过提炼、组织和美化了的人体动作运用到舞台表演上的一个过程，从而去展示人体动作的美。
科学理论与感性经验的区别就在于，科学理论运用科学的思维方法、科技手段，透过事物的表面寻找出必然的内在联系，通过具体现象概括出事物的本质特征，对实践有着普遍的指导作用。舞蹈实践与理论知识之间有着不可分割的联系。舞蹈离不开理论知识的指导，只有提高舞蹈者的文化水平，自身修养才能随之提高，才能使自己的专业所学得到更好的应用，以便更好地创造优秀的舞蹈作品。
二、舞蹈理论的重要性及指导作用
(一)舞蹈技巧训练的文化特征说明了理论学习的重要性
舞蹈的表现形式是通过肢体的“手舞”与“足蹈”构成的，是“人体动作的艺术”。舞蹈是肉体但舞蹈更是精神的，然而舞蹈的最高境界是肉体与精神这两者的完美合一。
肉体训练就是一个舞蹈基本功和技术技巧的训练，舞蹈的技能训练是培养舞蹈艺术表现能力的开端，通过它可以使人的自然形体成为富有表现力的艺术形体，进而通过精湛的艺术形体的表演，展现某个民族的文化内涵与审美特征。艺术形体美和技巧是舞蹈艺术表演的基本条件，其重要性是无可厚非的，但学习专业知识，加强舞蹈基本功训练和提高舞蹈技巧能力是同等重要的一项学习。因此在舞蹈实践中忽略了同步掌握舞蹈的理论知识和相应的文化知识，则是舞蹈训练的大忌。著名舞蹈理论家吴晓邦强调：“无论是演员、教师、编导都应重视舞蹈理论学习和研究，舞蹈教育要培养学者型舞蹈人才，而不是身体的匠人，因此，舞蹈理论课是舞蹈教育不可缺少的内容。”舞蹈更是精神的，精神的表现就需要我们去学习丰富的理论知识去充实自己精神境界，从而能够很好的去指导实践，达到舞蹈的最高境界。
(二)舞蹈理论对“教”与“学”的重要性及指导作用
舞蹈是人民以劳动和生活为基础，按照美得规律创造的一种艺术式样，它包含着无穷的艺术之美，是一种“有意味的形式”。舞蹈理论对实践中的“教”与“学”有着重要的意义及指导作用。例如舞蹈教师分析舞蹈音乐的旋律、节奏、性质、情绪、速度、力度以及动作风格，协调的重点、难点，以及反映舞蹈情绪的动作要点，研究教学的方法。
所有的理论都来源于实践，舞蹈理论更是舞蹈实践的总结和概括，理论应时刻触及实践的脉搏，实践也应当常常保持理论的思考，这样才能更好的实现舞蹈理论对舞蹈实践的指导作用。
(三)舞蹈理论对“用”的重要性及指导作用
著名编导舒巧认为：“要保证当前的舞蹈创作健康地向前发展，需要教学、理论、体制、市场等方面的'不断健全。”舞蹈作为一种经生活形态提炼、美化了的艺术形式，与生活本身不尽相同，它以一种远离生活形态的、经过夸张变形和虚拟美化的面貌出现在观众面前。正如我国美学家李泽厚所说：“舞蹈以身体之动作过程来展示心灵、表达情感，一方面源自日常生活中情感动作、体貌姿态的表情、语言的集中、发展;另一方面则又来自对培育身体力量和精神品质的操演锻炼动作的概括、提炼。这两者从不同方面都规定了舞蹈动作具有的高度概括、广泛的表现性质。”
近年来出现了一些编导、演员创作急功近利，过分追求形式美，注意观赏性以及在舞蹈创作中互相模仿甚至抄袭的倾向或随“大流”、追“时髦”等不良现象。就是由于一些从事舞蹈实践的艺术家在不同程度上忽视了舞蹈理论的学习和研究。
三、怎样学习和研究舞蹈理论
首先，要树立正确的艺术观，才能具有分辨正确和错误的基础和能力。其次，学习和研究舞蹈理论，要从自己的实际情况出发，结合自己所从事或学习的专业。如:
1.加强文化、艺术修养，学习哲学、美学、文艺学以及历史学等相关知识;
2.注重艺术实践，加强对舞蹈的观察与体验，努力把理论和舞蹈实践相结合;
3.对舞蹈的发展作历史的、竖线的研究，同时，对某一历史时期舞蹈的发展作横向的比较;
4.丰富对舞蹈艺术作品的欣赏，提高艺术鉴赏力。 舞蹈演员对舞蹈编导艺术构思的创造性舞台体现。
舞蹈训练是培养舞蹈专业人才的重要步骤，形式上它虽然以技术的方式进行，但实质上是使受训练者掌握舞蹈文化的过程，是使舞蹈文化得以传承的一种方式，加强文化知识与舞蹈理论的学习势在必行。因此，在舞蹈教学中，文化知识与舞蹈理论的学习不容忽视。
