染雾培养基质对丛枝菌根真菌生长发育的影响 篇一
在丛枝菌根真菌的生长发育过程中，培养基质起着至关重要的作用。培养基质是指提供养分和支持真菌生长的物质，它的组成和性质对丛枝菌根真菌的生长发育具有重要的影响。
首先，培养基质的化学成分会直接影响丛枝菌根真菌的生长。不同的丛枝菌根真菌对养分的需求有所不同，因此，培养基质中的养分含量和比例需要根据不同真菌的需求进行调整。例如，一些真菌对氮元素需求较高，因此培养基质中需要含有较丰富的氮源。此外，培养基质中的磷、钾、镁等元素的供应也会对丛枝菌根真菌的生长发育产生重要影响。
其次，培养基质的物理性质也对丛枝菌根真菌的生长发育有一定影响。培养基质的质地、通气性和水分保持能力等特性会直接影响真菌根系的伸展和分支。例如，质地较松散的培养基质可以提供更好的通气性和水分渗透性，有利于丛枝菌根真菌的根系扩展和营养吸收。而过于密实的培养基质则会限制真菌根系的生长，并影响其吸收养分的能力。
此外，培养基质的pH值也是影响丛枝菌根真菌生长发育的重要因素。不同真菌对pH值的适应范围有所差异，因此，合理调节培养基质的pH值可以改善真菌的生长状况。一般来说，大多数丛枝菌根真菌对微酸性到中性的环境较为适应。
最后，培养基质中可能存在的有害物质也会对丛枝菌根真菌的生长发育产生不利影响。例如，一些重金属离子、农药残留等有害物质会抑制真菌的生长，甚至导致真菌死亡。因此，在选择培养基质时，必须注意排除可能存在的有害物质。
综上所述，培养基质的组成和性质对丛枝菌根真菌的生长发育具有重要影响。通过合理调节培养基质的化学成分、物理性质和pH值，可以提供良好的生长环境，促进丛枝菌根真菌的生长发育。
培养基质对丛枝菌根真菌生长发育的影响 篇二
丛枝菌根真菌是一类与植物根系共生的真菌，它们能够与植物根系形成特殊的结构——丛枝菌根，为植物提供养分并促进其生长发育。在培养丛枝菌根真菌时，选择合适的培养基质对其生长发育起着至关重要的作用。
首先，培养基质中的有机物质对丛枝菌根真菌的生长发育具有重要影响。有机物质是丛枝菌根真菌生长所必需的碳源，能够提供能量和碳源供真菌代谢。不同的丛枝菌根真菌对有机物质的需求有所不同，因此，在选择培养基质时需要考虑不同真菌对有机物质的适应能力。一般来说，使用富含有机物质的培养基质可以促进丛枝菌根真菌的生长发育。
其次，培养基质中的微生物群落对丛枝菌根真菌的生长发育也有一定影响。微生物与丛枝菌根真菌之间存在复杂的相互作用关系，它们可以通过竞争、共生等方式影响真菌的生长。一些微生物能够产生抑制剂，抑制丛枝菌根真菌的生长，而另一些微生物则能够与丛枝菌根真菌共生，促进其生长发育。因此，在选择培养基质时，需要考虑微生物的存在和影响。
此外，培养基质的水分和温度也对丛枝菌根真菌的生长发育有一定影响。适宜的水分和温度条件可以提供良好的生长环境，促进真菌根系的扩展和营养吸收。过高或过低的水分和温度都会对真菌的生长产生不利影响，甚至导致真菌死亡。
综上所述，培养基质对丛枝菌根真菌的生长发育具有重要影响。通过选择适宜的有机物质、微生物群落、水分和温度等条件，可以为丛枝菌根真菌提供良好的生长环境，促进其生长发育。这对于深入研究丛枝菌根真菌的生物学特性和应用潜力具有重要意义。
培养基质对丛枝菌根真菌生长发育的影响 篇三
培养基质对丛枝菌根(AM)真菌生长发育的影响
论文关键词:培养基质 丛枝菌根(AM)真菌 侵染率 菌丝量 孢子数
论文摘要:温室条件下,以盆栽培养方法研究不同培养基质对丛枝菌根(Arbuscular Mycorrhizae,AM)真菌Glomus mosseae生长发育的影响。结果表明:不同理化性质的基质对菌根共生体生长发育的影响不同,综合考虑菌根长度、根外菌丝量及孢子数3项指标,以沙土混合物(体积比3∶1)对G.mosseae菌剂的生长发育最为有利。宿主植物菌根长度及根中的可溶性糖浓度与根外孢子数有正相关关系,而宿主植物中磷浓度与菌根真菌的生长发育也有类似的关系。说明培养基质的养分状况、水分状况、通气状况等诸多因素都会影响菌根共生体的建立和发展。宿主植物的菌根长度、根中可溶性糖浓度以及宿主植物磷浓度对菌根真菌的生长发育有显著影响。因此,工厂化AM菌剂生产中,应以沙土混合物(体积比3∶1)为生产G.mosseae菌剂的培养基质。
0 引 言
丛枝菌根(Arbuscular Mycorrhizae,AM)是自然界中普遍存在的植物与真菌的共生体,菌根真菌作为生物肥料、生防益菌,对保护、推广无公害以及建立可持续农业生产体系的重要意义愈来愈为人们所重视[1]。由于工厂化商业AM菌剂的生产在中国刚刚起步,因此,开展对AM菌剂温室工厂化生产技术的研究对中国的农业生产、环境保护具有深远的意义。AM菌剂质量的评价指标主要是菌剂的侵染能力。侵染根段、菌丝、孢子都具有侵染能力,通常认为三者数量越多其侵染能力越强。目前在AM菌剂的生产中,盆栽培养法仍是一种最传统最的方法。在丛枝菌根真菌盆栽培养体系中,培养基质的选择历来为研究者所关注,有关这方面的
1 与方法
1.1 供试材料
供试宿主植物为高粱(Sorghum vulgarePers.,敖杂一号),由北京市种子公司提供。菌种为G.mosseae93,由北京市科学院植物营养与资源研究所微生物室提供,接种剂为以高粱为宿主扩大繁殖获得的内含供试菌种孢子,被侵染根段及根外菌丝的土沙混合物。
1.2 试验设计及方法
试验在北京市农林科学院组织培养温室内进行,设4个处理:①混合沙(1号):沙粒直径(2~0.8 mm∶0.8~0.25 mm∶<0.25 mm)=20∶60∶20(体积比),采自北京市卢沟桥附近永定河床。②细纱(2号):沙粒直径小于0.25 mm,采自北京市卢沟桥附近永定河河床。③沸石(3号):购于河北省独石口乡沸石厂。④沙土混合物(4号):沙土体积比为3∶1,其中河沙采自北京市卢沟桥附近永定河河床,壤土采自北京市农林科学院小麦试验田。
接种前基质100℃间歇灭菌两次。采用容积为3 L塑料盆作为培养容器,接种前用“84消毒液”消毒。高粱种子用40%甲醛稀释100倍液浸泡15 min,28℃催芽,70%种子露白即播种。播种时,每盆先装基质2 kg,然后将接种剂30 g层铺其上,并与基质混匀,再播种,覆基质0.5 kg,出苗1周后定苗(每盆15株)。试验期间根据需要浇水及Hoagland营养液。
1.3 样品分析及测定
播种后第8周、12周、16周在盆面均匀选3个点打孔取样(孔径2 cm),测定菌根侵染率、根外菌丝量及孢子数[5-7]。16周培养结束时分别收获地上部和地下部,清洗根系,取样测定菌根侵染率及植物根长[8]之后,将样品烘干,称取干质量。经烘干的植株地上部和根系粉碎后测定样品中氮(H2SO4-H2O2比色法)、磷(钒钼黄比色法)及可溶性糖含量(蒽酮比色法)。菌根长度为根系总长与宿主植物菌根侵染率的乘积。应用SAS软件对试验数据进行分析,5%水平下LSD多重比较各处理平均值之间的差异显著性。
2 结果与分析
2.1 不同基质的理化性状
不同基质养分含量不同(表1),总体看来各基质养分都较贫乏,其差异主要表现在有机质、速效磷、速效钾上:4号基质有机质含量较高,其次是3号,1号、2号基质最低;速效磷含量4号基质较高,1号、2号次之,3号最低;速效钾含量3号基质最高,其次是4号,1号、2号最低;4种基质的酸碱度相差不大,pH值大体在8.30~8.90之间。
