秋季幼儿园保教工作总结 篇一
在这个秋季,我作为一名幼儿园保教员,经历了许多有意义的教育活动和成长的时刻。通过这篇总结,我想回顾一下这个学期的工作经验和成果。
首先,我注意到在这个秋季,我们的幼儿园注重培养幼儿的社交技能。我们组织了许多小组活动和团队合作的任务,让幼儿学会与他人相处和合作。通过这些活动,我看到了幼儿们在互动中的进步。他们学会了分享,尊重他人的意见,并且懂得了团队合作的重要性。
其次,我发现在这个学期,我们的幼儿园注重学前教育的综合发展。我们不仅注重幼儿的学习成绩,还注重培养他们的兴趣和创造力。我们组织了各种各样的艺术和手工活动,让幼儿们展示自己的才华和创造力。我发现,在这些活动中,幼儿们的自信心和表达能力得到了提升。
此外,在这个秋季,我们的幼儿园也重视幼儿的身体健康。我们每天都组织户外活动,让幼儿们接触大自然,并且锻炼身体。我看到了幼儿们在户外活动中的快乐和活力。他们学会了奔跑、跳跃和爬山,不仅锻炼了身体,还培养了他们的勇气和毅力。
总的来说,这个秋季的工作经验让我受益匪浅。我学会了更好地与幼儿沟通和互动,也学会了更好地组织活动和教育课程。我很感激我的同事们的支持和帮助,没有他们的合作,我无法取得这些成果。同时,我也要感谢每一个幼儿和他们的家长们,他们的理解和信任让我更有动力去做好我的工作。
在接下来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的专业能力和教育水平。我相信通过持续的努力和学习,我能够成为一名更好的幼儿园保教员,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
秋季幼儿园保教工作总结 篇二
这个秋季,我作为一名幼儿园保教员,有幸参与了许多有意义的教育活动和项目。通过这篇总结,我想分享一下这个学期的工作经验和心得体会。
首先,我注意到在这个秋季,我们的幼儿园注重培养幼儿的学习兴趣和好奇心。我们通过游戏和故事的方式,让幼儿们对各种知识和技能产生兴趣。我发现,幼儿们对于学习的积极性和主动性有了明显的提高。他们愿意主动参与到学习中,乐于尝试新的事物,并且享受学习的过程。
其次,我发现在这个学期,我们的幼儿园注重培养幼儿的创造力和想象力。我们组织了许多绘画、手工和角色扮演的活动,让幼儿们发挥自己的想象力和创造力。通过这些活动,我看到了幼儿们的独特思维和创新能力的提升。他们学会了独立思考,勇于表达自己的观点,并且愿意尝试不同的方法和解决方案。
此外,在这个秋季,我们的幼儿园也注重培养幼儿的社交能力和情感管理能力。我们组织了许多小组活动和情感教育课程,让幼儿学会与他人相处和表达自己的情感。我看到了幼儿们在互动中的成长和进步。他们学会了倾听他人,理解他人的感受,并且学会了适当地表达自己的情感和需求。
总的来说,这个秋季的工作经验让我更加热爱我的职业,也更加坚定了我为幼儿的教育事业奋斗的决心。我相信每一个幼儿都有无限的潜力和可能性,我们作为保教员的责任就是发掘和培养他们的优点和才能。在接下来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的专业能力和教育水平,为每一个幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
秋季幼儿园保教工作总结 篇三
秋季幼儿园保教工作总结
幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展,关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服务,培养幼儿全发展是幼儿教育的根本任务,我园历来重视保教质量。在园长的统一部署、组织下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下。现将学期保教工作总结如下
一、全面落实保教常规。
1、严格执行保教管理制度,要求教师在
学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周上交周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对教师备课两月一大检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,做好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求班主任写班务总结、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学期考核,使各项工作走向制度化,规范化。2、在扎实创新的教学研讨中谋求发展。 按照园务计划定期组织开展教研学习活动,坚持开展每教研,并做到“每听必记,每听必评”。在学习交流活动中,各位教师都能认真对待,在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此可以看到我园有一支好学上进,团结敬业,综合素质慢慢提高的教师队伍。
二、保健卫生工作
1、安全工作放首位。安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,今年9月5日,我园保安员到派出所参加培训。通过定期培训加强保安员的安保意识。虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。
2、加强常规卫生消毒的督导检查。通过“每天检查,每周汇总,每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度,提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,加大卫生消毒的检查督促力度,通过加强培训,我园的生活老师在12月12日参加安海镇保育员技能大赛,并荣获二等奖。各班利用亲子家园联系册,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作,如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性,保证幼儿生活环境洁净舒适。
3、强化服务意识,提高服务质量。幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们首先要做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性---每天,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖整洁。
三、教育教学工作丰富幼儿活动
抓好日常教育教学活动,形成园长督察,保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式,加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为,创建优良园风。努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面,各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境室外投放大型组合玩具一组。另一方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境(如每周一早上举行升国旗仪式和国旗下的致词,让幼儿体会对祖国的崇敬之情),到社区参加节目演出,通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的'教育效果,使活动都举行的圆满成功。
10月份,我园小朋友参加晋江市第51届中小学生田径运动会文艺演出;
11月份,我园举行讲故事比赛,并推选出优秀的小朋友参加安海镇的讲故事比赛;
12月份,我园举行“中国梦,我的梦”的主题绘画活动。
四、师资培训工作
1.这学期我园又推两名教师参加“农村教师全员培训”;
2.9 月4日,我园教师参加幼儿数学领域专题讲座;
3.11月21日,我园教师参加安幼的教学观摩活动;
4.11月29日,我园教师参加内坑国才中心幼儿园半日活动;
5.12月5日,我园教师参加新教师教学观摩活动;
6.12月6日,我园教师参加《3-6岁幼儿学习指南》专题培训;
7.12月18日,我园教师参加北师大高级研修班二次培训;
8.12月28日,我园老师参加《3-6岁幼儿学习指南》游戏专题讲座。
五、家长工作:
本学期我园通过幼儿园园务公开栏及家园联系栏、家长开放日、家长会等,赢得家长的理解、支持与密切配合。使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式。