染雾高中德育处工作总结 篇一
在过去的一年中，我有幸担任高中德育处的工作，通过与学生、教师和家长的合作，我深刻理解到德育工作的重要性和挑战。在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，并总结出我在德育工作中的经验和教训。
首先，我认为德育工作的核心是培养学生的品德和价值观。通过组织各种活动和课程，我努力教育学生关于诚信、友善、努力和责任的重要性。我鼓励学生参与志愿者活动，帮助他们理解社会责任和公益行为的重要性。此外，我还组织了一系列讲座和研讨会，让学生了解并讨论道德和伦理的问题。通过这些努力，我看到了学生们在价值观方面的积极改变，他们更加关心他人，更加懂得珍惜自己的机会和资源。
其次，我在德育工作中注重个体发展。每个学生都是独特的，他们有不同的需求和目标。因此，我努力与每个学生建立个人联系，了解他们的兴趣、才能和困难，并为他们提供适当的帮助和支持。我与学生进行了开放和诚实的对话，鼓励他们自我反思和成长。我还与教师和家长密切合作，分享学生的进展和问题，以便我们能够共同帮助他们克服困难并发展他们的潜力。
然而，在过去的一年中，我也遇到了一些挑战和教训。例如，有些学生对德育工作不够重视，他们可能对规则和纪律不遵守。为了应对这种情况，我采取了一系列措施，包括与他们进行个别谈话，与他们的家长合作，以及与其他老师协作，帮助他们意识到德育的重要性并改变他们的行为。这些努力取得了一些积极的成果，但问题仍然存在。这使我认识到，德育工作需要长期的努力和耐心，不能指望一蹴而就。
总而言之，过去一年的德育工作经历给了我很多宝贵的经验和教训。我深刻理解到德育工作的重要性和挑战，并认识到每个学生都是独特的，需要个别关注和支持。尽管我面临了一些困难，但我相信通过团队的合作和长期的努力，我们能够为学生创造一个积极的学习环境，并帮助他们成为有道德、有责任心的公民。
高中德育处工作总结 篇二
在过去的一年里，我担任高中德育处的职位，负责学校的德育工作。通过与学生、教师和家长的合作，我取得了一些成就，并从中学到了很多宝贵的经验和教训。
首先，我在德育工作中注重培养学生的自律能力。我相信，自律是学生成功的重要因素之一。因此，我通过组织各种活动和课程，帮助学生培养自我管理和自我约束的能力。我鼓励学生制定学习计划和目标，并提供必要的指导和支持。此外，我还组织了一些自律训练营和研讨会，帮助学生了解并掌握自律的技巧和方法。通过这些努力，我看到了学生们在自律方面的明显改善，他们更加有组织和自律，能够更好地管理自己的时间和资源。
其次，我在德育工作中注重团队合作的培养。团队合作是现代社会中不可或缺的能力之一。为了培养学生的团队合作能力，我组织了一系列团队活动和项目，让学生在团队中合作解决问题和达成目标。我鼓励学生彼此尊重和支持，培养他们的沟通和协作能力。通过这些活动，学生们学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，并学会了有效地与他人合作。我相信这些团队合作的经验将对他们未来的学习和职业发展有着积极的影响。
然而，在过去的一年中，我也遇到了一些挑战和教训。例如，有些学生在团队合作中存在争吵和冲突的问题。为了解决这个问题，我采取了一些措施，如组织冲突解决的训练和活动，鼓励学生学会妥协和合作。此外，我还与教师和家长合作，共同帮助学生解决问题，并提供必要的指导和支持。通过这些努力，学生们逐渐学会了如何处理冲突，并改善了他们的团队合作能力。
总而言之，过去一年的德育工作经验让我受益匪浅。我深刻理解到德育工作的重要性，并从中学到了很多宝贵的经验和教训。我将继续努力，与学生、教师和家长合作，为学生提供更好的德育教育，帮助他们成为有道德、有责任心的公民。
高中德育处工作总结 篇三
高中德育处工作总结
德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。本学期德育处在赵涛征主任带领下，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下：
一、狠抓学生常规管理，加强养成教育。
养成教育是学校德育工作的基础，我们以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准则，严格执行《运城中学学生行为奖惩条例》，以班级量化考核为具体抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注重检查结果，更注重教育过程。
我们制定了班级量化管理细则，对学生一日常规提出明确要求，各班级能利用班会认真学习贯彻落实，同时德育处对值日工作进行改革，制定了严密的值周管理细则，德育处所有人员每两人一岗流动检查，实行岗位负责制。各值日人员同心协力，检查公正，管理透明，发现问题及时向班主任反馈，从而过细过实地抓好过程管理，切实发挥德育值日组管理职能。学校常规管理呈现出一派喜人的态势，校园整洁有序，无一卫生死角，两操整齐划一，深受社会好评。
二、礼仪教育多想点子，成效显著
我校持续开展礼仪教育，逐渐收到成效。在我校积极开展礼仪教育以来，全校师生员工综合素质不断提高，拾金不昧的现象不断涌现。4月初平定一中兄弟学校来我校参观，对我校学生礼仪素养给予了高度的评价。
(1) 注重宣传和落实。
为了更好贯彻礼仪教育，德育处带领全校师生群策群力，想尽心思，通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。真正做到：入目，到处可见礼仪提示;入耳，到处听到礼仪教育的声音;入心，礼仪教育要促动每个人的心灵;入魂，把礼仪教育溶化在血液中落实在行动上。
德育处不但通过电子荧屏标语、国旗下的讲话、班会等多种形式大力宣传礼仪教育，而且还派专人细化礼仪教育知识，整理相关文字材料分期发放到各班级，组织各班通过班谈、板报等形式加强宣传、教育、规范和落实。并且组织老师们编写了礼仪教育校本课程，通过这些工作让全体学生“知礼”，了解礼仪内涵，学会遵守相关礼仪规范。
(2)颁布《运城中学礼仪之星评选方案》，筹建班级礼仪教育推行小组。
德育处暨《运城中学礼仪之星评选方案》颁布并实施后，又积极筹划和协助各班建立文明礼仪推行小组。目前各班礼仪小组人员已经确定，下一步这些成员将配合学校做好礼仪教育工作，并积极策划组织富有班级特色的礼仪教育活动。
三、高度重视各类德育实践活动，影响深远。
(1)环保志愿者活动异彩分呈，注重实效。
开学以来，山西省运城中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。活动中各班志愿者披挂条幅，深入校园，义务拾检校园垃圾，制止边走边吃、随手乱扔食品袋等行为，向同学们宣传环保理念，倡议大家从自身做起，积极维护洁净的校园环境。此外各班老师始终与学生一起，共同组织，共同参与，既收到宣传教育的效果，又锻炼了学生能力，还拉近了师生感情。校内环保志愿者活动圆满结束后，我们精选各班环保志愿者标兵共计70名，并与区环保局联手组织这些同学深入本地著名旅游景点五老峰景区宣传环保。
这次环保志愿者活动成效显著，影响深远。《运城日报》、《山西新闻网》，山西经济台、山西黄河新闻频道、山西科教“都市110”栏目等新闻媒体都在第一时间做了相关报道。
(2)毕业典礼活动，场面感人，激人奋进。
德育处本学期初，就开始研究部署20xx届学生毕业典礼工作，为了该活动举办成功，德育处全体同志群策群力，经常加班加点反复研究相关程序和细节。5月3日， 20xx届学生毕业典礼在学校运动场隆重举行，效果良好。该活动秉承德育处礼仪教育这一德育阵地，充分发挥典礼、仪式的教育功能，重在进一步强化学生对自我、对校、对家、对社会的责任意识，形成积极向上的情感态度，为学生迈向人生新的历程鼓劲、加油。
(3)后进生帮扶活动持续有效，引起震撼。
我们高度重视后进生帮扶活动，通过好朋友计划以及导师帮扶责任制等多种措施切实帮助他们纠正不足，健康成长。
5月19日下午德育处召开各年级帮扶大会。会上高二、初二年级介绍了他们此项活动的开展情况，并推荐了高二年级任泽鹏、段晓敏、侯晓栋、孙瑞阳、陈悦等五位同学，初二年级薛振飞、张淼、李岩等三位同学作了典型发言。这些同学袒露心迹，话变化、谈感受。他们真诚的交流引起了所有与会者思想和心灵的震撼。会后德育处结合帮扶工作开展情况，制定了《行为考核条例的补充说明》。明确规定，被帮扶同学只要奖励分达到15分，并由班主任提名获得过一定进步加分就可以提出申请，减免相关扣分处分。这项措施旨在给每一个同学创造发展的机会，增加改变自我、成就自我的希望。望大家积极努力，团结向上，把握机会，创造未来。
四、弘扬师德，树立典型，加强班主任队伍建设。
为了激发广大教师的工作热情，我们定期推介优秀班主任，将他们的典型事迹通过电视形式向大家展示，生动的事例充分调动了广大教职工的工作热情，使大家学有方向，赶有目标，形成你追我赶的良好工作局面。
在工作中，我们还利用德育工作渠道，积极努力，多方联系为学生成材，教师成名拓展渠道。
此外还注重加强班主任培训，提高班主任素质。本学期我们分
这些活动使广大班主任全身心扑入到工作中去，班级管理措施实，热情高，方法活，…………等老师，班级管理有声有色，班风正学风浓，有明确的.奋斗目标，班集体凝聚力强，养成教育好，在管理积分中排在前列。
五、抓好校园卫生工作，创造美好校园环境。
三月以来，气候渐暖。为创设干净、卫生的校园环境，德育处加强了对各年级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并制定《教室卫生考核细则》发放到各班，下一阶段将根据细则要求随时验收，并与班级量化考核结果相挂钩，并计划每月评选出10个样板教室和宿舍。并对相关班级给予相应加分奖励。
四月下旬，在赵主任的带领下，德育处组织对高一、高二年级推选的20个候选样板教室进行了检查和评选。经过细致检查、严格评比，最终评选出6个样板教室;高二年级439班、430班、443班、442班、高一年级454班、473班，以上这些班级地板干净，没有卫生死角，教室文化丰富多彩、新颖独特，物品摆放整齐，尤其是高二年级书桌整体摆放整齐，希望其他班级向以上样板教室学习。
此外，祁霞和李文宏老师不辞辛苦，顺利完成了基础年级学生的体检工作，并为学生建立了规范的体检档案。
高考前夕，为了给全体考生和考务人员提供一个整洁优美、卫生健康、安全有序的工作和生活环境，使广大考生能更好地发挥能力，取得优异成绩，德育处高度重视卫生工作。一是思想上高度重视，成立了“爱卫会”领导小组。二是制定制定卫生检查细则。针对这次高考考点要求，我们进一步制定了相关卫生检查细则，同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。三是做好保洁公司协调工作。此外检查措施落实到位。每天派专人对学校餐饮、环境、考场、公寓、厕所卫生对及医疗室管理等六大方面进行检查，并登记、反馈，发现问题限时整改。我们还六大卫生重点包干到人，一人承包，全面负责。同时还做到了卫生管理公开透明、全员参与，欢迎社会监督。
六、抓好学生安全工作，确保万无一失。
七、存在的问题和今后的努力方向
总之，本学期我校德育工作成效显著。许多活动受到媒体的关注和宣传，也引来了许多兄弟学校的观摩和学习。如4月初平定一中兄弟学校来我校参观，对我校学生礼仪素养给予了高度的评价。5月中旬长治一中教育同仁来我校交流学习，他们高度评价了我校德育管理工作，充分肯定了我校礼仪教育活动。特别是对我们中午诵唱活动赞赏有加。
当然，本学期德育工作虽然取得了较好的成绩，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面：
1、校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建设，争取更多的社会支持。
2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采用请进来，走出去的办法，采用多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育。
3、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要注意德育工作的层次性，相信在未来的学期里，我们的德育工作将会取得更好成绩。
